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篮球教学难在“突破”

在中学生篮球运动员教学训练中,篮球的突破技术是教学难点之一,也是篮球运动中最重要的技术之一。可以说突破是篮球运动员攻击能力强弱的重要标志,是进攻中争取主动的有力武器。下面谈谈如何提高中学生篮球运动员的突破能力。$$    一、培养中学生篮球运动员熟练掌握各种篮球突破技巧。篮球运动员的突破能力是篮球技术的综合利用,篮球运动的运球技术,急停急起的启动技术,投篮技术,跑篮技术都是篮球运动基本技术,失去这些基本技术突破就无从谈起。在熟练掌握篮球基本技术的基础上,运动员才能熟练掌握交叉步突破、同侧步突破、后转身突破等各项突破技术,才能在原地或运球突破中从容运用。突破能力是运动员篮球技术的综合体现,如果运动员突破技术单一,防守队员很容易掌握突破的规律,并相应的做出防守的调整,运动员只有熟练地掌握各种篮球技术,才能根据对手防守的位置变化选择最...  (本文共1页) 阅读全文>>

《内蒙古体育科技》2009年01期
内蒙古体育科技

浅谈篮球教学中如何培养女学生的学习兴趣

1通过理论教学让学生明确学习目的在女同学篮球课的教学中,应首先通过理论教学使女同学认识到篮球运动的教学对增强体质、提高运动技能的作用。讲解要简明扼要,注重实效。依据篮球项目不受年龄、季节、气候条件的限制讲解其群众性、广泛性。根据篮球项目是集体项目,要通过配合,让女同学认识到篮球运动是互相帮助,团结一致的集体精神。通过全面发展身体素质讲解篮球运动对掌握其他体育运动技能的作用,使女同学明确篮球课的目的、任务,对其产生浓厚的学习兴趣。2教师优美的示范能引起学生的学习兴趣生动形象的讲解对掌握篮球动作技术固然重要,而熟练、优美的示范动作更是不可忽视的,教师示范以其直观性强,起到讲解难以起到的作用。如果教师的示范不仅动作规范,而且成绩较高,如在个人突破上篮示范中,教师不仅在突破过人中要迅速移动步伐,而且还要投篮命中,则更能激发女同学的学习兴趣。同时也提高了教师在女同学心目中的地位。当然这对教师的身体素质、运动技能要求都很高。这就要求教师在课...  (本文共2页) 阅读全文>>

《好家长》2019年31期
好家长

解析幼儿园开展篮球教学的优势及必要性

二、幼儿园开展篮球教学的必要性篮球在初中、高中乃至大学中的普及,受到了良好的效果,不仅有效的提升了学生的身体素质,而且促使学生养成终身运动的意识与习惯。那么在幼儿园中开展篮球教学是否有必要呢?事实表明,在幼儿园开展篮球教学不仅可行,而且是否有必要。其必要性主要体现在:1.丰富教学的需要。幼儿园教学除教会幼儿认识一些事物,以及和人相互的知识,而且还需要进行适当的锻炼。为增强幼儿锻炼的新鲜感,更好的满足不同幼儿的锻炼需求,进一步丰富教学内容,开展篮球教学活动显得尤为必要。另外,篮球运动在我国的普及率较高,在幼儿阶段进行篮球教学,使幼儿尽早接触篮球,掌握一定的篮球知识,可为以后学习篮球知识,参与篮球运动奠定坚实基础。2.增强体质的需要。众所周知,幼儿各身体机能尚未完善,抵抗能力较弱,尤其遇到天气变化容易感冒等,给其健康成长构成较大威胁。篮球运动本身具有增强体质功能,因此,为改变这一不良情况,增强幼儿体质及抵抗力,降低生病率,将篮球运动...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新智慧》2019年10期
新智慧

初中篮球教学的有效性实践与思考

篮球运动能满足不同学生的多种需求,它能在运动的过程中带给学生愉悦感,提高学生的身体机能和运动技能。而篮球教学要因人而异,教师需要立足于学生的身心特点,合理安排运动量,丰富、调整教学方式。如何在篮球教学中培养学生的技能,如何发挥各自的长处,如何培养集体荣誉感,都是教师值得认真思考的问题。笔者基于实践进行了思考,从以下几个方面进行阐述。一、激发学生兴趣,体验运动快乐俗话说“兴趣是最好的老师”,学习兴趣是学生学习的前提和基础。因此,在篮球教学中,教师要发掘学生的兴趣点,善于创设学生的期待,用一些幽默的语言,激发学生学习的兴趣,营造融洽和谐的学习氛围。同时,平时除了技能训练外,还可以组织学生开展校内篮球比赛,定期组织学生对学校周边的篮球比赛进行观摩。观摩的时候,教师可以在现场进行讲解,分析每一个运动员的动作。教师也可以播放篮球比赛的视频,让现场的浓厚的氛围调动学生的积极性,或者在某些特定动作后进行相关的模仿训练,分部分讲解示范,力求耐心...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中外企业家》2018年27期
中外企业家

高职篮球教学的现状与策略

高职院校努力培养高等人才、复合型人才,努力提升学生各方面素质。基于这一要求,篮球教学出现在高职院校的教学中,渐渐发展起来,并取得了一定成效。篮球运动在我国高职院校体育教学占据重要地位,有利于提高学生身体素质、培养学生竞争意识和团队协作意识。但是在实际教学中篮球教学仍旧存在一些问题,比如:教学模式陈旧、课程设置不合理、基础设施不完善等弊端。要加强篮球教学改革,高职篮球教学应该立足于学生和教学实际,不断进行高职篮球教学创新,发挥高职篮球教学的作用,实现高质量篮球体育教学。1高职篮球教学的现状1.1教学理念陈旧目前国内高职篮球教学仍拘泥于传统教学模式,主要教授运球动作、传球动作、投球动作、上篮动作和步伐移动练习,在课上让学生机械重复练习这些动作。这样枯燥无味的教学形式会渐渐使学生失去对篮球的兴趣,降低积极性。除此之外,教学的重点仍在教师,忽略了学生是教学主体的地位。教师忽略了与学生的互动,把课堂教学变成了一个单向输出的过程,这样会降低...  (本文共1页) 阅读全文>>

《体育科技文献通报》2019年01期
体育科技文献通报

后现代化视角下篮球教学的展望

前言后现代主义思潮是在批判与反思现代主义的底子上成长起来的是对现代主义的逾越与批判、矫正,志在突破传统封锁、简单、僵化的思维要领。后现代化的思维方式影响着社会的各个规模,对现代主义不满的教学研究者们也会对后现代主义表默示稠密的兴趣,试图为教学研究注入新的活力,也使教学模式能在后现代主义的视角下泛起出新的特点。未来的社会肯定会趋势于科技化、智能化和信息化。在这种大趋向下,我国教学工作自然而然受其影响开始自身变革,使教学模式不断完善。在后现代化的视角来看待当前篮球体育教学的近况,以后现代化形成可借用的教学思维模式,使人类的我们从后现代主义建设性的角度,运用后现代主义的态度、观念、要领来分析、思虑和理解篮球体育教学,从而开启篮球体育教学研究的新取向。而其目的则是为了高校学生提供最好的关于篮球的精神享受,所以我们说,对后现代主义视角看高校篮球教学改革的创新很有必要。1后现代化理论1. 1后现代主义起源于20世纪60年代西方发达国家的后现...  (本文共2页) 阅读全文>>