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“民工禁入”亵渎大学精神

“禁止民工入内,违者罚款10元”,这样一个带有歧视色彩的告示,最近一段时间贴在了沈阳某大学门口,让在这里施工的民工们感到很不舒服。按照该校后勤管理部门的要求,离学校工地最近的校门专供该校师生使用,而民工们想外出办事就得绕至较远的一个“民工门”。$$   作为社会道德制高点、人文精神守望地的高等学府,向民工群体投以如此冷漠眼神,让人感到心中极为不安。尽管学校管理者事后辩解是为了增强学生安全感,加强民工管理,减少民工在学校生活区附近来回晃悠惹事。但他们有意无意流露出的歧视心理及高踞人上的自我优越感,都严重地刺伤了民工们的自尊心,给他们带来了心理伤害。 $$   劳心者治人,劳力者治于人,本来就是一种封建等级时代的落后观念。它人为地根据劳动的形式和形态,为人们划出了身份的贵贱尊卑。这早已被公众所摒弃。然而今天贴在高等院校门口的“民工禁入”告示,背后似乎又出现了这种散发陈腐气息的思想幽灵之影,着实叫人警惕。我国经历了漫长的农...  (本文共1页) 阅读全文>>

《文教资料》2014年15期
文教资料

高校后勤管理部门开展群众路线教育实践活动探析

党的十八大明确提出,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。为了全面贯彻落实党的十八大精神,推进党的群众路线教育实践活动全面深入开展,各高校纷纷组织了党的群众路线教育实践活动,而高校后勤管理部门作为高校学校管理的重要组成部分,不仅从经济上、物质上保证教育、教学活动的顺利进行,而且为师生创造良好的环境,使其专心致志地从事学习和工作,对高校的发展和进步同样发挥着重要作用。因此,高校后勤管理部门应该站在全局的高度,积极投入到群众路线教育实践活动中,完善后勤保障体系和制度,提升后勤服务水平。一、后勤管理部门开展群众路线教育实践活动存在的问题1.后勤部门员工普遍理论功底不深厚,理论指导实践能力较差。党的群众路线教育实践活动内涵主要...  (本文共3页) 阅读全文>>

《现代职业教育》2017年03期
现代职业教育

刍议高职高专后勤管理部门在学校发展中的重要性

随着我国社会经济的不断发展,传统的高校后勤管理已经难以满足现阶段的发展需求了。因此,在实际工作中后勤管理部门要及时按照社会的发展来进行有效的更新,提高自身在学校中的地位,确保全校师生衣、食、住、行上的稳定,满足学生的发展需求。一、高职高专后勤管理的意义对于高职高专院校来说,后勤管理部门有着极为重要的影响,作为一个有机的整体,在院校中开展后勤工作其实就是保证学校整体工作顺利进行的基础。从所提供的内容上来说,(1)可以创建出良好的硬件环境,保证外部环境上的整洁,实现科学布局,运用好有效的服务手段,实现环境育人的目标。(2)保证软环境上的有效。也就是说后勤中人员自身的形象、业务水平以及道德状况等方面。虽然后勤中人员的言行并不是课堂中的学术说教,但是也可以在无形中对学生的道德水平等方面产生间接的影响。(3)借助后勤管理工作可以让师生遵守学校的秩序与规则,这样也就提高了责任意识等。通过分析可以看出,高效的后勤管理可以达成学校中的教育目标,...  (本文共1页) 阅读全文>>

《儿童发展研究》2013年02期
儿童发展研究

浅析高职高专后勤管理部门在学校发展中的重要性

当今中国,随着经济的飞速发展,高等教育也实现了飞跃式的发展,1999年开始,中国高校开始了大规模的扩招,高校数量及高校学生数量激增,高校管理的重要性日益凸显,作为高职高专这种较特殊的高等教育机构,管理部门之一的后勤管理其重要性也逐渐增强。另一方面,高等教育的持续改革和提升,也督促着后勤管理方式不断创新。高职高专的后勤管理,必须要处理好效益与教育、保障与发展的普遍关系,在学生的高等职业教育中发挥其应有作用。一、高职高专后勤管理的重要意义高职院校后勤管理部门是高职院校管理机构的重要组成部分,院校作为一个有机的整体,后勤工作是保障学校整体工作的一项基础性工作。高校后勤提供给学生的主要有三方面的内容:一是改善高校整体硬件环境,以实现清新整洁的外部环境、布局合理的硬件设施、便捷舒适的服务手段,即环境育人。二是后勤服务的软环境,即后勤员工的形象素质、业务水平和职业道德状况,后勤员工的一言一行虽然不是讲台上的学术说教,但也能够在无形之中将员工...  (本文共3页) 阅读全文>>

《高校后勤研究》2012年02期
高校后勤研究

试论后勤管理部门全过程参与学校基础设施建设的重要作用

近年来,全国范围内许多高校都在进行大规模的校园基础设施建设,改善学校办学条件。但在建设过程中,由于后勤管理部门未参与或参与不足,导致一些新建基础设施交付使用后,发现存在设计不尽合理、使用管理不够方便、资源利用率不变等问题。笔者希望学校基本建设部门和后勤管理部门密切合作,后勤管理部门全过程参与基本建设,进一步提高新建设施的使用效益。一、由于后勤管理部门在校园建设中未参与或参与不足,易导致实际管理中存在许多问题,具体表现在以下几个方面1、从体制上来看,新建基础设施从前期的论证、设计到具体实施过程中往往都有一个基础设施建设领导小组,并且在程序上来看似乎也都是合理的,但却存在重建设部门和使用部门(如院系教学楼)的意见而轻后勤管理部门的实际管理需求。2、某些新建基础设施从方案的征集、设计到实施过程中由于后勤管理部门实际参与较少,往往存在某些设计不合理、不便于后勤管理的情况。如:封闭式玻璃幕墙和小开度窗户(或上翻窗户)设计过多,不便于物业保...  (本文共2页) 阅读全文>>

《南昌高专学报》2012年03期
南昌高专学报

高校后勤管理部门领导者领导力的主要内涵和提高途径

领导力(Leadership)这一概念来源于美国,兴起于20世纪80年代。进入新世纪后,我国对领导力的研究和运用逐步形成热潮。领导力的概念有很多种:从领导主体角度看,是各种因素相互作用而产生的合力,是一种特殊人际影响力;从领导客体的视角看,是领导者激发追随者的积极性,以实现共同目标的能力;从适应时代发展变化的视角看,是对变化的应对能力;等等。[1](P1-2)随着高等教育规模的不断扩大和高校后勤社会化改革地不断深入,教师人数、学生人数、校园面积、办公用房、教工宿舍、学生公寓、学生食堂等成倍增长,后勤管理服务面临着不少新地挑战和许多亟待破解的难题。伴随着高校扩招和规模扩大这一过程,在上世纪末、本世纪初,大多数高校将原来的总务部门拆分为后勤管理部门和后勤服务部门,高校后勤管理部门领导者领导力的重要性不断显现。高校后勤管理部门领导者的领导力既包括整体性领导力,也包括个体性领导力。综合各种理论概念,高校后勤管理部门领导者的领导力就是他们...  (本文共3页) 阅读全文>>