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当心!汉语正遭受“外来污染”

众所周知,语言文字是一个民族文明和文化的载体,是记载民族历史和建构民族精神的重要工具。同时  (本文共3页) 阅读全文>>

《语文建设》2019年14期
语文建设

汉语流行语传播理据探析——以2008—2018年“十大流行语”为例

汉语流行语研究始于二十世纪八十年代。近年来,学者们专注于汉语流行语研究,取得了很多研究成果。其中,经济、文化等社会发展因素对汉语流行语的影响很大。但是,语言...  (本文共3页) 阅读全文>>

《汉字文化》2019年17期
汉字文化

国内汉语二语习得母语作用实证研究综述(2004-2018)

本研究对近十五年(2004-2018)发表在汉语语言类期刊中有关于母语对汉语作为第二语言习得的影响的实证研究文献进行了归纳整理。主要从研究方法、研究领域、研究主题和研究对象四个方面进行,结果...  (本文共4页) 阅读全文>>

《北京联合大学学报》2019年04期
北京联合大学学报

汉语盲文分词连写的历史与价值

我国大陆地区汉语盲文的分词连写规则有其自身发展的规律、特点、必要性和价值。汉语盲文分词连写大致可分为3个阶段:萌芽阶段、初创阶段和发展阶段,其规则主要来源于北方话...  (本文共6页) 阅读全文>>

《人生十六七》2018年31期
人生十六七

搭上汉语桥,展示最沈阳

2018年这个暑假,做"汉语桥"志愿者的经历让我对大沈阳的城市荣誉感十分爆棚。今年春天,学校招募2018年"汉语桥——英国中学生夏令营"沈阳行活...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国特殊教育》2017年11期
中国特殊教育

3-5岁汉语儿童叙事能力发展的实验研究

叙事能力指有组织地表述事物或事件的语言能力,在儿童社会性、情感和认知发展过程中具有重要作用。本研究采用叙事评估工具(Narrative Assessment Protocol)测查了3-5岁汉语...  (本文共5页) 阅读全文>>