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少年多科普,老年少信谣

“少盐有时候真的会致命!”看到妈妈发来的微信链接,武汉某大学学生无奈地摇摇头:“一看就知道是造谣,但怎么跟她解释都不听!”打开链接,长达4000字的文章,列举了诸多所谓的“科学文献”,试图证明“少盐有害健康”。其实,“这篇文章通过挑选'部分事实',再精心设置'呈现方式',试图让读者相信一个与真相相去甚远的结论。”没过多久,“微信辟谣助手”发布辟谣信息,证实此篇文章系谣言。(《法制日报》7月22日)$$这新闻一点都不新鲜啊。微信朋友圈里经常有打着“科学”旗号传播伪科学反科学的文章,尤其事关“健康”,中国人多,随便一条都是“10万+”。微信群里这种文章更是泛滥,要是认真数数,哪天恐怕都不低于两位数。炮制这种有毒垃圾固然可恶,但“热心”传播也实实在在叫人不胜其烦。你要有意见,有些人还很委屈,“我这也是为大家好”。你要质问“真实吗”或者干脆回个“谣言”二字,他们依然有理,“宁可信其有,不可信其无啊”,一副人生经验丰富的样子,接下来继续大...  (本文共1页) 阅读全文>>

《化学通报》2019年08期
化学通报

2003~2011年中国科普法规政策与化学普及书籍关系研究

2002年颁布《中国人民共和国科学技术普及法》[1](以下简称《科普法》),是中国科普史上的一个重要事件。《科普法》实施的效果如何,需要多方面的数据来回答。科普作品是科学传播内容的重要载体。探究某个科学领域普及作品在此后一段时间的出版情况,可以从一个侧面寻找这个问题的答案。化学是一个实用性强的基础科学领域。Afonso等研究了化学普及书籍在非正规化学教育中的作用[2]以及化学普及书籍中的可视化问题[3];何晨宏等[4]梳理了中国大陆化学普及书籍出版的历史脉络和特征;邵鹏[5]研究了新中国成立至改革开放前中国大陆化学普及书籍与社会背景的关系,分别为本文的研究提供了一般背景和前期背景参照。2003年是《科普法》颁布后的第二年。作者原拟研究2003年至今中国大陆出版化学普及书籍的情况,但考虑到本文的数据来源《全国总书目》在2012年及此后不再出版,于是便选择了2003~2011年出版的化学普及书籍作为研究对象,并与同时期科普类、化学类...  (本文共6页) 阅读全文>>

《科普研究》2019年04期
科普研究

北京市部分科普企业发展现状调查研究

随着经济蓬勃发展,科普产业逐渐成为新兴产业之一,在经济领域中占据了重要地位。同时,科普产业的发展在政策法规、市场机制等方面尚不成熟,亟待总结经验与不足,加强理论研究和探索。北京市作为首都是全国的科学文化中心,同时也是科普企业发展势头较好的城市。调查北京市科普企业发展的现状,了解其面临的困境,进而为北京市科普产业发展创造更好的政策环境,对于推进新时期我国科普产业发展具有重要意义。作为一种新的产业形态,学界已从不同角度对科普产业的概念进行了界定和分析,虽侧重点各异,但均强调市场机制的基础调节作用[1],关注科普产品创意、生产、流通和消费等基本环节[2]429,强调该产业是基于科技进步而发展起来的特殊产业[3]。基于此,本研究将科普产业界定为以满足科普市场需求为前提,以市场机制为基础,向国家、社会和公众提供科普产品和科普服务的科普经济化形态,是科普经济的存在形式,是具有研究开发、生产经营、分配流通和消费性的产业[2]429;科普企业指...  (本文共9页) 阅读全文>>

《科技智囊》2018年12期
科技智囊

促进科普转型升级的基础与助力

作为创新发展的两M,科技创新与科学普及之间是相互促进、相互作用、相互影响的关系。一方面,科学普及是科技创新的前提和基础,是以深入浅出的、让公众易于理解、接受、参与的方式,向大众介绍自然科学和社会知识,推广科学技术的运用,倡导科学方法,传播科学思想,弘扬科学精神的一种活动,另一方面,科技创新又为科学普及明确了方向,丰富了内容,是科学普及的源泉和手段,特别是技术创新为促进科普的转型升级提供了强有力的基础与助力。技术创新促进科普转型升级更多的科技成果可以转化为科学普及的内容,而且新技术手段也拓展了科普渠道,如微博、微信、动漫、游戏等,形成了科学普及的海陆空总动员。同时,技术创新也改变了科学普及的影响力和震撼力,特别是‘‘互联网+”、云计算等技术的出现,意味着科普知识的获取和传播方式发生了很大的改变。2015年全国科普网站达到2612个,在过去的5年里增长超过了20%。2016年向公众开放开展科普活动科研机构和大学数量超过724丨个,比...  (本文共11页) 阅读全文>>

《科教导刊(上旬刊)》2018年11期
科教导刊(上旬刊)

我国科普功能实现存在的问题及对策研究

0引言2016年5月30日,习近平总书记在《习近平讲话为民族复兴发动科技创新的强大引擎》讲话中强调:“‘科技创新、科学普及’是实现创新发展的‘两翼’,要把科学普及放在‘与科技创新同等重要’的位置,普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法,在全社会推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围。”近年来,随着科学技术的发展,各种各样的科技成果不仅仅逐渐走入人们的生活,而且也在逐渐改变着人们的生活。但由于公众的科学素养较为缺乏,因此网络上会不时地出现不实言论,从而导致大众的恐慌等等。一系列问题的出现使得人们对于想要了解相关科学知识的需求越来越大,科普也因此显得越来越重要。影响我国科普功能良好实现的因素有很多,但目前为止,每个影响因素方面都存在可很多问题并且各影响因素之间也缺乏交流沟通,还未形成合力。1科普的涵义“科普”一词最早出现于英国,到19世纪4年代开始在美国频繁使用直至现在已经成为一个专有名词。国内外学者关于科...  (本文共2页) 阅读全文>>

《科协论坛》2018年12期
科协论坛

做好五个“坚持” 让科普触手可及

为认真落实中国科协《关于开展科普中国·百城千校万村行动的意见》以及浙江省科协《关于加强科普信息化工作的意见》文件要求、杭州市结合实际,出台了《关于加强基层科普和全民科学素质工作三年行动计划(2018-2020年)》,积极开展“科普中国·百千万行动”,以科普中国落地应用为重点,以提升全民科学素质为核心,通过多种形式、因地制宜、协同推动,实现科普中国应用落地在杭州市全覆盖。杭州市科协通过科普中国落地工作方案,在科普频道、传播体系、科普中国e站建设、传统科普设施、线下活动等全方位实现科普中国在杭州落地应用。在杭州电视台综合一套开设“科普中国杭州之窗”;在FM89电台开设语音科普中国宣传;在杭州地铁《城报》开设科普中国进地铁,日发行量达35万份;《好奇实验室》进驻科普中国矩阵;在科协网和微信底菜单开设科普中国栏目;开设“谷雨科学”微信公众号,以讲故事的形式语音传播科普中国内容;通过新建、整合等多种形式,到2018年10月底在全市社区、学...  (本文共3页) 阅读全文>>