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以社会主义核心价值观引领爱国主义精神培育

当前正值社会转型时期、发展关键时期、改革攻坚时期、稳定敏感时期。形势需要我们加深爱国情,树牢报国志,增长建国才,践履效国行,弘扬和培育民族精神。把爱国主义教育与社会主义核心教育统一起来,以社会主义核心价值观引领爱国主义精神培育,是爱国主义教育的主要途径。$$爱国主义教育必须坚持以人为本的理念。教育过程中,尽可能地进行换位思考,使教育双方相互尊重,充分发挥各自的主观能动性。在分析、选择教育的内容、途径和手段时关注人的共性和个性的差异性,既要把握教育的普遍性规律,又要坚持因材施教。要根据人的成长规律和不同群体的思维模式、行为方式以及对知识的吸收和对待外界教育的态度,开展不同形式和不同内容的教育;要根据不同人群的个性心理特点、个...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 战士报2010-06-02
青岛科技大学
青岛科技大学

社会主义核心价值观引领高校校园文化培育研究

社会主义核心价值观作为一种社会主义意识形态,是中国特色社会主义共同理想的价值核心,对于促进人的全面发展、引领社会全面进步具有重大而深远的意义。高校承载着中华民族伟大复兴的梦想,校园文化建设需要社会主义核心价值观来引领,以致力于培育大有作为的青年学生。绪论部分梳理了问题提出的背景,系统地总结了国内外对社会主义核心价值观和校园文化培育研究的现状,从中找出以往研究的不足以及本文研究的价值,提出研究的方法和思路,阐述本文研究的意义。论文第一章对相关概念进行界定,重点介绍了传统文化与高校校园文化,价值观与核心价值观,社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观,为课题的研究奠定理论基础。论文第二章从新的视域下探索社会主义核心价值观和高校校园文化培育之间的关系,寻求两者之间的契合点,主要从国家层面、社会层面和个人层面来讨论两者的关系。论文还着力论述了社会主义核心价值观引领高校校园文化培育的紧迫性和意义。论文第三章通过调查问卷的方式,对青岛科技大...  (本文共58页) 本文目录 | 阅读全文>>

东北师范大学
东北师范大学

当代大学生公民层面社会主义核心价值观培育研究

在党的十九大报告中,习近平总书记指出:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”以习近平总书记为核心的党中央高度重视青年在实现中华民族伟大复兴中国梦、在实现“两个一百年”奋斗目标中的生力军作用。而作为青年使国家有前途、民族有希望的三个必要条件中,首先就是要“有理想”。他认为,青年处在价值观形成和确立的关键时期,就如同系人生的“第一粒扣子”,因此,青年价值观教育事关青年个人理想信念养成、事关青年成长方向、事关青年未来发展。而未来整个社会的价值取向决定于社会发展中的青年一代的价值取向,在社会主义进入新时代的重要历史时期,青年价值观教育又被赋予了特殊的时代使命。在此背景下,培育社会主义时代新人必须以社会主义核心价值观为统领,培育社会主义事业的建设者和接班人,更是事关中国共产党长期执政、事关国家长治久安、事关中国特色社会主义事业后继有人。社会主义核心价值观内涵丰富,用简洁精炼的24个...  (本文共167页) 本文目录 | 阅读全文>>

哈尔滨理工大学
哈尔滨理工大学

“一带一路”引领下大学生龙江优秀精神的培育

“一带一路”的倡议是以习近平同志为核心的党中央提出的一项世界级的战略宏图,是全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴的重要措施。作为“一带一路”倡议构想的内容之一,人文交流的推进顺利与否直接关系到“一带一路”的建设进程。与此同时,黑龙江要把握这一重要时机,积极加入“一带一路”的建设进展中,提升龙江文化软实力。龙江优秀精神因其深厚的历史积淀在育人方面有着极大的价值,对于大学生的内在品格的塑造、价值观的形成、心理健康的培养、抵御外界价值侵蚀都起着积极的作用。龙江优秀精神不仅是龙江文化发展的重要基础,同时是高校思想教育的宝贵财富,育人的根基,是建立大学生正确价值观的基础。本文共分为四个部分:第一部分是对龙江优秀精神产生的背景及渊源进行描述,从龙江优秀精神产生的国内外背景出发,论述龙江优秀精神产生的思想渊源和理论基础。第二部分论述龙江优秀精神的发展进程,首先分析龙江优秀精神的形成和科学内涵,明确龙江优秀精神既继承于中华民族的优良传统,也...  (本文共71页) 本文目录 | 阅读全文>>

西南石油大学
西南石油大学

社会主义核心价值观引领当代中国大学精神研究

用社会主义核心价值观引领当代中国大学精神对大学师生思想政治建设与我国高等教育的发展有着十分重要的意义。本文从马克思主义关于人的全面发展理论和文化认同理论以及高等教育发展理论这三种学说为依据,密切联系当前我国当代大学精神建设的现实情况,通过研究社会主义核心价值观引领大学精神建设从而最终为我国现代化建设培养德才兼备的新青年。本文分为六个章节,每个章节的内容大致为:本文第一章是绪论部分,主要阐述了本文的研究目的与意义、国内外研究现状、研究的理论依据以及研究方法等,总述了文章的主要内容,统领全文。第二章详细地阐述了社会主义核心价值观概述以及当代中国大学精神的概述及其本质内容。前者探究了社会主义核心价值观的科学内涵与其重要作用以及阐明了社会主义核心价值观与当代中国大学精神之间的关系。首先表明了社会主义核心价值观的科学内涵、在我国政治思想建设战线上的主体地位及其显要特征。然后从社会主义核心价值观的国家、社会以及个人三个层面分析社会主义核心价...  (本文共48页) 本文目录 | 阅读全文>>

吉林大学
吉林大学

以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育研究

随着改革开放的不断深入,思想文化多元化趋势日趋明显。面对这种状况,务必要以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育。以马克思主义为指导思想,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力;以中国特色社会主义共同理想为奋斗目标,凝聚广大师生团结奋斗的合力;以民族精神和时代精神为力量之源激发高校文化创造的活力;以社会主义荣辱观为道德准则,形成培育校园文明道德风尚的内在动力。唯有做到此,才能真正的在意识形态方面掌握主动权,形成正确的世界观、人生观、价值观,促进大学生全面发展,保证大学生思想政治教育中坚定的政治方向,进而成长为社会主义现代化事业的合格建设和可靠接班人。本论文包括六章,主要内容与观点如下:第一章:绪论。这一章内容是本论文的写作背景,主要包括以下四方面内容:一是文献综述;二是选题意义;三是研究内容;四是创新与价值。第二章:以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育的一般理论。这一章内容是本论文的基础理论,主要包括以下三方面内容:一...  (本文共132页) 本文目录 | 阅读全文>>