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浅谈教学语言的魅力

智慧的语言最有魅力。作为一名教师,不但要具备对教育事业高度的责任心和敏锐的观察力,还要具备较高的文化修  (本文共2页) 阅读全文>>

《新课程学习(中)》2014年11期
新课程学习(中)

浅谈初中化学教学语言艺术的魅力

感受文字的神秘,感受语言的魅力,出自安徽卫视《超级演说家》栏目中一位来自湖北武汉的选手陈铭的《女人永远是最佳辩手》,仅仅1500字的演讲折服现场乐嘉、李咏等四位评委。也就是这场演讲让我...  (本文共2页) 阅读全文>>

《教育研究与评论(小学教育教学)》2020年01期
教育研究与评论(小学教育教学)

“言说类桌游”与语言素养的培育

"言说类桌游",就是让参与者按照规则,借助语言表达推进游戏。"言说类桌游"迁移至教学的要义有:语言之"面"的迁...  (本文共5页) 阅读全文>>

《新课程(中学)》2018年11期
新课程(中学)

如何在农村初中学科教学中培养学生的语言素养

语言是用于交流的重要工具,也是人类文化发展的组成部分之一。语言素养是以语文方面的能力为核心,是文化知识、语言累积、思想品质、学习习惯和方法等方面的融合。农村中学由于各...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中学语文教学》2017年01期
中学语文教学

“核心素养”之于语文教师

近一时期,有关"核心素养"的来稿逐渐增多。作为编辑,我本应高兴,但认真审阅这些来稿,却有些黯然。一是文稿中关键概念含混,有些连"核心素养"的基本含义还未弄清,就信马由缰、洋...  (本文共1页) 阅读全文>>

《小学教学研究》2017年10期
小学教学研究

关于语文核心素养内涵的解读

培养小学生的语文核心素养,是当前小学语文教学的发展方向。本文提出小学生的语文核心素养包括态度...  (本文共4页) 阅读全文>>

《现代语文(教学研究版)》2017年04期
现代语文(教学研究版)

对语文教学中学生语言素养培养的思考

对于语文教学来说,语文的核心素养是什么?无论是高效课堂建设还是课堂教学改革,我们首先要搞清楚这个问题。前一段时间,我们展开有关语文教学内容的确定的大讨论,从...  (本文共2页) 阅读全文>>