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疲劳发生与情绪调节

很久以来,人们普遍认为,人的疲劳一般是由于超负荷的体力劳动或脑力劳动引起的,但后来心理学  (本文共1页) 阅读全文>>

第二军医大学
第二军医大学

军人认知情绪调节策略与应激反应的关系

目的分析认知情绪调节策略与军人急性应激反应、军人疲劳之间的相互关系,深入探讨其影响因素及作用路径,为制定合理、规范的心理干预措施提供科学指导,有效增强心理服务工作的针对性。方法采用问卷调查方式进行研究。选用中文版认知情绪调节策略量表、领悟社会支持量表、心理弹性量表、军人急性应激反应量表、多维疲劳量表,分别对1548名及850名解放军官兵进行调查。数据使用SPSS21.0、AMOS17.0统计软件进行统计分析。结果研究一:军人认知情绪调节对急性应激反应影响分析1.单因素方差分析结果显示,是否为独生子女、官兵不同级别与急性应激反应差异显著;非适应性情绪调节策略高低组与急性应激反应有统计学意义,高分组得分高于低分组得分;领悟社会支持、心理弹性各维度高低组与急性应激反应存在均存在显著性差异,高分组得分低于低分组得分。2.适应性认知情绪调节策略、非适应性认知情绪调节策略与急性应激反应均显著正相关(p0.01);领悟社会支持、心理弹性各维度...  (本文共76页) 本文目录 | 阅读全文>>

《心理技术与应用》2019年03期
心理技术与应用

基于强化学习视角的情绪调节研究及展望

情绪调节在强化学习视角下可以被视为旨在达到预期情绪状态的一系列行为决策过程。为进一步探究强化学习视角下的情绪调节内在过程和计算机制,首先要理解评价在情绪产生和调节过程中的重要作用,一些研究者基于此构建...  (本文共10页) 阅读全文>>

《中国健康心理学杂志》2019年07期
中国健康心理学杂志

同伴依恋与青少年抑郁的关系:情绪调节效能感的中介作用

目的:探讨同伴依恋与青少年抑郁症状的关系,并检验情绪调节效能感在其中的中介作用,为开展青少年心理健康教育提供依据。方法:采用同伴依恋量表,情绪调节效能感量表和抑郁量表,对858名青少年进行问卷调查。结果:①同伴依恋、情绪调节效能感与抑郁相关显...  (本文共4页) 阅读全文>>

《江苏教育》2019年24期
江苏教育

青少年自我情绪调节初探

情绪辅导是学校心理辅导的核心内容之一。在以往的青少年情绪辅导研究中,从心理辅导教师的角度研究较多,如心理辅导教师如何采用认知行为治疗、人际治疗等方法对学生进...  (本文共4页) 阅读全文>>

《心理月刊》2019年13期
心理月刊

内隐情绪调节综述

情绪情感作为个体三大心理活动过程之一,与认知过程和行为过程一同组成了人类的心理活动,对个体的生存、发展产生重要影响。自我的情...  (本文共1页) 阅读全文>>

《江苏教育》2019年48期
江苏教育

全面性教育中儿童情绪调节能力的培养

情绪调节是指个体在特定情境中,采用生理、行为和认知等方面的策略对引发的情绪进行维持和修正的过程。[1-2]情绪具有...  (本文共3页) 阅读全文>>