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什么样的教师受欢迎

中医临床课是中医专业课程体系中最主要的一个部分,临床教师的素质和教学水平直接影响到学生的质量。在我国现有  (本文共2页) 阅读全文>>

《思想·理论·教育》2005年Z2期
思想·理论·教育

什么样的教师最受欢迎

现今的学生喜欢什么样的老师?家长欢迎哪种类型的教师?这是教师关心、社会关心的问题,也是关系到我们培养什么样的新教师的问题。首都师范大学...  (本文共2页) 阅读全文>>

《新课程学习(上)》2013年10期
新课程学习(上)

什么样的教师受欢迎

做一个备受学生和家长欢迎的教师是教育教学的重要条件。一个受欢迎的教师可以促进教育教学工作的进行。学生喜欢这个教师的时候,他们就会喜欢上这位教师的课,喜...  (本文共1页) 阅读全文>>

《护理管理杂志》2019年06期
护理管理杂志

护理本科生临床教师考评管理体系的初步构建

目的构建护理本科生临床教师考评管理体系。方法通过文献回顾、半结构化访谈和两轮Delphi专家咨询确定护理本科生临床教师考评管理体系内容及各指标权重。结果两轮咨询专家问卷回收率分别为96.43...  (本文共5页) 阅读全文>>

《课程教育研究》2017年16期
课程教育研究

基于“双师型”教师背景的临床教师队伍建设的问题与对策探讨

随着教育改革和医疗体制改革的不断探索,社会对医学生的专业能力提出更高的要求,在高校医学应用型、复合型高级人才的培养目标下,临床教师作...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国高等医学教育》2017年03期
中国高等医学教育

临床教师对住院医师形成性评价的现状调查

目的:调查临床教师对住院医师进行临床反馈的现状。方法:采取随机抽样方法,对169名住院医师进行问卷调查。结果:有效问卷回收率99.4%。在查房和日常...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国中医药现代远程教育》2015年07期
中国中医药现代远程教育

信息化环境下中医临床教师教育技术能力的构建

目前,"信息化"已经成为教育发展和教育创新的载体。中医临床教师因职业规律特殊,其教育...  (本文共2页) 阅读全文>>