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加强护理职业教育培养合格护理人才

医患关系是目前全社会比较关注的焦点,医患关系直接考验的就是我们医疗队伍的职业素质。护士是工作在医疗战线  (本文共2页) 阅读全文>>

浙江大学
浙江大学

促进护理教育发展的策略研究

护理是一门“以人的健康服务”为主的专业,随着医学模式转变、健康观念的更新、疾病谱的变化、卫生保健体制革新,特别是经济全球化发展,我国护士队伍从以中专为主体转向中专、大专、本科多层次教育的方向发展。然而,现存护理教育4个培养层次(即,中职、高职、本科、研究生)之间尚未实现无缝衔接的教育体系,由于培养目的、课程设置等原因,高职专科毕业生通过考试、职业资格准入等的学习上升路径被阻断,高职专科护理教育成为终结性教育。这不.仅阻碍了我国护理教育人才培养的效率,造成了重复性培养的资源浪费,也不利于集约行业及教育资源提高人才培养质量。《中国护理事业发展规划纲要(2011-2015年)》提出,到2015年,全国注册护士总数达到286万,每千人口注册护士数为2.07。全国护士队伍中,大专以上学历护士应当不低于60%。但是,护理人员职业流动性大、护理队伍结构层次参差不齐、护理教育培养目标单一课程设置不科学合理等问题的存在阻碍了护理教育可持续性发展。...  (本文共171页) 本文目录 | 阅读全文>>

广州大学
广州大学

职业院校护理专业学生职业能力培养研究

职业护理教育是以服务于“人的健康”为主的教育,随着健康观念的转变、医学模式的变革、医疗卫生体制的改革、社会经济和人口老龄化等社会环境变迁,职业护理教育面临多方面的挑战。然而,现行的职业护理教育培养模式过于传统,未能及时调整以适应现今职业护理人才需求规格,社会对护理人员的职业能力需求和职业护理人员的培养教育之间缺乏沟通反馈机制,并没有形成很好的对接。职业护理培养的毕业生质量,还未能完全契合医疗卫生行业对护理人员的能力需求。本研究旨在以现今医疗卫生行业环境和护理职业教育为背景,以当前职业护理教育职业能力培养现状和社会对护理人员的职业能力需求为研究内容,以广州市某职业卫生学校护理专业学生及相关的医疗卫生单位作为调查对象,由此对职业院校护理专业学生的职业能力培养展开研究。通过调查、分析、研究职业院校护理专业学生职业能力培养现状与护理行业人才需求之间的差距,找出导致护理职业能力需求落差的原因,并针对性地提出科学实用的职业院校护理专业学生职...  (本文共55页) 本文目录 | 阅读全文>>

内蒙古师范大学
内蒙古师范大学

呼市地区中等护理教育现状及对策研究

中等护理教育是我国职业教育的重要组成部分,是我国护理教育的主体,也是我国护理队伍的主要来源。随着我国全面建设小康社会目标的逐步实现,人民群众对卫生服务需求不断提高,对护理服务提出了更高的要求,护理专业的性质和任务正在发生着明显的变化,这种变化促进了人们对护理教育问题越来越关注。但我国中等护理教育的知识结构体系未从根本上摆脱生物医学模式的影响,中等护理教育的观念亟待转变,教育教学内容需要进一步改革。呼市地区中等护理教育在促进呼市乃至全区护理事业的发展中做出了重要贡献。目前,呼市地区几家大医院的护士绝大多数毕业于在呼地区的卫生学校。在中等职业教育处于低谷时期,呼市地区中等护理教育能够生存和发展,并取得了一定成效。同时学校在办学中也遇到了一些新的情况和问题,诸如管理体制、课程设置、师资队伍、学生生源和就业以及学校办学条件等等。本文对呼和浩特市地区六家公立大医院以及内蒙古医院附属卫校、内蒙古医学院附属卫校、呼市卫校等三所中等卫生学校进行...  (本文共34页) 本文目录 | 阅读全文>>

《卫生职业教育》2017年03期
卫生职业教育

系统综述标准化病人在护理职业教育中的应用

目的对标准化病人(SP)在护理职业教育中的应用现状进行系统综述,以期为护理职业教育大发展提供依据。方法以"标准化病人""护理"为关键词,中间以符号"and"进行连接;以万方期刊数据库作为检索工具,检索1998年1月至2014年12月期间所有文献。结果共检索到相关文献47篇,进一步筛选"护理...  (本文共2页) 阅读全文>>

《卫生职业教育》2017年06期
卫生职业教育

建设“中国-东盟护理职业教育联盟”的思考

详细阐述在全球人口老龄化进程加快的背景下,我国及东盟国家护理事业发展所面临的机遇与挑战,提出建设...  (本文共3页) 阅读全文>>

《护理管理杂志》2017年01期
护理管理杂志

二级医院提升临床护士护理职业素养的策略与成效

目的介绍二级医院提升临床护士护理职业素养的策略与实践,为同级医院提供参考。方法成立专项工作领导小组,调查存在问题,针对问题制订并执行提升临床护士护理职业素养方法改革,采用护士职业素养核心胜任力影响因素调查问卷对...  (本文共3页) 阅读全文>>