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执政党建设的基本经验

党的十七届四中全会《决定》系统总结了60年来我们党加强马克思主义执政党建设的基本经验。善于总结和运用历史经验是我们党的优良传统,我们党也曾在不同历史时期从不同角度多次总结过党的历史经验。但是,从执政党建设经验的角度进行系统总结,这是第一次。我们党在60年执政实践中,始终高度重视自身建设,积累了丰富的马克思主义执政党建设正反两方面经验,进行一次系统总结很有必要。这对于进一步加强和改进党的建设具有重要作用。$$  1 执政党建设基本经验是长期实践和探索的结晶$$  在全国执政60年来特别是改革开放以来,我们党根据自身历史方位和中心任务的变化,紧密结合治国理政的实践,围绕建设什么样的党、怎样建设党这一根本问题,围绕不断提高领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力两大历史性课题,进行了长期探索,取得了巨大成就。$$  新中国成立之初,围绕巩固政权、发展经济、完成向社会主义过渡,以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体高度重视党的建...  (本文共6页) 阅读全文>>

《学理论》2010年27期
学理论

论执政党建设的基本经验

党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)从六个方面总结了中国共产党作为马克思主义执政党加强自身建设以来取得的宝贵经验,这六点基本经验是我们党对建国以来党的建设基本经验的一次系统归纳。在世情、国情、党情都发生深刻变化的背景下,总结和梳理执政党建设的宝贵经验并在实践中不断丰富发展,对于确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列,在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨,在发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心,必然意义重大。一、执政党建设基本经验形成的历史必然性党执政以来,围绕建设什么样的党、怎样建设党这个重大课题,不断总结自身建设正反两方面经验,同时借鉴世界上一些无产阶级执政党兴衰成败的经验教训,在长期的执政实践中探索形成了党作为马克思主义执政党加强自身建设的基本经验。(一)执政党建设的基本经验是在总结党自身建设胜利和挫...  (本文共3页) 阅读全文>>

东北师范大学
东北师范大学

中共第一代领导人对执政党建设问题的认识

中华人民共和国成立后,中国共产党成为执政党。如何加强执政党的自身建设,以领导全国人民进行经济文化建设和各项社会改革,成为党的建设面临的新的根本问题。以毛泽东为代表的中共第一代领导人对执政党的建设问题进行了不断的探索,形成了许多正确的认识,但也发生过长期而严重的失误。中共第一代领导人对执政党建设问题认识的历史,可以分为三个阶段。从1949年党开始执政到1956年党的第八次全国代表大会,是第一阶段。在这个阶段中,毛泽东等中共第一代领导人对执政党建设问题的认识是正确的。从1956年党的第八次全国代表大会之后到1966年“文化大革命”开始前,是第二阶段。在这个阶段中,毛泽东等中央第一代领导人对执政党建设问题有许多正确的认识,但在执政党建设问题上的错误认识开始出现并逐步发展。从1966年“文化大革命”开始到1976年“文化大革命”结束,是第三阶段。在这个阶段中,毛泽东对执政党建设问题的错误认识在党内占了统治地位。中共第一代领导人对执政党建...  (本文共224页) 本文目录 | 阅读全文>>

《河海大学学报(哲学社会科学版)》2015年06期
河海大学学报(哲学社会科学版)

近十年来国内马克思主义执政党建设研究综述

国内学术界对马克思主义执政党建设始终是关注的。近10年来,根据中国学术期刊网、国家图书馆资料的不完全统计,国内公开发表的较直接研究马克思主义执政党建设的成果以论文形式为主,中国知网期刊论文约400余篇,绝大多数以研究中国执政党建设为主,研究成果最集中的是2013年(129篇)和2014年(81篇)。研究马克思主义执政党建设的专著约30部。近10年来,国内学者有关马克思主义执政党建设的研究视角多元、内容丰富,体现了研究的历史感与现实性。但仍有许多研究有待深入,整体看缺少争鸣,尤其是对当前我国执政党建设的关注力度和研究深度有待加大。一、马克思主义执政党建设经验研究作为马克思主义执政党,中国共产党始终自觉以马克思主义理论为指导,在执政实践中不断总结和积累经验,并吸收和借鉴其他执政党施政经验和教训,逐步创新并丰富马克思主义执政党建设经验。如,中共十七届四中全会提出的4个“不等于”,既是对世界各国执政党建设经验的深刻总结,也是对中国共产党...  (本文共6页) 阅读全文>>

辽宁大学
辽宁大学

建设学习型马克思主义执政党理论研究

党的十七届四中全会提出建设学习型马克思主义执政党的战略任务,是对新时期和新形势下的中国共产党建设的新要求。党的“十八大”深入认识了我国马克思主义执政党并对其建设提出了更高的要求,应将马克思主义执政党建设为创新型、学习型及服务型的政党。它的建设理论是马克思主义对国外学习型组织理论的借鉴和吸取。20世纪70年代西方国家提出的“学习型组织”和“学习型社会”的概念,引起各界学者的深入研究。“学习型组织”概念的研究,是管理学领域的新界定,同时为中国建设学习型马克思主义执政党提供了理论来源。西方学者从组织学习、学习型组织的涵义和学习型组织建设等方面进行了研究,提出不同观点,这对于我国研究建设学习型马克思主义执政党理论有重要的意义。中国共产党成立至今,始终坚持把保持党的性质和宗旨作为建设学习型党组织的根本方向,把推进马克思主义中国化、时代化、大众化作为首要任务,把马克思主义基本理论、立场、观点和方法作为核心内容,把创新马克思主义理论成果作为主...  (本文共51页) 本文目录 | 阅读全文>>

河南大学
河南大学

胡锦涛执政党建设思想研究

胡锦涛执政党建设思想是在中国改革开放的新时期新阶段,特别是建设有中国特色社会主义事业进入21世纪以来,伴随着世情、国情、党情不断变化的客观实际,在马克思主义执政党建设思想指导下和根据当代中国政治、经济、文化、社会、外交等现实发展的基础上,与时俱进、勇于创新的最新党建理论成果。党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的中央领导集体既坚持和继承马克思主义执政党建设思想,又科学分析现实问题、结合中国改革开放以来的具体实际,进一步创新和发展了马克思主义执政党建设思想。胡锦涛从当代中国发展的现实要求出发,深入分析中国执政党建设的实践经验和国外执政党兴衰成败的历史教训,高度重视国际环境、国内环境和执政党内部环境对党的自身建设的影响。胡锦涛执政党建设思想通过自身在萌芽、形成、成熟以及丰富发展阶段的科学实践和理论总结,使党的自身建设在当代中国有了全面深入的发展。党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设进一步得到完善,党的执政能力建设、先进性建设和反腐...  (本文共81页) 本文目录 | 阅读全文>>