分享到:

论马克思主义科学体系的整体性

马克思主义是科学,整体性是马克思主义科学体系的本质属性。加强马克思主义科学体系的整体性研究,对于贯彻和实施马克思主义理论研究和建设工程,推进马克思主义理论学科建设,划清“四个重大界限”,认清肢解、曲解甚至反马克思主义的本质,教育广大干部和青年学生,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,推进马克思主义中国化的发展进程和中国特色社会主义现代化建设的伟大实践等,都具有重大的理论意义和实践意义。本论题以科学体系必须具备的四个要素(即有自己的科学理论基础、有需要解决的时代课题、有相互联系的一系列基本理论观点和经过社会实践证明的正确性)为依据,以主题(即无产阶级和人类的解放)为主干,以“两个为什么”和“两个怎样”为着眼点,从结构整体和发展整体这个视角,设计了四编内容来探讨和研究马克思主义整体性。这四编分别为:第一编,确立和坚持马克思主义整体观的重要意义(为什么要研究马克思主义整体性);第二编,马克思主义科学体系是完整的共产主义世界观(怎样  (本文共145页) 本文目录 | 阅读全文>>

昆明理工大学
昆明理工大学

马克思主义的本质

对于“什么是马克思主义”的问题,学界向来存在颇多争议,这也从一个侧面反映出问题本身的重要性,同时也意味着完整、准确、深刻地理解马克思主义,仍然是一个不容忽视、并且有着巨大反思空间的理论任务。毫无疑问,马克思主义具有一系列基本特征,如:马克思主义是实践基础上科学性与革命性相统一的、科学的世界观和方法论,具有鲜明的政治立场和崇高的社会理想。马克思主义是与时俱进的科学理论,具有实践性、开放性和发展性。马克思主义是严整的科学体系,其主题、主线和主体结构均具有高度的一致性。这些特征无不表明,马克思主义是一个具有统一性本质的整体,整体性是马克思主义所固有的本质属性。就此而言,只有突出整体性,才能正确把握马克思主义的精神实质,做到坚持与发展的辩证统一。胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话中指出:“最根本的世界观和方法论、最崇高的社会理想、最重要的理论品质、最鲜明的政治立场”。就某种角度而言,四个“最”的根本要求,也必须以对马克...  (本文共48页) 本文目录 | 阅读全文>>

山东大学
山东大学

马克思学说体系研究

马克思学说是一个内涵丰富、结构严谨的科学体系。马克思从现实的人出发,通过揭示存在于现实的人自身之内的矛盾,从而发现了现实的人的内在矛盾是人类社会发展的动力,这一矛盾也是其学说展开的内在动力,而现实的人的内在矛盾的解决——人的解放也就成了马克思学说体系的逻辑主线,全部的马克思学说体系就是围绕人的解放这一主线的逻辑展开,现实的人通过由低级到高级的人类历史的实践活动,最终完成人与人的真实的本质的统一,实现人的本质的复归。整个马克思学说体系就是从现实的人出发,通过人的实践活动,最终达到全面发展的人,马克思学说体系就表现为一个正、反、合的逻辑结构。马克思学说体系以人的解放为主线通过否定之否定逻辑构筑成完整的大圆圈,这个大圆圈包含着若干低一层次的小圆圈。围绕人的本质,马克思开启了他的哲学视界,在现实的人的本质的构筑过程中,马克思发现了唯物史观,以唯物史观为基本原则,马克思对资本主义社会否定人的本质作了彻底的批判,这部分内容展开为马克思的政治...  (本文共224页) 本文目录 | 阅读全文>>

中南大学
中南大学

论马克思主义整体性的认识和把握

马克思主义理论体系的整体性问题,一直是马克思主义的一个基本问题。对它的认识和把握基于两个来源:一是面对各种扭曲、肢解和割裂马克思主义的挑战,马克思主义理论家和实践者积极运用马克思主义整体性的“武器”进行抗争;二是针对分门别类地研究马克思主义的现象,理论界和学术界强调要从整体上研究马克思主义和推进马克思主义理论的学科建设。马克思主义的整体性,既是马克思主义的内在属性和本质特征,又是认识和实践马克思主义必须坚持的原则要求。它包含发展的整体性和理论的整体性这两重维度:论及发展的整体性,强调马克思主义是一个在理论与实践结合中不断发展的整体,而不是一个僵死的、凝固的、封闭的整体;论及理论的整体性,强调马克思主义是一个完备的、严整的、彻底的理论体系,是不可分割的有机整体。按照整体性的原则要求,我们必须在实践中不断地丰富和发展马克思主义,必须从整体上把握马克思主义理论体系,必须运用联系的观点、实践的观点、发展的观点和实事求是的原则来认识和把握...  (本文共136页) 本文目录 | 阅读全文>>

《阴山学刊》2012年05期
阴山学刊

一级学科成立后关于马克思主义基本原理的学术研究综述

马克思主义基本原理是马克思主义理论一级学科下的一个二级学科,但它在马克思主义理论体系中处于基础性、主导性地位。对马克思主义基本...  (本文共5页) 阅读全文>>

云南师范大学
云南师范大学

马克思主义理论应用体系的整体性研究

马克思主义是在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级思想的科学体系,是科学的、实践的、发展的理论,作为我国社会主义建设的指导思想,其生命力就在于不断地与时俱进,随着社会的进步、时代的发展而不断创新和传承。并且不断与我国的实际相结合,不断推进马克思主义理论的中国化、时代化、大众化进程。基于马克思主义理论整体性和科学性,其理论本身追求与时俱进、不断发展的自身需求,马克思主义理论一级学科的设立,其整体性应用体系的建设逐步引起了学界及社会的广泛关注。在应用中实践马克思主义理论的整体性,探讨马克思主义理论应用体系整体性的应用原则、方法、构建、评价机制等,不失为实践马克思主义中国化、时代化、大众化的主流渠道和有效途径。马克思主义理论本身的整体性决定了马克思主义理论应用体系的整体性,这种整体性应用凸显了马克思主义理论的指导实践的功能和社会发展的必然结果。  (本文共57页) 本文目录 | 阅读全文>>