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大学立德树人文化研究

中国共产党在第十八次代表大会上,首次将“立德树人”确立为教育的根本任务,完成和实现这样宏伟而神圣的使命,事关国家文明富强,人民幸福安康,民族强大崛起,教育振兴,科技进步,文化繁荣的大事。搞好大学立德树人文化研究,意义重大。对大学教育而言,立德树人方向的校准、目标的确立、模式的创新、制度的设计决定大学前途与命运,决定大学人才培养质量和科技文化实力,更标明价值取向,精神追求和终极关怀。研究大学立德树人文化,就是在马克思主义人学思想指导下,研究如何通过文化建构,完成立德树人根本任务。将大学立德树人文化的研究置于马克思主义人学的视野,首先是基于依据更科学更权威的理论支撑和方法论的指导,从学理上确保研究的价值方向;其次是基于大学过往教育中的“人学空场”现实,特别是人才培养中的经验教训。中国大学自诞生的那一天起,传统教育中就一直被取“仕”思想惯性束缚;建国后形势的胁迫、政治及政治运动对大学教育的异化;改革开放后,市场经济的负面影响,有的地方  (本文共271页) 本文目录 | 阅读全文>>

兰州大学
兰州大学

高校立德树人的现实问题及对策研究

党的十九大报告指明要落实立德树人根本任务,这是基于教育、文化等宏观视野对立德树人价值意蕴和研究趋势的正确把控和有效规指。高校立德树人的现实问题及对策,是基于新时代中国特色社会主义的历史方位下社会矛盾的转变,基于高校立德树人面临的社会背景和主要问题的变化,基于对立德树人研究的重要性和现实性掌握程度的深入,对高校立德树人进行的较为完整而系统的研究。因此,加强对高校立德树人现实问题及对策的研究,是贯彻落实立德树人根本任务重要指示的必然要求,是社会主义核心价值观培育和践行的应有之义,也是促进中华民族伟大复兴的中国梦实现的有效措施。本文运用文献研究法、比较研究法、逻辑分析法等,对研究课题进行了深刻的分析和诠释,从五个部分的行文架构出发对高校立德树人的现实问题及对策进行了系统的阐释和思考。首先在新时代中国特色社会主义时代背景的基础上,阐明了高校立德树人的基本状况,厘定了高校立德树人的基本内涵和特征表现,阐发了高校立德树人的价值意蕴;其次,综...  (本文共66页) 本文目录 | 阅读全文>>

《清华大学教育研究》2018年02期
清华大学教育研究

“互联网+”时代大学如何守持育人使命

"互联网+"时代凭借开放、自主、多元、交互和共享等特征与大学进行创造性结合是时代与大学双向选择的必然结果,这种...  (本文共8页) 阅读全文>>

《济南职业学院学报》2017年05期
济南职业学院学报

论开放大学立德树人根本任务的实现困境与破解路径

开放大学是大学革新的先行者,需要在立德树人的过程中立足自身,有所作为。通过对开放大学实现立德树人根本任务困境的...  (本文共3页) 阅读全文>>

《文教资料》2018年23期
文教资料

实现“立德树人”根本任务的有效机制——兼论江苏大学立德树人的特殊诉求和实现路径

"立德树人"作为大学教育之根本,要求人才培养既满足社会层面、国家层面的需求,又实现个人层面的成长。立足于大学生健康成长成才、全面发展的...  (本文共2页) 阅读全文>>

《北京社会科学》2015年02期
北京社会科学

大学“立德树人”的文化省思

"立德树人"与"以文化人"之间的理论逻辑和实践逻辑,以及大学"立德树人"的价值理想与实践效果之间的鸿沟,都需要对大学"立德树人"进行文化省思,需要以文化"观"教...  (本文共6页) 阅读全文>>