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西北地区农村资源破坏及其制约机制研究

(摘 要)西北地区是我国农村资源富集区,农村资源是区域农村经济、区域经济乃至国民经济得以协调持续发展的重要物质基础。近半个世纪以来,西北地区农村资源遭到严重破坏,带来的后果有两方面:一是影响着现存农村资源的数量、质量与开发效率;二是破坏了许多形成未来资源的物质基础(定义为:资源基础)。因此,制约农村资源破坏不仅是实现可持续发展的前提,而且在西北地区具有现实意义。无论是70年代末的农村经济体制改革,还是正在实施的西部大开发战略,都是针对经济内容提出的,并没有与之相配套的、系统的农村资源的变革。因此,这种体制变革一方面是不彻底的,副作用极大,另一方面致使西北地区经济制度与资源制度之间的运行极不协调,也决定了西北农村资源破坏存在着深层次的、机制上的根源。对西北地区农村资源破坏制约的研究也应深入到机制的层面上,才能保证制约目标的实现。这两点既是本文思考与研究的现实基础,也是本文的着眼点,从而决定了本文与大多数有关农村资源问题的研究在  (本文共151页) 本文目录 | 阅读全文>>

《中学教学参考》2015年30期
中学教学参考

巧用农村资源,为语文课堂激“趣”提“效”

初中语文教学重要的是要运用学生熟悉的内容,激发学生的学习兴趣,从而提高学习效果。农村中学现代教育教学硬件资源不足,在一定程度上影响教学效果。这样教师便可以充分发挥农村中学的资源优势,丰富课堂教学内容,用乡土资源填补教学空白。教师在教学过程中还可以改变教学方式,把课堂搬到大自然中,拓宽课堂利用空间,为教学的开展创设生活气息。一、丰富教学内容,提高课堂乡土趣味初中语文教材内容有很多与学生的生活密切相关,如果教师能够利用身边的生活素材,则可以为课堂增添更多的趣味。农村是上帝的后花园,有着无限的自然风光,教师在课堂教学时,可以引导学生了解当地的民俗风情,补充民俗民谚,使教学内容更富地方特色。学生在课堂上学到的不仅仅是教材平面知识,还可以通过和实际生活相联系,获得学以致用的快乐。这样,学习知识变得生动立体,课堂也变得趣味十足。在学习人教七年级上《济南的冬天》一课时,正值深秋时节,寒气还不是特别重,但是早晨晚上有了厚厚的霜。济南的冬天是“温...  (本文共1页) 阅读全文>>

《创新》2011年05期
创新

当前我国农村资源整合问题探析

通过农村资源的整合从而实现农村资源效益最大化是治理和建设乡村的重要手段和方式。目前,国内学界关于农村资源及其整合理论以及实践问题的研究大多是在新农村建设视域下展开,大多数学者的研究都是在阐述农村资源整合与新农村建设的相互关系。有学者认为,对农村资源整合的认识是影响社会主义新农村建设的速度、质量和水平的一个重要因素;对存在于农村中所拥有的和可开发利用的各类资源进行挖掘开发、重组协调、优化激活,实现资源效益的最大化,是建设社会主义新农村的重大问题。还有学者认为,帮助农民认识自身所拥有的资源,并将之转化为资本,是有效推动农村经济发展的持续动力。也有学者认为,农村内外部资源整合与创新是新时期背景下新农村建设的突破口。一、农村资源及其分类一般意义上的农村资源仅指特定的农村范围内蕴藏的各种类型的资源,即农村的自然资源、人力资源和加工资源。有学者从新农村建设的主体出发把农村资源界定为党和政府领导农民群众进行社会主义新农村建设中所拥有或能够为其...  (本文共4页) 阅读全文>>

权威出处: 《创新》2011年05期
《天津农学院学报》2010年02期
天津农学院学报

关于推进农村资源和农民资产市场化资本化的研究

制度供给与需求之间的矛盾一直困扰着中国的发展。30 a前的农村改革,从经营制度上给予农民一定的自主权,初步确立了农民经营主体的地位;20 a前的市场化改革,把农业推向了市场,农民被推向了市场主体的地位;目前,正在探索中的农村资源和农民资产的资本化市场化改革,是中国社会主义市场经济体制的又一次大革命,农民正在朝向真正的产权主体、完整的市场主体迈进。1农村资源和农民资产的市场化资本化是社会主义市场经济体制不断完善的必然要求30 a来的主体化、市场化取向改革取得了巨大的成功。中国农村基本上实现了由生存型向发展型、由计划型向市场型、由封闭型向开放型、由专制型向民主型的历史性跨越,社会主义市场经济体制也已基本建立。但是,尚存在严重的缺陷,特别是从农村的资源、农民的资产市场化与资本化程度看,这种缺陷就更为严重。主要体现在以下3个方面。1.1农村资源、农民资产市场化与资本化程度低,导致农村市场主体的不完整一个健全的市场经济体制,必定有一个完整...  (本文共5页) 阅读全文>>

《现代农业科技》2008年12期
现代农业科技

农村资源与可持续发展

农村资源是指在农村地域范围内能够为人类所利用的农村自然资源和农村社会资源的总和。农村自然资源是人类可以直接从自然界获得,并用于农村生产的自然物。如由地貌、土壤、地址等因素所构成的土地资源;由光、热、降水等因素构成的气候资源;由地表水和地下水构成的水资源;由动植物、微生物所构成的生物资源等。农村社会经济资源是指可作为农村再生产过程中的劳动要素和劳动手段要素的资财,如农村人口、劳动力、科学技术水平、基础设施等。资源可持续利用的内涵,就是以最合理、最节约的方式开发利用和保护农村资源,充分发挥农村资源的经济功能,以满足社会日益增长的生产和生活需要。1我国农村资源的现状和问题1.1我国水资源问题突出(1)我国人均水资源严重不足。按照现行国际标准,人均水资源量1 000m3为人类生存的最低需求,人均水资源量2 000m3就处于严重缺水边缘。以这个标准来衡量,我国目前有6个省、区(宁夏、河北、山东、河南、陕西、江苏)人均水资源尚不足500m3...  (本文共2页) 阅读全文>>

《江西农业大学学报(社会科学版)》2006年03期
江西农业大学学报(社会科学版)

农村资源、生态、环境问题与社会主义新农村建设

农村的主体是农民,农民所进行的主要生产活动是农业生产,维持农民生活和农业活动的基础是农村的资源、生态与环境。农村的资源、生态与环境的优劣直接关系到农业、农村和农民。当前农村面临许多问题,这些问题必须在社会主义新农村建设中得到解决。一、当前农村面临的资源、生态与环境问题(一)资源问题在农村主要的资源是耕地资源和水资源,耕地和水都是农民赖以生存和发展的基础。然而,这两种资源在我国人均占有水平均较低,且都面临诸多问题。(1)耕地资源短缺。人均耕地迅速下降,我国现有土地面积居世界第三位,但人均耕地不及俄罗斯的1/8,美国的1/6,加拿大的1/15,甚至只有印度的1/2。我国东南部人口密集地区,人均耕地早已不能满足吃饭的需要。全国已有666个县超过了联合国粮农组织确定的人均耕地0.053公顷的警戒线,其中463个县人均耕地已不足0.033公顷[1]。中国历史上人均耕地最多时(1724年)曾达到2公顷,20世纪最高水平(1910年)也曾达0...  (本文共4页) 阅读全文>>