分享到:

康复训练对脑梗死大鼠学习记忆能力的影响及其机制的研究

脑梗死学习记忆障碍是脑损伤后最主要的认知缺陷,是许多患者躯体功能恢复后影响其生活质量和社会适应的主要原因。怎样促进学习记忆功能的恢复就成为现代康复医师研究的重点课题之一。现在已肯定康复训练对脑梗死学习记忆能力的恢复有促进作用,对其机制的研究主要集中在患侧的变化,而健侧是否也发生相应的变化尚不清楚。为此本实验采用右侧大脑中动脉缺血大鼠模型应用滚笼网状训练、平衡训练以及Morris水密宫训练后,观察假手术组、经康复训练的康复组和未经训练的模型组大鼠在Y-迷宫分辨学习能力和一次性被动回避反应记忆保持能力的行为模式以及海马CA3区突触结构参数测定、在体LTP记录和NMDA受体通道电流记录等方法研究康复训练对梗死大鼠学习记忆的影响及其机制。研究内容包括:1.三组大鼠在 Y-迷宫分辨学习能力和一次性被动回避反应记忆能力的行为模式比较。2.三组大鼠海马CA3突触界面曲率、PSD厚度、穿孔性突触、突触活性带长度以及突触间隙宽度等突触界面结构参数  (本文共94页) 本文目录 | 阅读全文>>

黑龙江中医药大学
黑龙江中医药大学

康复训练对海马梗死大鼠学习记忆和MCP-1表达的影响

目的本实验采用光化学法建立大鼠海马梗死模型,通过康复训练,观察大鼠学习记忆能力和海马区MCP-1蛋白表达变化,探讨康复训练促进脑梗死后学习记忆能力恢复的作用及机制,为临床脑卒中康复提供理论基础。方法光化学法诱导大鼠海马梗死模型,将54只大鼠用数字随机法随机分为3组:假手术组、模型组和康复组,各组按3、7、14天分为3个亚组,每个亚组6只大鼠,模型成功24小时后给予不同处理:康复训练或者让其自然恢复。各个时间点时用避暗法检测学习记忆能力及HE染色和免疫组化染色,检测海马区神经元变化和海马区MCP-1蛋白表达的情况。结果1.康复组大鼠学习能力明显优于模型组,差异具有统计学意义(P0.05)。2.HE染色显示:假手术组海马区神经元排列整齐,未见病理变化。模型组可见海马区结构改变,细胞数量减少,细胞排列紊乱,细胞核固缩,胞质染色深。康复组与模型组比较,海马区结构改变相对较轻,可见锥体细胞存活数量增多,变性坏死细胞较少,大部分神经元形态和...  (本文共58页) 本文目录 | 阅读全文>>

《安徽医科大学学报》2016年03期
安徽医科大学学报

白藜芦醇改善亚临床甲状腺功能减退症大鼠的学习记忆能力及其可能机制

亚临床甲状腺功能减退hyp—-roidism,SCH),临床简称亚甲减,是指由于甲状激素合成或释放障碍而导致甲状腺素分泌轻度减少,其实验室检絲现为血龍¥状_(th—d—h議謙,TSH)水平轻度升高,而血清游离甲状腺素(free thyroxine,fT4)和三碘甲腺原氨酸(triiodothyronine,T3)水平正常⑴。研究丨2—3丨表明,亚甲减可导致学习记忆能力下降。孕期甲状腺功能低下可导致新生大鼠海马麵性神经营养因子降,而且^SH的中枢作用与BDNF,的表达相关[5。白藜芦醇(resveratrol,RES),化学名称为3,4',5_三轻基-二苯乙'席,是一类主要存在于葡萄和虎杖等植物中的多酚类化合物,具有广泛的抗炎及神经保护作用[6—8]。该研究采用单侧甲状腺电凝毁损的方法建立亚甲减大鼠模型,观察RES对亚甲减大鼠在Morris水迷宫和Y迷宫中的行为、血浆甲能机制,为RES的进一步开发提供实验依据。i材料_与方’法1....  (本文共5页) 阅读全文>>

《中国药房》2016年22期
中国药房

酸枣仁汤对老年失眠模型大鼠学习记忆能力及脑内神经递质含量的影响

*主治中医师。研究方向:神经内科。E-mail:nywx@163.com失眠是最常见的一种睡眠障碍类型,一般指睡眠时间和(或)质量不满足且影响白天社会功能的一种主观体验[1]。流行病学调查研究发现,失眠发病率呈不断上升趋势,且常见于老年人,其中40%~50%65岁以上的老年人都表现出失眠的相关症状[2]。失眠是一个复杂的过程,近年有学者研究发现神经递质参与了睡眠机制的调节[3]。酸枣仁汤收载于《金匮要略》,由酸枣仁、甘草、知母、茯苓、川芎等5味药材组成,具有明显的镇静、催眠、抗焦虑、抗抑郁以及改善睡眠等作用[4],但目前对其作用机制尚不明确。故在本研究中作者拟考察酸枣仁汤对老年失眠模型大鼠学习记忆能力和脑组织中谷氨酸(Glu)、γ-氨基丁酸(GABA)、5-羟色胺(5-HT)以及下丘脑中白细胞介素1β(IL-1β)含量的影响,以进一步探讨酸枣仁汤的作用,为其基础研究和临床应用提供参考。1材料1.1仪器(上海星科生物科技有限公司)...  (本文共3页) 阅读全文>>

《中国行为医学科学》2004年05期
中国行为医学科学

交配频率影响雄性大鼠学习记忆能力的实验研究

本研究利用啮齿类动物的Coolidge效应[1,2 ] ,研究动物交配频率对学习记忆能力的影响。材料与方法一、动物3月龄SD雄性清洁级健康大鼠 5 0只 ,体质量 ( 2 70± 2 0 )g ;雌性清洁级健康大鼠 12 0只 ,体质量 ( 190± 2 0 )g ,购自上海实验动物研究中心。二、试剂和仪器“补肾填精方”以熟地、枣皮、五味子等五味药组成 ,加入药材 8倍量 40 %稀乙醇 ,超声提取 40min ,过滤 ;再加入 8倍量的水 ,煎煮 1h ,过滤 ,合并两次煎液浓缩至 1g/ml ,置冰箱中备用。注射用长效避孕针 0 .2ml(每ml含炔诺酮庚酸酯 5 0mg及戊酸雌二醇 5mg)。Morris水迷宫 (中国医学科学院药物研究所制 )。三、分组及处理雌性大鼠每只皮下注射长效避孕针剂 0 .2ml ,以诱导进入动情期 ,将有交配能力的雄性大鼠按体重区组随机分成 5组 ,每组 10只。具体处理如下 :频繁交配组 :将...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国公共卫生》2017年06期
中国公共卫生

天门冬对氟中毒大鼠学习记忆能力干预作用

氟中毒可影响学习记忆能力,这与氟离子可通过血脑屏障造成中枢神经系统损伤密切相关。研究表明给大鼠过量氟摄入其学习记忆能力下降、脑组织受损[1-2]。贵州省是中国燃煤型氟中毒重灾区,其防治研究一直备受人们关注。对于地方性氟中毒的防治祖国医学有独到之处,利用补肾壮骨、活血化淤及利尿排氟的机制,起到减轻机体氟含量作用。百合科植物天门冬具有养阴清热、润肺滋肾的功效,治阴虚、抗氧化[3]。本研究通过饲料中添加氟化钠方法构建氟中毒SD(Sprague-Dawley)大鼠模型,观察天门冬对氟中毒所致大鼠学习记忆障碍的改善作用,旨在为中医药在氟中毒治疗领域的应用提供依据。结果报告如下。1材料与方法1.1主要试剂与仪器氟化钠,分析纯(无锡市展望化工试剂有限公司);天门冬(贵阳仁济堂),天门冬水煎剂的制备:用天平称取天门冬50 g,加10倍量水,称重回流提取2次,1 h/次,过滤再用水准确补足减少的重量,药液经过减压浓缩,得浓度为1 g/m L天门冬...  (本文共4页) 阅读全文>>