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走向自由和谐的两性关系

在人类社会中,两性关系是人与人之间的最基本关系,然而,在人类历史所走过的历程中,人们往往缺乏一种对其进行批判性反思的能力。工业社会和后工业社会的到来,使传统的两性关系失去了存在的社会基础,被扮演了几千年的性别角色不断受到挑战和质疑。性别角色的困惑成为现代人的焦虑之一。然而,性别问题并不是孤立存在的,它贯穿于历史的发展之中,内嵌于社会的宏观和微观层面,关涉到人的解放与发展的根本性问题。因此,对性别问题的思考其实也是对人类历史的探求、对社会现实的分析以及对人和社会未来发展道路与发展目标的选择。从两性关系的历史发展过程来看,两性和谐呈现出不同的形态:人的依赖性时代的“依赖的和谐”;人的独立性时代的“独立的和谐”;人的自由个性时代的“自由的和谐”。在这一过程中,每一次社会结构转型和变迁都打破了原有的平衡。在新的社会结构中,两性的力量重新分化和改组,又形成新的和谐。由于性别差异是无法回避的事实存在,两性和谐又是人类不能割舍的永恒追求,因此  (本文共186页) 本文目录 | 阅读全文>>

湖南师范大学
湖南师范大学

当代中国性别和谐研究

当代中国性别和谐是社会主义和谐社会的题中要义。本文立足于当代中国实际,围绕“性别和谐”的主题从以下几个方面展开研究:论文由导论、正文、结语三个部分组成。其中正文分为五章。导论部分首先对当代中国性别和谐及相关概念进行了针对性的界定,提出了当代中国性别和谐是指在社会主义制度条件下的性别间的相互依存、相互尊重、相互合作、优势互补、共同发展的新型性别关系,是一种理想的可持续发展的性别相处的形式,这种形式是迄今为止最科学、最进步的性别和谐形式。在整理和分析国内外学者研究中国性别和谐成果的基础上,提出了本文的研究思路、研究方法及研究意义。第一章进行了性别和谐的理论溯源。围绕马克思主义经典作家的性别和谐思想、中外传统文化中的性别和谐思想以及西方女性主义的“同异”思维等方面展开研究。在这一章的第一部分对马克思《1844经济学哲学手稿》进行了“人学”、“劳动”、“历史”三个维度的解读,揭示出性别和谐的质的规定,即性别和谐是建立在人之为人的基础上,...  (本文共224页) 本文目录 | 阅读全文>>

中国社会科学院研究生院
中国社会科学院研究生院

市场化与中国农村家庭的性别关系

本文探讨了市场化和农村家庭性别关系之间的关系。从1980年代初开始的市场化进程给中国农村劳动力提供了大量的非农就业的机会。不同地区市场化程度有很大的差异,而市场化程度不同的地区,农村劳动力非农就业的模式不同,女性劳动力获得非农就业的机会也不相同。本文探讨了中国内陆省份的一个村庄竹村。由于当地的市场化和工业化程度不高,只能通过异地就业的模式到市场化程度较发达的沿海省份实现非农就业。由于农村劳动力寻找外出务工的机会也存在着所谓的“路径依赖”,这个村的农村劳动力从80年代末开始外出到现在,基本上都是以到广东的劳动密集型制造业企业务工为非农就业的主要途径。在这种特殊的异地非农就业的模式下,竹村的女性劳动力获得了更多的非农就业的机会。本文试图分析竹村的女性劳动力外出务工是否会影响她们家庭的性别关系。本文用父权制来解读农村家庭的性别关系,因为农村家庭的父权制是农村家庭两性不平等的性别关系的根源。因此,本文所要探讨的主题实际上“农村女性外出务...  (本文共230页) 本文目录 | 阅读全文>>

江西师范大学
江西师范大学

中小学教师性别刻板现象的调查与分析

性别平等一直是国际关注的一个社会话题。性别平等的呼声一直都存在着,在性别平等的社会问题关注度越来越高的背景下,教育中的性别刻板现象也越来越得到了人们的关注。本研究运用调查和访谈法从教师对学生的特质认定、教师对学生的管教与约束、教师对学生的能力认定、教师对学生的工作分配、教师对学生的职务选派和师生互动六个方面进行调查。调查发现:教师对与自身的性别刻板水平评价与学生所感知到的教师性别刻板行为有差异,教师普遍自我评价在日常教育活动中性别刻板现象不明显,但学生感知教师普遍存在性别刻板,并且教师群体自身的内部结构也存在差异;长期的单一的工作使得教师在教育工作中容易形成性别刻板心理,年纪越大的教师性别刻板现象越明显;不同的学科特点使教师形成性别刻板心理,教师受学科学生的学业成绩反馈的影响形成相应的性别刻板心理;学校性别平等教育的缺失导致师生性别平等意识不够强烈。基于以上研究为了改善中小学性别平等教育的发展现状,给出了以下建议:教师要明确教育...  (本文共66页) 本文目录 | 阅读全文>>

《学习与实践》2008年05期
学习与实践

论和谐社会构建与性别和谐——建国后我国社会性别关系变迁分析

自人类进入父权制社会以后,两性关系逐渐从平等、和谐状态向男尊女卑、男主女从转变,并且在不同的社会文化制度、历史阶段之下其具体状况呈现多样性和变异性。在当今构建和谐社会的主旋律下,对人类社会中影响最为普遍的社会关系——两性关系进行考量以达致性别平等、和谐发展之状态,应是追求社会公平与正义的题中应有之义。一、社会性别关系在建国后的具体表现延续了数千年的性别等级制度,从近代开始在各种力量作用下开始了探索一种新两性关系的努力。尤其是新中国建立后的几十年间,社会性别关系在国家行政干预和市场机制运作等力量的影响下发生了一系列变化。这种变化大致表现在两个阶段:(一)建国至改革开放之前,国家主导社会性别话语运作这一时期是中央权力逐渐高度集中并发挥重要作用的时代,国家将男女平等理想作为政治目标,在一系列法律、法规中进行规制,在思想上大力宣传,并使之成为主流意识形态的一部分;在组织上女性被作为革命队伍的组成部分,国家社会广泛发动妇女走出家庭参加社会...  (本文共4页) 阅读全文>>

《中华女子学院学报》2006年05期
中华女子学院学报

论构建社会主义和谐性别关系

和谐社会是社会的各种要素和关系相互融洽的状态,涉及到人与人之间、人与社会、公民与政府、人与自然等多重关系。而在人与人的关系中,两性关系是永恒而基本的关系,所以谋求性别关系的和谐发展,推进性别平等,是构建社会主义和谐社会的重要内容。一、历史积淀:和谐性别关系的发展历程所谓“和谐”,“乃是一种由许多复杂的元素所形成的统一以及一种存在于不调和元素之间的一致。”[1](P14)由于“对立面是和谐的前提,和谐是对立的结晶,离开对立无和谐可言,对立造成多种多样的和谐”[2](P54),所以两性之间天然的性别差异是和谐性别关系命题存在的前提基础。和谐的性别关系随着社会的发展呈现出一个动态发展过程,表现为三种基本形态:“人的依赖性时代群体本位的‘依赖的和谐’;人的独立性时代个人本位的‘独立的和谐’;人的自由个性时代类本位的‘自由的和谐’。”[3]原始社会天然的性别分工使男女两性各司其职,各尽所能,两性之间存在着一种自然优势互补合作的本真和谐。但...  (本文共5页) 阅读全文>>

《科技风》2008年19期
科技风

新疆生产建设兵团家庭中的性别关系研究初探

家庭是社会学研究的重要领域,家庭中的性别关系又是女性研究特别关注的方面。新疆生产建设兵团作为我国实行计划单列的党政军企合一的特殊体制,与一般的城市农村都有所不同,那么在这种特殊体制下的家庭中的性别关系就有其特殊的研究价值。因此,笔者想通过此研究来展现新疆生产建设兵团家庭中的性别关系状态,并力求通过与城乡家庭中的性别关系做比较来探索什么样的家庭模式更有利于建立和谐的性别关系。新疆生产建设兵团是我国实行计划单列的党政军企合一的特殊体制,在这一特殊背景下,女性的家庭地位、社会地位及女性对家庭地位满意度,女性的家庭角色、社会角色,家庭暴力等方面又呈现出其特有的特点,本文将以参与式观察和访谈为基础,结合个案情况及相关理论对新疆生产建设兵团(以下简称新疆兵团)家庭中的性别关系进行初步的探讨。根据前人的研究成果,本文主要选取经济收入、文化水平、自主意识、受传统观念的影响程度及家庭事务决策权等作为考察点。一、兵团家庭与城乡家庭相比的特殊之处经多...  (本文共2页) 阅读全文>>