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产品网络化协同开发系统的工作模式及过程控制研究

随着Internet技术,特别是制造业网络化技术的迅猛发展,产品网络化协同开发技术已成为现代制造企业提高产品开发能力和市场竞争能力的重要发展战略之一。当前,国内外许多专家、学者和企业正在对该领域开展深入的研究,取得了许多重要的成果。然而,目前该领域的现有研究主要集中在产品网络化协同开发方法和具体技术方面,在产品网络化协同开发的工作模式和过程控制方面的研究还远不够。为此,论文从产品网络化协同开发的基本原理、方法和相关技术等方面,对产品网络化协同开发系统(Networked Product C ooperative Development System, 简称为NPCDS)的工作模式及其产品开发系统的过程控制进行研究。论文首先以产品网络化协同开发系统为研究对象,分析了产品网络化协同开发系统的产生背景和开发过程。阐明了产品网络化协同开发系统的基本内涵和特征,并对与论文研究主要相关领域的国内外研究现状进行了综述,明确了论文研究的方向、目  (本文共142页) 本文目录 | 阅读全文>>

大连理工大学
大连理工大学

关于EMS开发系统的研究与多功能发动机电控单元快速原型开发平台—UECU的自主开发

本文介绍了多功能发动机电控单元快速原型开发平台——UECU的系统研究与自主开发,其功能涵盖了主要的电控发动机机型。该平台提供发动机电子控制的通用软硬件系统功能,把发动机电子控制的研究由“从元件起步”提升到了“从平台起步”的模式。UECU平台包涵了硬件、底层软件、标定系统和测控系统。底层硬件基于Freescale的汽车级PowerPC系列芯片,32位微控制器MPC56x,设计开发了高能点火、高速响应电磁阀高压驱动等功率驱动模块以及存储、采集、诊断和通讯等模块。基于自主研制的实时嵌入式操作系统内核DuduOSEK,开发了底层基础软件BSFU(Base Software For UECU)和底层诊断软件DSFU(Diagnose Software For UECU)。分别基于CAN口和串口搭建了满足J1939、CCP(CAN Calibration Protocol)、KWP2000(Key Word Protocol 2000)、J...  (本文共182页) 本文目录 | 阅读全文>>

《中学生》2017年16期
中学生

听心约定

爷爷的葬礼结束了。柯蕴杨站在爷爷空荡荡的房间里,心里也空空地难受。作为最负盛名的大脑生物科学家,爷爷这一生的经历无比耀眼——监测地球数据的大型人工智能装置、脑细胞的深度开发系统、人机交互式头盔……都是爷爷的杰作。但撇开这些,柯蕴杨记忆最深的,是在自己小时候,爷爷曾笑呵呵地与自己拉勾,约定要陪伴自己长大。现在的柯蕴杨正在长大,爷爷却没能遵守约定。他叹了一口气,开始收拾爷爷的遗物。书柜里是一堆堆看不懂的文献和不会操作的小型器械。柯蕴杨按照爸爸的吩咐把它们分类装好,又费力地打开了书桌底部一个像是尘封已久的抽屉。“这是什么东西?”一枚散发着奇异光泽的纽扣形徽章躺在抽屉里,看来是使用某种特殊金属制造的,徽章旁边还有一本爷爷的手记和一副小巧的入耳式耳机。柯蕴杨好奇地打开手记,看到这样一段话——“倾听心声”从此以后不再是一个意义模糊的词语了。这次实验中,我在超导金属里加入了神经元感应装置,该装置能在一定距离内通过电磁场成功解读人类大脑神经元信...  (本文共3页) 阅读全文>>

《电脑迷》2016年01期
电脑迷

中职课程开发系统的设计与实现

现在是计算机和互联网的时代,网络迅速的渗透到社会的各个方面,比如经济、科学教育以及交流等,潜移默化的改变着人们的生活方式和学习方法,现在计算机为我们提供了一种新的教学方法,中职课程的开发已经重视这方面了,因为它比传统的课堂更具有优势,现在学习的方式不仅有传统的课堂教学,还有网络教学,这样就扩大了教学的范围,这样就为中职学生的学习提供了良好的基础,本文就中职课程开发系统的设计与实现做进一步的阐述。1中职课程开发的必要性现在网络教学已经成为一种潮流,各个大学也都开发了自己的网络教学平台,这样教师和学生就可以共同的参与进来,网络教学课堂和传统的课堂是有着本质的区别的,这两者相辅相成,但是更多情况下,网络教学是传统课堂教学的一种有效补充,在各大网站教学平台上,课程的内容基本上是用视频的方式展现,这个平台更多的是要求学生的主动性学习。对于中职学生来说,进行课程开发系统的设计是非常有必要的,这是因为学生所看到的课程多是按照学科已经分好的,而...  (本文共1页) 阅读全文>>

《产业与科技论坛》2016年21期
产业与科技论坛

德国与韩国研究开发系统对比研究

一、研究背景2015年5月朴槿惠政府提出了“政府R&D创新方案”,该方案旨在将研究开发体系从“快速追赶者型”转向“快速领跑者”型。作为该改革方案的核心模式———德国弗劳恩霍夫研究所体系得到了广泛的关注。德国研究开发系统的成功运作是德国国家竞争力的源泉之一。在欧盟内部,德国保持了其在研发方面的“创新先导国”地位,而传统的科技强国———英国和法国则属于创新追赶型国家。德国的研发战略成功之处在于:一是德国推进了一贯的“尖端技术战略”。从2006年尖端技术战略开始,到2010年的“尖端技术战略2020”,再到2014年的“新尖端技术战略”,每个战略呈梯次发展。德国联邦教育与研究部作为负责研发政策的主要部门自始至终推进的都是追求国家研究开发卓越性和成果导向型的系统性发展战略。尖端技术战略的核心目标主要可分成3类:从尖端技术课题需求或未来角度出发,依靠财政实现技术市场先导;通过部际间政策的推进,解决系统的非效率性问题,改革导致研发失败的因素...  (本文共4页) 阅读全文>>

《工业技术经济》2009年02期
工业技术经济

基于区域经济的高技能人才整合性开发系统研究

随着经济全球化进程的加快和我国区域经济的崛起,世界制造业中心正逐步向我国转移,这给我国高技能人才开发工作带来了机遇与挑战。近几年,在国家的重视下,对高技能人才的培养,从中央到地方进行了一些努力,虽然取得了一定成效,但高技能人才短缺仍是我国经济发展,尤其是区域经济发展的瓶颈。通过相关文献检索,发现我国专家、学者对高技能人才开发的研究大都集中在高职院校或企业应如何培养等微观领域,而对区域性高技能人才的系统开发研究几乎没有。因此,以区域经济发展为背景,探索构建高技能人才的整合性开发系统有着重要的现实价值和理论意义。1区域经济发展中高技能人才开发存在的问题及其原因分析1·1区域经济发展中高技能人才已呈现大面积匮乏趋势近几年,高技能人才的短缺并非是个别企业或城市面临的问题,而是一种整体性、大面积的匮乏,不仅波及经济发达的珠三角、长三角等区域,也涉及东北老工业基地等经济欠发达区域。在长三角和珠三角,“技工荒”依旧在蔓延。今年二季度,珠江三角...  (本文共4页) 阅读全文>>