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西方国际关系理论方法论研究

方法论是关于研究方法的逻辑,是学者在进行理论创作和学术发展过程中所积累的研究哲学。从总体上看,西方国际关系每个成熟的理论学派几乎都形成了相对独立的方法论体系,就整个学科而言,也形成了主导范式与竞争范式并存的方法论格局。方法论在推进西方国际关系实体理论演进和整个国际关系学科的发展中起到了至关重要的作用。本论文分为导论、正文和结论三大部分,共15万字左右。论文在对西方国际关系理论原著进行文本解读的基础上,对西方国际关系理论的方法论体系及其对理论演进和学科发展的作用进行总体的描述和分析,主要内容如下。导论首先界定了方法论、实体理论等重要概念的具体含义,提出了对西方国际关系理论方法论进行综合研究的重要意义。接着提出了全文的原初假设:方法论对于实体理论发展的基础性作用。导论还描述了当前国内外学界对国际关系理论方法论的研究现状,提出了全文的框架、思路和重点、难点。导论的重点在于提出了论文研究的分析框架,即综合运用范式理论、科学研究纲领论等科  (本文共146页) 本文目录 | 阅读全文>>

中国社会科学院研究生院
中国社会科学院研究生院

自由主义国际关系理论的历史变迁:进步及其问题

笔者在本论文中以历史逻辑和知识谱系为线索,侧重重要代表人物的思想发展的脉络而展示出自由主义国际关系理论的学术变迁,也体现出一些具体的概念、范畴的逻辑演进过程。具体而言,笔者尝试着从长时段的历史语境与政治思想史中探寻自由主义国际关系理论的思想渊源与学术变迁,进而梳理出从文艺复兴、启蒙运动到当下西方自由主义国际关系理论传统的学术史。笔者侧重从理论产生的社会环境与知识环境两个方面来探究自由主义国际关系理论的思想变迁及其研究传统演变与转型的途径,特别是,把英美两国政治思想史的演变结合到研究中,注重自由主义政治理论与国际关系理论的整合。本论文意在探究自由主义国际关系理论研究传统如何影响国际关系观念、塑造政治决策以及这些观念与决策实践所影响的社会环境如何导致自由主义国际关系理论的历史变迁。在不同的历史时期,自由主义的内涵也发生着不同的变化,这致使自由主义者对国际关系的看法也发生着深刻的转变。笔者在论文中侧重考察自由主义国际关系理论研究的起源...  (本文共198页) 本文目录 | 阅读全文>>

《国际观察》2017年06期
国际观察

新世纪以来中国国际关系理论发展的特点和趋势

新世纪以来,中国国际关系理论研究出现了一些新的发展特点和趋势。在经过20多年引进、消化外国国际关系理论的基础上,中国国际关系学界努力走在社会科学理论创新的前列,开始立足自身,主动对外来理论成果进行转化和提高,(9)2017年6月24-25日,作者参加了在上海外国语大学举行的“中国国际关系学会2017年理事会暨纪念上海国际关系理论讨论会三十周年会议”,这次会议以“中国国际关系理论创新与中国特色大国外交理论发展”为主题,百余位知名专家学者、理论工作者齐聚一堂,热烈的讨论激发了作者的思考。作为一名长期关注中国国际关系理论发展的出版行业工作者,结合自身工作,对新世纪以来中国国际关系理论发展形成了一些认识和想法,特行文于此,不当之处,敬请学界同仁批评指正。对本国外交重大实践和经验进行理论概括和总结,加快构建中国特色的国际关系理论。中国国际关系理论成果在同外部世界的交流中,也开始日益引起外国学者的重视和关注,中国国际关系理论的国际化是一个新...  (本文共12页) 阅读全文>>

《国际观察》2018年01期
国际观察

法国后现代主义国际关系理论对后冷战世界的认知分析

一、法国学派中的后现代主义国际关系理论法国学派是国际关系理论中欧洲大陆学派的重要分支,尽管其在学术界的地位低于美国主流学派,也不及英国学派对于欧洲国际关系理论发展的代表性地位,但其探讨的内容和独特的思考方式是对“美国重心”的重要冲击,对于国际关系理论的总体发展有重要作用。法国学派本身经历了三大重要发展阶段,其中以后现代主义国际关系理论与主流学派联系最为密切。(一)法国学派的发展阶段法国国际关系理论学界的发展主要兴盛于二战之后,虽然此前也有一些有关外交领域的研究,但其侧重点更偏向于史学角度。约尔格·弗里德里希斯在其著作中根据不同时间段的特点将二战后的法国理论发展分成继承与发展的三大主要阶段。需要说明的是,对法国学派发展阶段的划分与国际关系理论中三次大论战无关,而是由学派发展特点的转变所决定的。第一阶段为理论导向研究;第二阶段为社会科学导向研究;而第三阶段为后理论(post-theory)导向研究。(1)1.第一阶段:年鉴学派发展阶...  (本文共12页) 阅读全文>>

《国际政治研究》2018年01期
国际政治研究

中国国际关系理论的发展与创新——刘丰教授访谈

一、中国国际关系理论研究的起步和发展马骦(以下简称“马”):中国国际关系理论研究的发展经历了哪几个阶段?各有何特点?刘丰(以下简称“刘”):探讨中国国际关系理论研究的发展,首先需要区分三个相关但有差异的问题:一是国际关系研究,二是国际关系学科发展,三是国际关系理论研究。从学术史的角度看,对国际关系现象的分析和探讨往往要早于正式学科建制的形成,无论是中国和外国都是如此。1919年以后,国际关系学科建制在英国和美国相继形成和发展,比较系统的理论研究也就随之展开。在我国,20世纪60年代初才正式形成国际关系学科建制,有了系统的国际关系教学和科研活动,也有一些初步的理论探讨,但比较系统的理论研究是随着1978年改革开放进程才展开的。(1)结合已有的讨论,我倾向于将中国国际关系理论研究划分为四个阶段。(2)第一,20世纪60、70年代是前理论阶段,中国学界尚未形成明确的学科意识,对国际关系理论的认识具有鲜明的意识形态色彩。在冷战和两大阵营...  (本文共27页) 阅读全文>>

《当代中国史研究》2018年01期
当代中国史研究

新世纪以来中国国际关系理论发展的特点和趋势

新世纪以来,在经过20多年引进、消化外国国际关系理论的基础上,中国国际关系学界立足自身,主动对外来理论成果进行转化和提高,对中国外交重大实践经验进行理论概括和总结,加快构建中国特色的国际关系理论。新世纪以来,中国特色国际关系理论发展大致出现三个层面的内容:关于中国长期以来在处理与世界关系过程中所形成的概念、理论和思想体系;关于中国学界在研究其他国家与世界关系过程中所形成的独到和独创的概念、理论和思想体系;关于外国学者利用中国学者创造的概念、理论对本地区国际关系做出的解释。总体来看,中国国...  (本文共1页) 阅读全文>>