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邓小平哲学思想新论

邓小平哲学思想是马克思主义普遍原理与当代中国具体实践和时代特征相结合的产物,是对毛泽东哲学思想的继承和发展,是邓小平理论的哲学基础。全面、深入、系统地研究邓小平哲学思想,对于加深对建设有中国特色社会主义理论的研究,更好地推进建设有中国特色社会主义事业的向前发展,具有重要的理论和实践意义。本书运用历史与逻辑相统一的方法,从辩证唯物主义和历史唯物主义的高度揭示了邓小平哲学思想产生的历史条件、形成过程和主要特点;分析、论证了邓小平哲学思想的精髓、出发点和根本点;揭示了有中国特色社会主义的哲学内涵;全面、系统地揭示了体现在邓小平理论的发展观、实践观、社会主义市场经济观、文明观、价值观和祖国统一观中的丰富的唯物论、辩证法、认识论和唯物史观等哲学思想,形成了一个相对完整的邓小平哲学思想体系。邓小平哲学思想是对马克思主义哲学的创造性运用和发展。本书具有一定的深度,具有一定的理论意义和实践意义。  (本文共270页) 本文目录 | 阅读全文>>

吉林大学
吉林大学

邓小平社会主义本质理论研究

自从《共产党宣言》问世一百多年以来,社会主义既经历了由空想到科学、由理想到实践、由一国实践到多国实践的凯旋进军,又遭遇过大大小小的挫折,乃至像苏联解体、东欧剧变那样的严重曲折和暂时失败。世界社会主义发展历程中的这些兴衰成败,和我国社会主义建设中的胜利与挫折一样,都在相当程度上和人们对社会主义的认识有关。因此,总结历史经验,搞清楚“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这一首要的基本理论问题,加深对社会主义本质和发展规律的认识,对于进一步推进建设有中国特色的社会主义,乃至社会主义事业在世界范围内的振兴,就具有极其重要的意义。在和平与发展成为世界主题的当前时刻,尤其如此。“什么是社会主义,怎样建设社会主义,”是邓小平同志在领导改革开放和现代化这一新的革命过程中,不断提出和反复思考的首要的基本的理论问题。要搞清楚这个问题,关键是要在坚持社会主义基本制度的基础上进一步认清社会主义的本质。邓小平社会主义本质理论的提出,是他根据马克思主义基本原...  (本文共191页) 本文目录 | 阅读全文>>

中共中央党校
中共中央党校

邓小平人的解放和发展思想研究

人是社会的主体,人的解放和发展直接关涉社会的发展和历史的进步。古今中外的哲学家、政治家无不关注人的问题,马克思主义创始人更是将自己的所有理论和实践活动的最高价值目标确定为谋求人的解放和发展,邓小平的全部理论和实践都是为了谋求中国人民的解放和发展。在大力推进全面建设小康社会的历史条件下,深入研究邓小平人的解放和发展思想,不仅有助于深刻领会邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的人学意境,而且有助于深化对党的以人为本的执政理念的认识,使我们更好地加强社会转型期人的建设,更好地调动广大人民投身全面小康建设的积极性能动性创造性,以顺利实现全面建设小康社会和中华民族伟大复兴。 本文采用文本解读、背景分析、历史与逻辑相统一和系统综合等方法,全面系统地研究邓小平人的解放和发展思想,由导言、正文五章和结束语组成。 导言概要地阐述了选题的缘起及其意义,系统地清理总结了该课题的国内研究现状,并简要介绍了论文采用的研究方法和论文的结构及其创新之...  (本文共140页) 本文目录 | 阅读全文>>

中国人民大学
中国人民大学

邓小平资本主义论研究

本文以邓小平资本主义论为题,将邓小平关于“什么是资本主义,社会主义在建设时期怎样认识和处理与资本主义的相互关系”这两个根本性问题展开的论述作为研究对象,把邓小平理论中有关这方面的思想加以全面梳理,进行整合式的研究,使其以较为系统、完整的理论形态呈现出来,构成邓小平理论研究的一个新领域。 论文由前言和三章共四个部分组成。 前言是从研究意义和价值及相关研究现状、研究方法和创新等方面,概述邓小平资本主义论这一研究。首先,从促进邓小平理论研究和指导中国特色社会主义建设实践两个方面,指出邓小平资本主义论的研究关系到邓小平理论主题的科学解答和整个邓小平理论的发展,因此,把其单列出来加以系统研究,将极大地深化邓小平理论的研究,具有重要的理论意义。同时,又必将有助于我们认识和把握当代资本主义,正确处理与当代资本主义的关系,为中国特色社会主义建设营造一个有利的国际环境,推进社会主义实践的顺畅发展,具有强烈的现实指导意义。其次,阐明论文的创新性,即...  (本文共158页) 本文目录 | 阅读全文>>

南京师范大学
南京师范大学

邓小平发展观研究

本论文在和平与发展为时代主题的广阔背景下,在与中国特色社会主义现代化建设的实际联结中,多视角地对邓小平发展观进行研究。力图阐明邓小平发展观形成与发展既是时代和社会历史发展的需要,同时又受到时代和社会历史条件的深刻影响。努力揭示邓小平发展观把“社会主义本质论”作为坚实的基石,把“发展是硬道理”作为发展理论的内在核心,来体现中国发展的性质、目的和所处的位置,以及对邓小平发展观的内涵和要求的展示,阐述有关发展的根本指向、模式和战略等根本问题。深入探讨邓小平发展观所具有的实事求是、以人民为本、和合、创新和开放等思维方式和特点,揭示邓小平发展观必然深刻地指导和影响着中国社会主义事业的发展和中华民族走向复兴的历史进程。并通过对邓小平发展观所具有鲜明特色的思考,在中国社会主义现代化进程中与时俱进的解读;通过横向比较,所显示的对现代西方发展理论的扬弃与超越;通过世界范围内来考察中国的发展和实践是对跨越资本主义“卡夫丁峡谷”的成功探索,以及对中国...  (本文共147页) 本文目录 | 阅读全文>>

中共中央党校
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邓小平发展战略研究

本文论述了邓小平发展战略理论的形成过程、内容、体系结构等内容。全文共约11万字,分为引论和五章。第一章,发展战略理论的依据。邓小平发展战略植根于中国的现实国情、社会主义建设的实践及特定的国际环境,具有非常强的科学理论和实践指导意义。第二章,发展战略目标论。三步走的战略目标是邓小平在改革开放后的社会主义建设中逐步提出、发展、完善的。“一个中心,两个基本点”是党的基本路线,也是战略布局。发展战略的重点,“一是农业,二是能源和交通,三是教育和科学”。第三章,发展战略实现途径论。发展战略的最终结果是实现中国的社会主义现代化,中国的现代化建设有其独特的发展道路及发展模式;发展的动力在于改革开放,发展的动力源泉在于人民群众的积极性和创造性;培养一大批合格的又红又专的科技、干部队伍,是发展战略目标实现的保证;要尽快地实现发展战略目标,必须向一切国家学习和借鉴其先进的科技文化成果;实行农村家庭联产承包责任制和建立沿海经济特区是发展战略的两个突破...  (本文共85页) 本文目录 | 阅读全文>>