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体育课程资源系统理论及其在高校体育课程中运用的实证研究

体育课程资源是体育课程得以有效运作的基础,是体育课程改革与发展的基本保证。关于体育课程资源系统的理论研究,力图拓展体育课程研究的视野、丰富体育课程研究的理论;关于体育课程资源拓展的实验研究,试图针对高校体育课程资源普遍短缺的现状,提出具有实际操作意义的有效范例,同时通过实验,验证体育课程资源的系统理论。本文运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计、逻辑分析法、实验研究和个案分析等研究方法,从体育课程资源相关概念的研究入手,提出了体育课程资源的系统理论,并运用这一理论,对当前高校体育课程资源开发利用的现状进行理性的剖析,探讨开发和有效利用体育课程资源的新途径和新方法。通过上述研究得出以下结论:1.体育课程资源具有多样性、差异性、潜在性等特点。根据不同分类方法,可分为校内体育课程资源和校外体育课程资源;素材性体育课程资源和条件性体育课程资源;自然性体育课程资源和社会性体育课程资源;显形体育课程资源和隐形体育课程资源。2.体育  (本文共173页) 本文目录 | 阅读全文>>

《内蒙古体育科技》2007年04期
内蒙古体育科技

浅谈新课标下体育课程资源的整合

通过对常见体育课程资源进行整理、分类,并分别从校内体育课程资源和校外体育资源...  (本文共2页) 阅读全文>>

《内蒙古体育科技》2007年01期
内蒙古体育科技

浅析高校体育课程资源及其开发

本文旨在与同行们共同探讨新形势下高校体育课程资源、体育课程资源的开发及其开发的途径等相关问题。以...  (本文共2页) 阅读全文>>

《内蒙古体育科技》2007年04期
内蒙古体育科技

浅谈开发与利用体育课程资源的原则

为了更好的贯彻国家的教育方针,更好的实现学校体育的目的和...  (本文共1页) 阅读全文>>

《内蒙古体育科技》2012年01期
内蒙古体育科技

体育课程资源开发研究综述

运用文献资料法、逻辑分析法对我国课程资源和体育课程资...  (本文共2页) 阅读全文>>

《新西部》2019年03期
新西部

广西高校体育课程资源的现状及共享路径探讨

本文对广西高校体育课程资源现状进行了分析,针对广高校体育课程资源存在的问题,提出了...  (本文共2页) 阅读全文>>