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主体间可检验性·批判的可靠性·符合事实性——论波普尔科学哲学中“客观性”概念的三重涵义

“客观性”概念在波普尔批判理性主义的科学哲学中占有重要地位,在其理论的不同层面具有不同的涵义。在本体论层面,“客观性”是指世界3的主体间可检验性;在认识论层面,是指真理的  (本文共5页) 阅读全文>>

《北京科技大学学报(社会科学版)》1999年04期
北京科技大学学报(社会科学版)

科学知识与科学精神

科学是由3个部分组成的:科学知识、科学方法和科学精神。一个人拥有某些科学知识,掌握一定科学方法,并不意...  (本文共1页) 阅读全文>>

《自然辩证法研究》1992年06期
自然辩证法研究

理论的历史性和可检验性

现代西方科学哲学在逻辑经验主义之后的发展趋向,是片面强调理论发展的革命性而否定理论发展的累积性,主张理论的不可比性而否定理论的可比性,片面突出理论的系列性而否定理论的单一性,因而从不同的角度和...  (本文共9页) 阅读全文>>

《自然辩证法研究》2003年07期
自然辩证法研究

功能性规律的逻辑解读及可检验性分析

对于功能性规律陈述的形式特征,可以给出三种方式的逻辑解读及可检验性分析,由此与具有"如果……则"形式的因果性陈述相联系,从而可以...  (本文共5页) 阅读全文>>

《无损检测》1992年07期
无损检测

第七专题 裂纹的可检验性

本专题的中心议题是裂纹的可检验性,着重介绍射线照相关于裂纹检验方面研究的基本情况。所谓裂纹的可检验性,是...  (本文共4页) 阅读全文>>

《哲学动态》1993年09期
哲学动态

论科学活动中的错误

论科学活动中的错误徐建龙为了便于分析科学活动中错误产生的原因,我把科学活动简单概括为三个相互连贯的阶段,即成果的形成→成果的检验→成果的承认。成果形成中的错误主要有(1)先入之见;(2)以偏概全;(3)被假象所蒙蔽。检验中的错误根植于检验的复杂性,检验的复杂性主要体现在两个方面:第一,真伪断定的复杂性;第二,证据力、证伪力判定的复杂性。承认中的错误:评价一个认识是否具有真理性的经验一逻辑标准主要指可检验性...  (本文共1页) 阅读全文>>