分享到:

健康体育下的学生体育素养评价

健康体育下的学生体育素养评价应遵循满足心理需要和注重发展过程相结合,显性和隐性相结合,过程  (本文共2页) 阅读全文>>

上海师范大学
上海师范大学

上海市初中生体育素质评价指标体系研究

“体质不强,谈何栋梁”。当下社会对身心健康人才的需求与现阶段青少年体质健康持续下降的矛盾已成为社会各界关注的焦点。体质健康是人全面发展的基础,体育素质是健康的重要组成部分,是素质教育的重要内容。有效促进青少年体质健康、培育学生体育素质才能实现“健身育人”的目标。青少年体质健康下降的原因之一是学校体育对学生的体质健康评价标准实施不力及体质健康标准评价指标自身的问题。因此,建立科学合理的学生素质评价指标体系的研究对有效促进学生的体质健康具有一定理论与现实意义。论文以构建上海市初中生体育素质评价指标体系为研究目的,在人的全面发展理论、终身教育理论、教育评价理论、标准化理论基础上,以上海市初中生体育素质评价为研究对象,综合运用文献研究法、调查法、层次分析法、测量法、数理统计分析法、逻辑分析等方法,着重研究了以下内容:1.对体育素质、体育素质评价的内涵结构进行理论分析;2.对上海市初中生体育素质评价现状展开实证调查;3.对上海市初中生体育...  (本文共271页) 本文目录 | 阅读全文>>

《运动》2018年11期
运动

健康体育产业发展的现状及对策研究

随着当前我国社会经济的快速发展,人们的生活水平也逐渐提高,人们对健康的要求已越来越...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 《运动》2018年11期
《菏泽学院学报》2018年05期
菏泽学院学报

市场经济转型背景下健康体育产业创新发展模式探究

随着市场经济发展的不断深入,人们对社会健康问题的重视程度越来越高,为健康体育产业的发展带来了必要性条件.在分析我国健康体育产业发展现状的基础上,从人口老龄化的加剧、生...  (本文共4页) 阅读全文>>

《知识窗(教师版)》2018年09期
知识窗(教师版)

多措并举,落实健康体育

体育作为初中必修科目,在整个教学体系中占有重要位置。在新课程改革背景下,健康体育受到越来越多的关注,已然是体育教...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程(中学)》2016年11期
新课程(中学)

浅析健康体育在初中体育课堂的发展趋势

推动课改进程是实施素质教育的关键。教育核心以提升学生的综合素质为主,因此,初中体育课堂教学模式也在不断发生...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程(小学)》2017年01期
新课程(小学)

培养小学生健康体育行为的目标及策略

随着社会生活水平的提高,许多家庭都选择只养一个孩子,形成了独生子女众星捧月般的地位。然而,这种一家人养一个孩子的情况却给孩...  (本文共1页) 阅读全文>>