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责任感问题的理论研究

一、责任感的含义责任感和责任相连接,要研究责任感的含义,必须从责任入手。在现代汉语中“责任”有三层含义:“(1)使人担当起某种职务职责。(2)份内应做的事。(3)做不好份内应做的事,因而应该承担的过失。”马克思主义认为,责任不是由上帝规定的,更不是从人的生理要求和本能欲望中自发产生的。相反,责任完全是由社会物质生活条件,以及人们在相应社会关系中所处的地位决定的。人们处于一定的社会物质生活条件下,生活于一定的社会关系中,总是要作为社会的成员,对与自己相关的他人和社会整体,承担起一定的使命、职责和任务。马克思主义更加注重对人民、民族和国家的责任,但也不否定个人对自身的责任,个人生理和心理的需要,个人的全面发展,不仅是由一定的社会条件所决定的,而且应当从个人和社会的关系上理解对自身的责任。一个人如果为了能对社会有所贡献,而对自己履行应尽的责任,包括谋求必要的生活条件和争取个人的发展,那么,这种对自身的责任同时也就是对社会的责任。从这可...  (本文共3页) 阅读全文>>

哈尔滨师范大学
哈尔滨师范大学

当代大学生社会责任感培育研究

大学生是民族和国家的未来,担负着中国梦实现的重任。思想道德在其成才因素中居于核心位置,社会责任感又是大学生思想道德的重要内容,因此,社会责任感培育的成效关系到大学生健康成长和全面发展,关系到融洽家庭关系,关系到社会主义核心价值观的培育,关系到社会发展和建设目标的实现,意义重大且任务艰巨。在从事某一研究的过程中,一是要以问题为导向,关注研究的实际问题和理论困惑,二是遵循正确、科学的指导思想和理论基础,三是探索破解问题的理论和现实路径,当代大学生社会责任感培育研究就是遵照这一逻辑演进展开的,研究坚持马克思主义视角,以当代大学生社会责任感培育为文章结构的主线,通过对大学生社会责任感培育现状考察及培育工作薄弱问题原因的全面剖析,建构大学生社会责任感培育的理论模式,提出了理论模式推进的有效实践途径。在社会发展环境形势、社会治理体系、思想政治教育系统和大学生时代特征等培育背景不断变化情况下,虽然当代大学生主流拥有较强的社会责任感,但一小部分...  (本文共209页) 本文目录 | 阅读全文>>

南京理工大学
南京理工大学

当代青年家庭责任感及其养成研究

家国天下,和谐家庭是和谐社会的根基。中共十八大以来,习近平同志曾多次强调家庭建设之于党的事业和国家建设的重要地位,十九大报告再次强调推进包括家庭美德在内的公民道德工程建设的重要意义。当代青年的家庭责任感是青年公民道德素养的一个重要体现,在社会转型的关键时期,研究青年公民家庭责任感的基本特征、内在结构及其影响因素,继而探讨促进青年一代家庭责任感培育路径,不仅是具有较强的理论研究价值,更是社会发展的应时之需。论文坚持定性与定量相结合的研究方法,以科学理论为支撑,以实证调查与统计分析为手段,系统建构并验证当代青年家庭责任感的心理结构,剖析和提炼青年一代由原生家庭向核心家庭变化过程中家庭责任感形成和转变的特征、问题及其影响因素,在此基础上围绕当代青年家庭责任感的养成活动提出了方法思路和实践路径。论文研究研究的主要内容包括理论解析、内在结构探索、问题现状剖析及实践路径探索等四个部分。理论解析部分重点在对国内外关于青年家庭问题及责任感教育的...  (本文共171页) 本文目录 | 阅读全文>>

湖北大学
湖北大学

大学生社会责任感存在的问题及对策研究

在社会主义市场经济迅速发展、物质资源极大丰富的当代中国,经济结构、政治结构和文化结构正在出现重大变革,社会阶层逐渐分化,社会思想逐步呈现多元化趋势的发展。在这种大环境下,人们在追逐物质利益的同时常常忽略了思想道德需求,从而引发出了各种社会问题,特别是当代大学生的观念受到了前所未有的冲击。大学生作为国家宝贵的人才资源和未来国家经济发展的主体,理应具备高度的社会责任感,他们是否具有强烈的社会责任感和历史使命感将对国家经济的发展与和谐社会的建立以及中华民族的伟大复兴具有十分重要的意义。然而,通过调查研究发现,当代大学生的社会责任感有其积极的一面,但仍出现一些新的危机。当前大学生社会责任感整体正逐渐趋于弱化,存在着如对社会责任感内容不明确、理解不够深入,社会责任感呈现利己性、矛盾性的倾向,忽略传承中华优秀传统文化的责任,无视生态责任和性责任等诸多问题。因此,如何正确引导大学生树立科学的价值观,培养高度的社会责任感,如何在实际工作中帮助大...  (本文共57页) 本文目录 | 阅读全文>>

广东外语外贸大学
广东外语外贸大学

大学生社会责任感培育研究

当代中国的大学生是一个集中度较高、数量庞大的青年群体。这一群体有较高的文化水平,他们是国家民族发展建设的希望,是祖国全面实现小康社会建设目标和加快建设社会主义现代化的有生力量。因此,着重培养大学生的社会责任感,能有效地指引大学生步入社会,使之拥有正确的道德标准和人生目标。培养大学生的社会责任感,能让大学生明确社会赋予他们的社会责任及品质,从而利用所学到的科学文化知识,促进乃至提升我国社会科学技术的发展水平,更快更好地加速社会的进步。本研究通过对前人文献的探析发现,尽管近几年大学生社会责任感研究已引起学者、学校及教育部门等各界的强烈关注和研究,但依然没有成为社会各界的关注重点,尤其是缺乏有科学深度和学术影响力的研究。本文的主要研究目的是:(1)从性别、学校、专业、年级、家庭背景等外部影响因素入手,对当代中国大学生社会责任感的影响机制进行实证研究;(2)分析导致大学生社会责任感差异的社会原因,从理论上厘清外部环境影响与大学生思想道德...  (本文共60页) 本文目录 | 阅读全文>>

北方民族大学
北方民族大学

宁夏高职院校大学生社会责任感问题研究

随着社会转型,企业需求的不仅是知识水平高,操作技能强的工作人员,更需要具有责任感的员工。高职院校大学生作为一线的社会工作人员,其社会责任感认知、认同和践行水平的高低关系到个人道德素质、个人发展前途,影响到家庭的和谐、社会的发展。因此对其进行社会责任感教育意义重大。本文以宁夏高职院校大学生为研究对象,采用调查问卷的形式,对当前社会责任感现状进行调研,总结、归纳存在的问题,分析问题产生的原因,并提出了解决问题的方案。文章在绪论部分,主要阐述了本文的选题的背景和意义,以及就本文社会责任感主题,国内外的研究现状,本文的主要内容、创新之处以及研究防范做了简单介绍。第一章中,就高职院校大学生社会责任感的相关概念进行了界定和概述,阐述,结合宁夏区域特点,从四个方面阐述了宁夏高职院校大学生培养社会责任感的重要性。第二章中,结合宁夏高职院校大学生社会责任感调查问卷数据,对生命责任感、学习责任感、学校责任感、政治责任感、网络责任感以及社会责任感整体...  (本文共81页) 本文目录 | 阅读全文>>