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市场需求与安全专业人才培养

0引言近几十年来,随着国民经济的迅速发展和人们对安全认识的提高,安全技术在各个领域都取得了较大的发展,安全科学逐渐发展成为一个相对完善的科学技术体系。我国的安全教育也是随着安全技术的需求与发展得到了迅速发展,具有安全工程本科专业教育的院校,也由80年代末期的17所,发展到1999年的27所,再到如今的50多所。其中,很多院校的安全专业都是近几年新成立的。2006年是中国入世后的第6年,中国按照国际规则逐步扩大了开放领域,已有许多的国外企业进入中国以及中国的企业走向世界,因此,对安全工程专业人才的需求也在加大。但是我们也不能因此而盲目乐观,应该看到目前存在的大学生就业难的问题。据统计,2001年全国普通高校毕业生115万,2002年145万,2003年212万,2004年大学应届毕业生总量大增,共有280万,比2003年增加68万人,到2010年之前,每年的大学毕业生将达到350万人以上,而社会需求增长缓慢,学生就业已呈现出巨大的...  (本文共2页) 阅读全文>>

河北师范大学
河北师范大学

高职院校食品质量与安全类专业人才供求现状研究

伴随全面建成小康社会的历史进程,人民生活水平日益提高,食品质量与安全已成为全社会共同关注的热点问题。与此同时,食品工业的快速发展和食品质量监管体系的建立与完善,也对相关专业的人才提出了紧迫要求。本研究旨在通过对高职院校食品质量与安全专业人才的供求现状的调查与分析,提出相关专业人才培养的改进建议,为高职院校的专业建设和改革提供借鉴。本研究结合文献分析和对河北、山东部分高职院校、食品加工企业、安全检测机构的调查发现,目前高职院校食品质量与安全专业人才供求的主要问题有课程安排的不合理、实践能力的欠缺、校企合作不够深入、专业素养距离所需仍有差距等。通过对调查数据以图表、表格的方式进行分析,得出食品质量与安全类专业的培养现状与单位用人的素质要求,对高职院校食品质量与安全专业的人才培养提出一些对策与建议,以期对该专业人才的培养起到一定的参考、帮助价值。全文共分四章,各章节内容如下:第一章:绪论。主要论述本研究的背景、目的和意义;相关概念的界...  (本文共55页) 本文目录 | 阅读全文>>

《食品安全导刊》2017年12期
食品安全导刊

食品质量与安全专业人才培养的思考

近年来,食品安全问题频发,培养专业的食品质量与安全检测人才成为食品检测部门的重任,各大高校也纷纷响应国家政策紧跟社会需求,设立了食品安全工程专业。本文根据我国目前食品质量与安全专业人才培养工作的现状,分析其中存在的问题,并提出相关建议,以供参考。我国食品质量与安全问题的概况主要问题目前,我国存在的食品质量与安全问题可以分为以下几类:(1)环境污染问题,如水污染、土质污染等造成原生环境污染,致使食物携带污染物;(2)生物污染,主要指食材中含有寄生虫、昆虫等;(3)农药问题,过度使用农药,造成化学物质渗入食物,造成人身健康问题;(4)天然有毒物质,如毒蘑菇、毒草等;(5)食品添加剂使用不当,过量使用或者添加非食品添加剂等;(6)食品包装材料质量不过关,造成食物被化学物质污染;(7)转基因食品问题;(8)食品以次充好,假冒伪劣问题。特点目前,随着食品加工业和种植业技术水平的提高,食品质量与安全问题的侧重点也发生了改变。第一,由自然生长...  (本文共1页) 阅读全文>>

中南大学
中南大学

中美安全学科高等教育比较研究

课程设置是整个教学计划的核心,其内容是否丰富,设计是否合理,实施是否正确直接关系到专业人才培养的效果,而安全专业人才培养质量的高低又是制约我国安全科学发展的重要因素之一。随着我国安全科学技术的发展,我国的安全工程专业高等教育取得了巨大的成就,为我国的安全生产输送了大批优秀的专业人才。但与世界经济发达国家相比,其课程设置方面仍存在很多不足。本论文借鉴美国高校安全类专业课程设置的经验,为我国安全工程专业的课程设置提供参考。本文主要从安全类专业课程设置的结构与内容等方面入手,通过收集与整理相关资料,以不同的角度,着重对中、美两国安全类专业的课程设置目标、课程设置结构与课程设置的具体内容、课程内容的实施等方面进行全面、系统的比较与分析,并依据分析结果对两国该专业课程设置的优缺点作出总结。力求从两国安全类专业具体课程设置的差异中,发现和认识安全类专业课程建设的普遍性规律,结合我国的安全工程教育现状,有针对性的借鉴美国的先进经验来优化我国安...  (本文共86页) 本文目录 | 阅读全文>>

《黑龙江高教研究》2013年12期
黑龙江高教研究

信息安全本科专业与区域人才技能需求的分析及对策

2006年3月19日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《2006—2020年国家信息化发展战略》,把建设国家信息安全保障体系作为我国信息化发展的战略重点[1]。因此,高校信息安全专业人才培养不仅要瞄准专业的高端领域,还需要了解社会的真实需求及层次,为做好下一阶段人才发展工作,更好地引导社会在该领域的走向发挥更好、更大的作用。那么,高校信息安全专业对社会需求的把握及专业培养胜任度等问题需要通过一定的调研和统计分析来剖析。一、相关文献及现实情况概述全国对高级网络安全人才的需求在3万人左右,对一般安全人才的需求是15万人,而国内现有信息安全专业人才仅3000人左右[2]。但是,目前的现实是:一方面我国每年信息安全人才缺口不小,可另一方面一些高校却表示,他们辛辛苦苦培养出来的信息安全专业毕业生找不到工作[3]。这些体现出目前我国信息安全人才培养尤其是适应于我国信息安全领域需要的人才培养还远远不能满足需要[4]。桂林电子科技大学的蒋华设...  (本文共4页) 阅读全文>>

《计算机教育》2010年02期
计算机教育

信息安全专业人才需求分析与高职培养定位

随着互联网的发展,种种网络病毒与网络犯罪也随之而来,为了减少和防止该类犯罪给企业和个人带来的隐患,信息安全师这一新职业正式走进了人们的视野。社会对信息安全服务的需求很大,军队、国防、银行、税务、证券、机关、电子商务都急需大批信息安全人才,信息安全师已跻身IT新贵之列。信息安全师是在各级行政、企事业单位、信息中心、互联网接入单位中从事信息安全或计算机网络安全管理工作的人员,是信息世界的“高级保安”。从全球情况来看,尽管IT行业整体就业形势在走下坡路,但信息安全领域的就业却十分看好。无论是职业前景、受重视程度、提升空间,还是薪酬基数和薪酬增长预期,信息安全都较IT业其它领域更为优越。在我国,根据国家信息化建设的规模保守估计,全国对高级网络安全人才的需求在3万人左右,对一般安全人才的需求是15万,而国内现有信息安全专业人才仅3000人左右,而现有的网络安全专业人才远不能满足市场需求,国内网络安全专业人才仍存在近百万的巨大缺口,高级的战...  (本文共5页) 阅读全文>>