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电子技术有限开放性实验探讨

在开放性实验教学思想的指导下,采用开放式  (本文共2页) 阅读全文>>

《中学生数理化(教与学)》2019年03期
中学生数理化(教与学)

开放性实验:让高中物理课堂“活”起来

开放性实验是素质教育背景下,高中物理教学的一大创新.开放性实验的特点在于实验设计、实验方法、实验过程和实验结论具有较大的开放性和不确定性,同时,实验探究可以由课堂内向课堂外...  (本文共1页) 阅读全文>>

《现代交际》2017年17期
现代交际

开放性实验中的问题与对策

建设开放性实验教学体系是培养创新型、实践型人才的重要途径,本文讨论了我校实验室开...  (本文共1页) 阅读全文>>

《科技经济导刊》2018年20期
科技经济导刊

“接力棒”模式开放性实验探索

出于培养创新型人才的目的,各高校实验室采用"接力棒"模式。"接力棒"模式开放性实验是由多人共同协助完成。这种模式既能培养学生的团队合作能力,也把学...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中学生物教学》2017年17期
中学生物教学

浅谈高考生物学开放性实验题的备考策略——由2017年高考全国卷Ⅰ第29题谈起

围绕2017年高考全国卷Ⅰ第29题,从重视基本概念,助力学生构建知识网络;重视学科历史,助力学生...  (本文共2页) 阅读全文>>

《实验教学与仪器》2000年03期
实验教学与仪器

开放性实验在物理教学中的地位和作用

1 开放性实验在物理教学中的地位  所谓开放性实验 ,是指旨在发挥学生的主体作用和主动性 ,让学生主动地揭示...  (本文共2页) 阅读全文>>