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坚持与时俱进的现实意义

中共十六大报告提出:“与时俱进,就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,赋予创造性。”这就提出了我们党坚持与时俱进的科学内涵和根本要求,具有重要的指导意义。坚持与时俱进,就是要正确回答如何认识社会主义发展的历史进程,如何认识资本主义发展的历史进程,如何认识我国社会主义改革实践过程对人们思想的影响,如何认识当今国际环境和国际政治斗争带来的影响。一、只有坚持与时俱进,才能赋予马克思主义生命力和创造力世界变化永不停息,认识运动永无尽头,解放思想永无尽期,与时俱进永无止境。江泽民同志指出:“要使党和国家的事业不停顿,首先理论上不能停顿。”这就告诉我们,党的事业要不断前进,我们的思想理论就必须跟上时代前进的步伐。“三个代表”重要思想就是当代中国马克思主义的最新理论成果。综观马克思主义诞生以来的历史,从《共产党宣言》的问世到《资本论》的发表,从十月革命的胜利到中国共产党的诞生,从毛泽东思想、邓小平理论的形成到“三个代表”重要思想的提...  (本文共2页) 阅读全文>>

西华大学
西华大学

论中国化的马克思主义“与时俱进”的理论品质

中国化的马克思主义是马克思主义在中国的发展过程中形成的,它包括毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。毛泽东思想是中国化的马克思主义“与时俱进”理论品质的第一个理论成果,而中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想,这些战略思想在中国特色社会主义理论体系中各自发挥着独特的作用,是中国化的马克思主义“与时俱进”理论品质的第二个理论成果。中国化的马克思主义之所以经久不衰并充满生机和活力,是因为其具有“与时俱进”的理论品质。本文联系我国历史,从不同角度分析和论述了中国化的马克思主义“与时俱进”的理论品质,深刻阐发了“与时俱进”的传统意蕴,进而对“与时俱进”的科学内涵作了界定,阐明“与时俱进”是中国化的马克思主义的理论品质,并对中国化的马克思主义“与时俱进”理论品质的实现途径进行了探索,提出了要坚持“与时俱进”,一是要把握马克思主义的科学体系;二是要继承、发扬中华民族的优秀传统文化;三是要培养时...  (本文共45页) 本文目录 | 阅读全文>>

江西师范大学
江西师范大学

改革开放以来马克思主义时代化的发展进程与基本经验

马克主义时代化的命题于党的十七届四中全会正式提出,马克思主义“三化”是具有内在统一性的有机整体。截止目前,理论界对马克思主义时代化、大众化已进行多方面、多层次上的研究,也取得了比较成熟的理论成果,而对马克思主义时代化的单独性研究很少。对马克思主义时代化的单独研究需要不断增加。自中国共产党成立起,一直不断推进马克思主义时代化,这是当前理论界对马克思主义时代化研究取得比较统一的认识。“改革开放以来马克思主义的发展进程与基本经验”这个选题,在继承前人对中国共产党推进马克思主义时代化研究的基础上,旨在进一步研究自十一届三中全会实行改革开放这一战略决策以来,中国共产党的三代领导集体推进马克思主义时代化的发展进程和发展经验。这对继续深化马克思主义时代化的发展具有重要意义。马克思主义时代化是指马克思主义要与时代条件相适应,这一定义是由马克思主义是随着时代发展变化不断发展着的理论体系这一本质规定决定的。本文从四个方面来进行论述:时代主题的新变化...  (本文共55页) 本文目录 | 阅读全文>>

《中共山西省委党校省直分校学报》2003年01期
中共山西省委党校省直分校学报

关键在坚持与时俱进

贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进。江泽民同志在十六大报告中指出,必须使全党始终坚持与时俱进的精神状态,不断开拓马克思主义理论发展的新境界。这充分表明,在新的形势下,能否正确理解和坚持与时俱进,是事关我们能否科学地对待马克思主义的问题,也是事关我们能否全面贯彻“三个代表”重要思想,坚持党的先进性,增强党的创造力的决定性因素。 一、必须从理论上弄清楚与时俱进的科学内涵,把握与时俱进的实质,纠正认识上的偏差 这里所讲的与时俱进,其意是指运用马克思主义的立场、观点与方法,准确地把握时代特点和国情特点,正确分析和判断时代发展的要求,始终坚持解放思想、实事求是和开拓进取,积极探索社会历史发展的规律,始终站在时代前列和实践前沿,把我们党的理论创新和实践创新不断推向前进。简言之,与时俱进,就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。与时俱进的实质是强调以求实创新的精神,研究时代和实践发展的新变化、新情况,解决新矛盾、...  (本文共2页) 阅读全文>>

《湖南医科大学学报(社会科学版)》2004年01期
湖南医科大学学报(社会科学版)

论恩格斯在马克思主义党的学说史上的角色定位

恩格斯在马克思主义党的学说史上的独特地位和贡献的研究,据我所知,在马克思主义史研究中,尤其是在马克思主义党的学说史研究中,至今仍然是一个非常薄弱的环节,几乎没有论文和专著从整体上研究这一问题。为数不多的论文和专著主要是研究恩格斯晚年对马克思主义党的学说的贡献,而且这些研究又大都只满足于摘录和引用一些恩格斯的话语,对恩格斯如何针对发展了的时代条件和变化了的社会政治经济环境,结合国际工人运动的具体实践,创造性地推进马克思主义党的学说方面的研究也不是很深人,很全面。这是马克思主义党的学说史研究中一个巫待解决的问题。 大部分马克思主义发展史的著作在谈到恩格斯的作用时,都以“第二小提琴手”来定位。其根据当然是恩格斯本人在马克思去世一年之后即1884年ro月巧日致约·菲·贝克尔的信中所写下的一段文字:“我一生所做的是我注定要做的事,就是拉第二小提琴,而且我想我还做得不错。我高兴我有像马克思这样出色的第一小提琴手。当现在突然要我在理论问题上代...  (本文共4页) 阅读全文>>

《求知》2004年11期
求知

专家学者谈加强马克思主义理论研究(二)

三、关于马克思主义中国化 1.有学者认为,要区分“马克思主义中国化”与“中国化的马克思主义”这两个不同的概念。“马克思主义中国化”指的是一个过程,在这个过程中,马克思主义、中国的传统文化进行着不断的切磋和互动,产生的结果有的是符合马克思主义,但有的却是对马克思主义的“误读”。“中国化的马克思主义”是对马克思主义的中国风格的继承、丰富和发展,是在克服了马克思主义中国化进程中产生的各种错误思想后形成的与马克思主义一脉相承的科学的思想体系。在马克思主义中国化的历史进程中,先后形成了中国化的马克思主义—毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,它们是一脉相承又与时俱进的科学思想体系。邓小平理论和“三个代表”重要思想是对马列主义、毛泽东思想的继承、丰富和发展,它们在积极总结党和人民创造的新鲜经验的基础上,深化了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党这两个基本问题的认识,深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 《求知》2004年11期
《政治经济学评论》2004年02期
政治经济学评论

马克思主义经济学探索

舒土X麟,土, /!j!i:igⅡ马克思主义经济学探索@张宇$中国人民大学经济学院!教授 主持人按语马克思主义诞生后的一百多年以来,人类社会发生了许多重要而深刻的变化,马克思主义经济学的发展面临着前所未有的挑战。在这种情况下,联系变化了的实...  (本文共1页) 阅读全文>>