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汉语盲文分词连写的历史与价值

我国大陆地区汉语盲文的分词连写规则有其自身发展的规律、特点、必要性和价值。汉语盲文分词连写大致可分为3个阶段:萌芽阶段、初创阶段和发展阶段,其规则主要来源于北方话  (本文共6页) 阅读全文>>

《北京联合大学学报》2019年04期
北京联合大学学报

汉语盲文分词连写的历史与价值

我国大陆地区汉语盲文的分词连写规则有其自身发展的规律、特点、必要性和价值。汉语盲文分词连写大致可分为3个阶段:萌芽阶段、初创阶段和发展阶段,其规则主要来源于北方话...  (本文共6页) 阅读全文>>

《长春大学学报》2015年05期
长春大学学报

应用“层次分析法”优化汉语盲文分词连写规则

应用现有的分词连写规则书写汉语普通话盲文,会因人因时而得到不同的分词结果。为减少这种分词的不确定性,提出了应用"层次分析法"优化分词规则的方案。首先论述了普通话盲文的...  (本文共4页) 阅读全文>>

《中国特殊教育》2019年03期
中国特殊教育

汉语盲文分词连写规则的研究进展与展望

分词连写规则是当前我国大陆地区书写汉语盲文时必须遵守的书写规范。针对分词连写规则,研究着重探讨了分词连写对汉语盲文阅读的促进作用,以及分词连写...  (本文共4页) 阅读全文>>

《北极光》2019年10期
北极光

汉语方言文白异读研究述评

文白异读是汉语方言的一种系统的又音现象。学界对此有浓厚的研究兴趣,...  (本文共2页) 阅读全文>>

《国际公关》2019年11期
国际公关

浅谈如何进行汉语国际教学中“敏感问题”的跨文化沟通

跨文化交际者的根本目的是成功地进行沟通,其中,说话人所采取的礼貌表达方式直接决定着沟通能否取得成功。汉语国际教学中,往往会遇到一些"敏感问题",因此,文中将立足于跨文化沟通心理学...  (本文共1页) 阅读全文>>

《人生十六七》2018年31期
人生十六七

搭上汉语桥,展示最沈阳

2018年这个暑假,做"汉语桥"志愿者的经历让我对大沈阳的城市荣誉感十分爆棚。今年春天,学校招募2018年"汉语桥——英国中学生夏令营"沈阳行活...  (本文共2页) 阅读全文>>