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漫谈高等职业教育

职业“是个人在社会中所从事的作为主要生活来源的工作”。改革开放后,特别是社会主义市场经济体制下,职业不再是人们的“生活来源”,而是人们对社会做贡献的岗位,是个人发挥爱好、特长、走向全面发展的舞台。发展职业  (本文共4页) 阅读全文>>

《机械中专》1994年08期
机械中专

试办高等职业教育的思考

一、高等职业教育的性质 高等职业教育是建立在高...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国高等教育》1994年09期
中国高等教育

关于我国发展高等职业教育的思考

我国的高等职业教育是伴随着改革开放起步并发展的,十几年来,从无到有,经历了一个曲折过程,高等职业教育的理论与实践都有了一定的发展,但目前这类人才的培养远远不能满足社会发展的需要,社会对应用型、技能型人才的需求更加迫切,这就使得高等职...  (本文共2页) 阅读全文>>

《职业技术教育》1995年08期
职业技术教育

国家教委讨论高等职业教育问题

国家教委讨论高等职业教育问题本刊讯:日前,国家教委内部召开了研究高等职业教育发展有关问题的会议。计划建...  (本文共1页) 阅读全文>>

《天津职业大学学报》1995年02期
天津职业大学学报

天津市适度发展高等职业教育的对策

高等职业教育,是职业教育的高级阶段.在教育属性上,属职业教育,在学历层次上以专科为主,也可包括本科乃至研究生教育。高等职业教育培养的人才,属于国际教育分类中第五层次的教育对象,是适应高新技术密集时代的应用型人才。这种人才兼具科学型和应用型人才的特征,是在生产...  (本文共3页) 阅读全文>>

《天津职业大学学报》1995年02期
天津职业大学学报

在天津市高等职业教育研讨会上的发言

我今天的发言是个人意见,同大家交流.一、关于高等职业教育内涵的本质特征高等职业教育起步不久,社会各方面还不太熟悉。也没有取得共识.在这种情况下,对高等职业教育内涵的本质特征,还是从多个侧面去描述比较有利,比较容易让各方面的人...  (本文共3页) 阅读全文>>