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师生情绪与教育教学整合的探索

当前的教育教学工作中,师生关系作为一种特殊的人际关系越来越受到人们的  (本文共2页) 阅读全文>>

《福建地理》2005年02期
福建地理

信息技术与地理教学整合初探

随着新一轮课程改革的实施,其基本理念之一就是要充分考虑信息技术对地理教学的影响,...  (本文共3页) 阅读全文>>

《北京教育学院学报》2005年04期
北京教育学院学报

以课堂为主 从实效入手——信息技术与课堂教学整合中的问题及对策

本文从信息技术与课堂教学整合中的问题入手,...  (本文共3页) 阅读全文>>

《国际公关》2019年11期
国际公关

新媒体环境下的“互联网+”课堂打造——智能手机与教学整合的策略研究

以智能手机为主要媒介的新媒体环境正在不断地影响着高校的课堂教学,也影响了学生的学习效率,而大学生普遍具有较强的自...  (本文共2页) 阅读全文>>

《读写算》2018年23期
读写算

网络资源与数学教学整合运用探究

网络资源集文本、声音、图像、动画、视频等多种信息为一体的形式,能给广大教师和学生提供教学信息的资源。它提供...  (本文共1页) 阅读全文>>

《华夏教师》2018年07期
华夏教师

小学数学“教学整合”之管见

教学整合的精髓在于将零散的要素组合在一起,并最终形成有价值有效率的一个课堂整体,新...  (本文共2页) 阅读全文>>