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不确定情境下的教育决策智慧

班主任不好当,每天要承担大量问题解决工作,做出很多教育决策。有些问题情况明朗,存在最优的解  (本文共2页) 阅读全文>>

《新教育》2017年04期
新教育

用教育科学研究提升教育决策水平

海南省教育研究培训院教育政策研究室始终服务地方政府和学校改革与发展,以深入开展专题研究为主要抓手。研究范围涉及区域教育发展、学校改革与发展、决策咨询、教育评估与评价等方...  (本文共2页) 阅读全文>>

《吉林教育》2017年29期
吉林教育

努力建设区域性新型教育智库——《吉林省教育科学院调研咨询报告2016》序

"调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查,就没有发言权,更没有决策权。"习近平同志的上述论断精准阐述了调查研究之于政府决策的重要价值。当前我国正处于全面建设小...  (本文共2页) 阅读全文>>

《教育发展研究》2019年06期
教育发展研究

基于证据的教育决策:理念、标准与潜在风险

决策应"基于证据"或"知于证据"的理念日益成为一种专业共识,但对于"什么是有效的证据",政策领域和学术领域依然聚讼不已。从政策文件和现有的学术讨论来看,"证据"主要被定义为通过科学研究方法所得到的系统知识,把由随机分配实验得来的知识...  (本文共5页) 阅读全文>>

《贵州教育》2012年05期
贵州教育

试论教育决策的取向与转型

决策是组织或个人为了实现某种目标而对未来一定时期内有关活动的方向、内容及方式的选择或调整过程。能否做出理性并...  (本文共3页) 阅读全文>>

《湖州师范学院学报》2016年12期
湖州师范学院学报

蔡元培与教育决策话语权的下放——以两次全国教育会议为例

在民国社会发展的两大转折时期,即民国元年与南京国民政府成立之际,担任教育主管机构领导人的蔡元培以...  (本文共5页) 阅读全文>>