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真情交融,享受快乐——生本课堂构建体验

关注学生的情绪生活和情感体验,为使每一位学生都有所  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《才智》2009年07期
《东西南北》2018年12期
东西南北

张扬导演电影中个体情感的渗透与反思

张扬导演多表现小人物的个体生活,更加注重作品的艺术性,多以纪实风格为主,将故事融入到写实当中去,拉近创作者与观赏...  (本文共1页) 阅读全文>>

《课外语文》2019年21期
课外语文

试论中学生的个体情感体验对其写作的影响

作文是情感表达的重要舞台,我们从学生的习作中能够深切地体会到学生不同凡响的情感体验,比如道德、理智和美等。也...  (本文共2页) 阅读全文>>

《走向世界》2012年10期
走向世界

祭祖 穿越时空的对话

中国人的祭祖,是祭拜者内心多种情感的交织,有对先人的哀悼和纪念,也有祈求保佑的愿...  (本文共4页) 阅读全文>>

《写作》2007年14期
写作

如何让写作凸现个性

判断一篇文章有无创造性,决定于写出来的作品有无自己的个性特点。如何让写作凸现个性呢?应做到以下几个方面:一、思想要独...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 《写作》2007年14期
《文存阅刊》2017年24期
文存阅刊

以逻辑方法对个体情感障碍问题的剖析

本文以逻辑学相关知识和方法来对个体情感障碍问题进行...  (本文共2页) 阅读全文>>