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英语新闻在高职英语教学中的应用研究

英语是高职教育教学中的一门公共知识必修课,一直以来都是各位英语教师重点关注的问题。信息技术的快速发展,尤其是新媒体的盛行,使人能更加方便快捷的接触到英语新闻,英语新闻也逐渐被运用到高职英语教学中。一、高职英语教学现状分析《高职高专教育英语课程教学基本要求》指出,要在培养学生英语听、说、读、写、译等技能的同时,为其传授英语国家文化,满足其日后在日常交际、公文书信、英语翻译等工作中对英语语言的要求。目前,高职英语常见的教材,如《新视野英语教程》《新编实用英语综合教程》等,所选内容从基础的语音到实际的日常与业务交流,紧扣学生现实生活,关注时代热点,且有一定深意。但是客观条件的制约,高职英语教材的内容无法实时更新。英语新闻语言简洁,内容丰富,有声新闻的语音语调更是学生学习模仿的优质范本。在英语课堂中,适当引入英语新闻,能够有效地丰富高职英语课堂教学内容。二、英语新闻在教学中的优势分析英语新闻能有效拓宽教材内容需求。英语新闻内容丰富,涉及...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《才智》2019年03期
《校园英语》2017年33期
校园英语

英语新闻在高职英语听力教学中的应用研究

高职英语重“应用”和“实用”,教学时偏重听说。然而在实际的听力教学中,教师一般都是固守课本上的听力练习,最多补充一下与英语考级相关的听力技巧与方法,很少加入其它的听力辅助练习。其实,英语新闻是一个不错的选择。英语新闻来源广泛,内容丰富多样,语言标准,非常适合作为高职英语听力教学的辅助。通过在听力中补充英语新闻,不仅可以拓展学生的知识面,让学生大量接触标准的英语口语,锻炼学生的英语听力水平,从而切实提高学生的英语应用能力。一、英语新闻在高职英语听力教学中的必要性分析1.英语新闻内容丰富、选择面广。高职院校的英语教学实质上是实用英语教学,其教学的主要目的是让学生能在常用的语境下使用英语,与中学阶段相比更加偏重于听说。一般而言,就课程设置来说,大一的课程内容涉及常见的日常生活情景,如介绍、谈论天气、问路、购物、投诉等。到了大二阶段,因为需要为接来下的求职做充足地准备,则增加了面试英语和专业英语的内容。从整体上看,整个课程设置符合高职学...  (本文共2页) 阅读全文>>

《开封教育学院学报》2015年08期
开封教育学院学报

网络英语新闻在高职英语阅读教学中的价值与应用研究

素质教育的不断推进对新时期高职英语教学提出了更高要求。高职英语教学应注重培养学生听、说、读、写、译的综合能力,确保学生能流畅使用英语进行信息交流。作为语言输入的主要途径以及教学效果评估的重要标准,阅读在英语教学中的地位十分重要。在现行教学大纲指导下,高职英语阅读教学不仅要扩大学生的知识面和阅读量,还要引导学生养成良好的阅读习惯,培养其独立思考能力,以及运用英语进行信息交流的能力。在这种情况下,应用网络中的英语新闻资源,拓展学生英语阅读面,促进高职英语阅读教学的创新很有必要。一、高职英语阅读教学现状(一)教学模式僵化单一调查显示,当前高职英语阅读教学的主要模式是学生在课外进行自主阅读,而教师在课堂上对其中的重点和难点进行讲解。由于受课堂时间限制,教师往往忙于讲解知识点,而无暇关注学生的阅读情况。这种僵化单一、类似于精读课程的教学模式强调理论输入,忽略了实践运用的重要性。教师无法真正了解学生是否掌握了阅读技巧和方法,也不知道其是否将...  (本文共4页) 阅读全文>>

《大学英语(学术版)》2015年01期
大学英语(学术版)

英语新闻在高职英语教学中应用

一、引言教育部高职高专英语教学指导委员会制定的《高职高专教育英语课程教学基本要求》明确提出:高职教育“以实用为主,以应用为目的”。作为高职各专业的一门基础课,高职英语课程的教学目标是围绕高职学生的专业和将来的职业岗位,培养学生的英语应用能力。当前,高职英语的教材虽然林林总总,但大都表现形式单一、内容滞后。如果在英语教学中仅依据这些教材内容进行教学,就会不可避免地出现教师所教内容与瞬息万变的社会生活相脱节的情况。随着现代信息技术的发展,网络成为人们获取信息的重要手段,作为用词最为广泛的文体之一,社会上所有行业的用语都被英语新闻报道、新闻评论以及各种题材的特写所吸收、采用。英语新闻具有覆盖范围广、信息量大、内容丰富、时代性强、成本低的优点,成为众多英语爱好者学习英语的重要资源,并为很多大学教师推崇,成为辅助英语教学的亮点(过宇2010:175-177)。而将英语新闻应用于高职英语教学,不仅能为高职学生提供最直接、最真实的语言输入和文...  (本文共5页) 阅读全文>>

《吉林广播电视大学学报》2013年06期
吉林广播电视大学学报

英语新闻在高职高专英语教学中的应用尝试

教学活动的开展,应该立足于对教学对象的深入了解和分析。在高职高专英语教学中,为了使学生能够在三年学习期间取得最大程度的进步,笔者对于高职高专学生这个群体的英语学习基础和存在问题进行了认真的分析,并据此开展有的放矢的教学活动。针对学生目前存在的困难和问题,在教学中加入了英语新闻的形式,并在这样的教学活动中收到了一定的成效。一、高职高专学生英语学习存在问题及面临困难1.高职高专学生的英语基础较薄弱。高职高专学生的英语入学成绩,较本科学生存在一定的差距,整体的英语基础不够扎实。在听、说、读、写各方面都存在较大的有待提升的空间。对于这个群体的学生,英语教学更加应该注重学生基本功的巩固和提高,不能以本科学生的英语掌握能力来要求学生。同时,在高职高专学生中,有一部分学生并非高中起点。由于英语教育难易程度和持续时间的差异,这部分学生对于英语学习不够自信,英语基础更加需要夯实。这部分基础不够扎实的学生,很容易产生学习的抵触情绪;甚至会由于大学相...  (本文共2页) 阅读全文>>

《新闻战线》2018年24期
新闻战线

英语新闻在英语教学中的应用

英语的新宣闻传不渠仅道,为同我时国加的强国了际我贸国易与往世来界提各供国了的良文好化交流。英语学科是我国高等教育的重要组成部分,为了与瞬息万变的社会紧密相连,英语教学变得比以往更加重要。英语新闻的发展随着经济全球化速度的不断加快,英语已经逐渐成为全球通用的“第一语言”,在政治、经济以及文化领域发挥了重要的作用。同时,由于全球化进程的不断加深,英语对于世界各国相互交流的重要性不言而喻。由于英语新闻面向的受众范围极广,世界各国的媒体通常会以英语新闻的模式传播信息。随着时代的不断发展,英语新闻传播的信息量不断增加,覆盖的群体也在逐步扩大,成为世界各国相互联系的重要平台。开展英语新闻对于教学的意义英语新闻作为大众媒体,为了迎合广大读者的认知水平和阅读水平,通常会简易化和大众化其语言和文法。英语新闻内容极其丰富,基本涵盖了社会生活各个方面的话题。将英语新闻作为英语教学的一部分,有利于完善我国英语教育体系,提高学生的专业能力,同时也能对英语...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中外企业家》2019年19期
中外企业家

试析网络平台利用英语新闻材料服务英语教学

1引言英语教学逐渐进入网络中来进行是社会发展的必然趋势,教师是教育过程中的指引者,应该对课堂角色进行相应的调整,把学生当成课堂的主体并进行相应的教学活动。面对在课堂教学过程中出现的一些问题,教师应该明确了解对英语教学内容的调整,通过网络平台的教学方式来进行相应的革新,这些是对英语教学进行改革创新的根本需求。2网络化教学教育是我们国家进行现代化创建的重要内容,关注教育的培养是对于我国社会人才培养的规划。网络教学是通过使用已经广泛使用的计算机和宽带等硬件设施来进行教学,依靠专业的网络平台,落实不同地点,不同时间的互动式教学和新的教学方式,并且也是“实地现场教学”这种方式的有效补充,是英语教育迈向信息化和网络化的整体发展趋势。3现目前英语教育中出现的问题初中、高中的英语教育都是基础性的学习阶段,缺乏相应的英语专业能力和知识,因此,教师应该在对学生进行英语教育过程中使用具有个性化的教学模式,传统的英语是灌输式的英语,这样的教学模式具有很...  (本文共1页) 阅读全文>>