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加强重庆市高校社会科学研究

重庆市现有全日制普通高等学校22所,除近两年由中专升格为大专的冬所高等院校外,其余明所大专院校不论是文科院校或者是以理工为主的院校,经过“七五”、“八五”的不断努力,社会科学研究几乎涉及所有社会学科领域,特别是社会主义市场经济的不断发展,在经济学、管理学、法学、教育学、心理学等方面的研究更为突出。本文分析全市高校社会科学研究憎况,其数据主要依据国家教委社科司编,高等教育出版社出版的l”l,lop,lop,lop,lop年度《全国高等学校社科统计资料汇编》,重庆市教委科技处lop年4月缩《在渝高校人文社科统计汇总表)(IWe年度),以及市内有关高校反馈的调查信息表综合整理而成。一、三庆市高校社会科学研究现状(一)社会科学研究人动匕例逐年增加l”l年全市高校有社科活动人员5032人,其中lop人承担社科研究课题,折合成全时研究人员为ml人,分别占全市高校社科活动人员的对.cd%和11.94%,到“八五”末期的lop年,全市高校社科活...  (本文共4页) 阅读全文>>

《科学咨询(科技·管理)》2012年07期
科学咨询(科技·管理)

重庆市高校网球运动现状及对策研究

1前言我国高校网球运动近十年来得到快速发展,目前全国约有三分之一的高校开设了网球课,喜欢网球的大学生越来越多。但是由于网球场地的建设和师资等因素的限制,使得网球在高校的发展比较缓慢。本文通过对重庆市高校网球运动现状的调查与研究,提出了促进重庆市高校网球运动发展的对策和建议,为有关部门和大学领导的决策提供参考依据。2研究对象与方法2.1研究对象本课题以重庆市8所高校:重庆师范大学、西南大学、重庆大学、重庆科技学院、长江师范学院、重庆工商大学、重庆邮电大学、重庆医科大学为调查对象。2.2研究方法2.2.1文献资料法查阅与本课题有关的文献资料和研究成果,为课题的研究提供理论依据。2.2.2问卷调查法通过问卷调查高校网球运动的开展情况。问卷发放给8所高校的网球教师和大学生。其中教师发放10份,收回有效问卷10份。学生发放100份,收回有效问卷95份。3结果与分析3.1重庆市高校大学生对网球运动认识的调查与分析3.1.1大学生对网球运动的...  (本文共2页) 阅读全文>>

《重庆工商大学学报.西部论坛》2005年06期
重庆工商大学学报.西部论坛

重庆市高校毕业生就业与人才市场关系

高校毕业生作为人才市场的就业主体,不能得到人才市场认可,就无法完成向人才的转化与实现自身价值。因此,对高校毕业生就业与人才市场之间关系进行实证研究,有助于改善目前重庆市高校毕业生“就业难”的窘迫局面。一.对重庆市高校毕业生就业与人才市场关系的实证分析1.研究样本本研究选取了重庆市不同层次的三所高等学校(重点院校、一般本科院校、高等专科学校各一所),调查样本为300,回收问卷282张(回收率94%),其中本科生占66.67%,专科生(高职生)占33.33%;男生占53.19%,女生占46.81%。统计过程中,剔除了未能完成或有固定反应之问卷,对成教生、自考生及研究生也未予统计。2.调查结果及分析(1)重庆市高校毕业生的求职渠道及差异性。“自己到人才市场找”这一途径在重庆高校毕业生中采用的比例最高,“学校就业指导办公室”、“大众传媒”等也多为重庆高校毕业生所采用。“父母安排”、“亲友帮助”、“教师推荐”三种途径不大为毕业生所采用。这...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国科教创新导刊》2008年04期
中国科教创新导刊

重庆市高校科技投入与经济发展的关系

1研究重庆市高校科技投入与经济发展关系的缘由随着科学技术的发展,高等教育在经济发展中的作用越来越重要。在教育经济效益中,科技投入是推动高等教育发展,也是推动整个经济发展的重要引擎[1]。在城市中,高等院校的科技经费投入对其经济的拉动起着关键性的作用。2重庆市高校科技投入的现状分析2.1从重庆市高校近几年的科技投入看自1979年财政部批准原教育部在教育事业经费中增列“科研费”,并于1982年,经国务院批准,对中央直属的88所重点大学增拨了科研专项补助经费以来[2],重庆市对高校的科技投入总体上呈上升态势,但是起点比较低,多年来投资力度一直不大,高校的科技投入长期低于大、中型企业和研究与开发机构,在四类科研机构中位居最后。2003年是高校科技投入的一个分水岭,从2003年到2004年一年科技投入的增长率就达到33%(图1)。由此可以看到,重庆市提高了对高校科技事业的支持,科研投入大幅度增长。2.2从重庆市科技经费的分布情况来看从事科...  (本文共1页) 阅读全文>>

重庆大学
重庆大学

重庆市高校体育场馆服务于全民健身的现状与分析

全民健身运动作为一项“功在当代、利在千秋、全民参与,有目标、有任务、有措施与实现社会主义现代化目标相配套的社会系统工程”,对提高整个中华民族的素质起着十分重要的作用。近年来,党中央、国务院号召全民推行素质教育,积极开展全民健身活动,落实。2003年底的第五次全国体育场地普查结果,我国体育场地为85万个,占地22.5亿平方米,每万人拥有6.58个场地,人均拥有面积仅为1.03平方米,其中我国的体育场馆有67.7%分布在学校。[1]重庆市的情况更不乐观,重庆市每万人拥有体育场地5.6个,每万人拥有标准场地2.55个,非标准场地2.05个。人均体育场地占地面积0.66平方米,人均体育场地面积0.51平方米,人均拥有对外开放体育场地面积0.174平方米,这些数据都小于全国平均水平。在我国体育场地严重不足的实际情况下,如何充分利用学校现有的体育场馆,特别是高校体育场馆,对在校师生和社区居民开放,就成为一个具有较强现实意义的问题。体育场馆是...  (本文共40页) 本文目录 | 阅读全文>>

西南大学
西南大学

重庆市高校游泳教学开展的现状、问题及对策研究

本研究对重庆市高校游泳教学的现状进行实地调查和问卷调查,通过对所获得的资料进行统计和分析,全面了解重庆市高校游泳教学的现状,对目前重庆市高校游泳教学的目标、内容、及教学方法等进行深入分析,通过这些工作,达到明确重庆市高校游泳教学的目的、指导游泳教学的内容,进一步发挥游泳在高校体育教学中的作用。文章运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法对重庆市高校游泳教学现状进行了调查分析。研究结果表明:(1)重庆市高校游泳课教学目标的制定基本符合教育部颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的要求。目前重庆市各高校游泳发展的水平基本趋向一致,发展比较均衡。(2)在重庆市各高校中,几乎都开设了游泳课,并且保证一定的课时;学生对于游泳的喜欢程度很高,学习的动机良好。但是,由于学生游泳基础较差;学习时间不足、场地器材缺乏等方面的原因,学生学习的积极性与热情没有得到充分的调动;各高校游泳场地设施状况严重不足不能满足游泳教学、训练、锻炼的需求,制约...  (本文共47页) 本文目录 | 阅读全文>>