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古诗词中的化学

利用古诗词中所蕴含的丰富的化学知识,在化学教学过程中把化学与古诗词巧妙的结合起来  (本文共3页) 阅读全文>>

《新课程(中)》2017年09期
新课程(中)

古诗词在初中化学教学中的运用

从化学的角度出发,解释古诗词中存在的化学知识,把化学教学与古诗词巧妙结合,引导学生在徜徉化学世界时同...  (本文共1页) 阅读全文>>

华中师范大学
华中师范大学

绘画策略应用于古诗词学习的行动研究

在推行核心素养的当下,学生的全面发展收到了格外的重视,作为核心素养之一的人文底蕴中除了强调学生的基本能力,更强调了情感态度与价值取向这一点,而对于情感态度与价值取向这一层次来说,很多老师对于这一要点的理解仍然停留在教案之上,小学阶段对于古诗词的教学尤为甚之。如何结合当前教育信息化的思想,促进学生在情感态度与价值取向方面的学习,就是本次研究想要探讨的内容。古诗词是小学语文课程内容的一个重要组成部分,然而现在对古诗词的教学却普遍停留在表面的字词记忆和诗句背诵,教师在古诗词教学上投入的时间精力都十分有限,结果导致学生在学习古诗词的过程中,除了死记硬背之外很难从古诗词学习中学到相关的情感态度与价值取向。基于生成学习理论和多媒体学习原则,学生在学习的时候通过生成绘画可以促进学生的学习,提高学习效果。基于这一点提出在课堂中运用的一种教学策略,称之为绘画策略。为了探究在小学语文古诗词教学中运用绘画策略的效果,拟开展行动研究,重点探究以下几个问...  (本文共63页) 本文目录 | 阅读全文>>

《中小学教学研究》2011年10期
中小学教学研究

例谈古诗词在中学化学教学中的应用艺术

古典诗词中蕴藏着丰富的化学知识,充分利用与化学相关的诗词并应用于课堂教学中,可以陶冶学生情操,激发学生学习兴趣;恰当的运用古诗词创设情境,有利于...  (本文共2页) 阅读全文>>

《吉林教育》2011年01期
吉林教育

借助古诗词挖掘化学美学价值

科学是严谨的,文学是浪漫的。怎样突破两者之间不可逾越的鸿沟,将中华五千年文化史中的璀璨...  (本文共1页) 阅读全文>>

《读书文摘》2016年08期
读书文摘

“诗”中自有化学“情”

众所周知,古诗词是中华五千年文化史中的璀璨明珠,它脍炙人口,是中华民族艺术殿堂里的一朵奇葩。古诗词中散发出哲理美、情感美,蕴涵了丰富的化学知识...  (本文共1页) 阅读全文>>