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浅析加强医学生心理卫生工作的重要性

高等医学院校是培养未来医务人员的摇篮,学校始终坚持从德、智、体三方面培养学生注重学生智力的发展,道德品质的优良,更注重培养学生的医学基础知识和基本技能,希望在他们步入社会后,成为一名合格的医务工作者。但对于学生的身心健康,特别是心理健康,还没有引起足够的重视。过去一提“德、智、体”全面发展,“体”只从躯体来看是否健康,没有把心理素质考虑进去。联合国世界卫生组织(WHO)对“健康”下的定义是“不但没有躯体的缺陷,还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力”。这充分说明,人的健康不单纯是生理方面的健康,也包括心理方面的健康。 现代医学模式已转化为生物一心理。社会医学模式,它从一个更高、更科学、更全面的高度,客观地研究人的一系列变化,随着社会的发展,人的心理压力越来越大,学医学生的心理是否健全,对他今后能否成为一名合格的医务工作者有着极为重要的意义。因为未来医学要求医生能运用心理学、行为科学等知识来面对疾病谱的转变,复杂而仔细、紧张而繁...  (本文共3页) 阅读全文>>

《杭州师范学院学报》1960年30期
杭州师范学院学报

高校学生的心理卫生工作初探

高校学生的心理卫生工作初探青春期是人一主中生理、心理变化最显著时期,也是由不成熟到逐步成熟,身心发展急剧变化的时期,心理学家称之为心理“断乳期”或危机期。这一时期的青年由于情绪不稳,心理矛盾与冲突时有发生。而青年大学生除具有这一时期青年的共同心理特征外,又因他们在青年人群中享有独特的教育地位以及可预见的美好前景,形成一种心理上的优越感,即所谓“大学生精神面貌”,他们的期望值较高而承受挫折能力较差,心理发展不平衡,极易出现各种各样的自我矛盾,造成各种心理障碍和心理疾病。据北京市十二所高校调查,因精神疾病休学、退学的人数分别占总的因病休学、退学人数的37.9%和64.4%,精神疾患在不少大学已成为大学生辍学的主要原因,为此,笔者就高校学生的心理卫生工作谈些粗浅看法:1、学校要正确理解和全面贯彻党的教育方针,把学生心理卫生工作作为学校培养人才的一个不可缺少的部分。...  (本文共1页) 阅读全文>>

《健康心理学》1996年02期
健康心理学

优化大学生心理卫生工作的若干思考

大学生这一群体不仅具有高文化素质之特征,而且具有高发心理障碍、心理疾病之倾向。杭州市科委对城乡不同类型的7所学校2961名大、中学生,进行为期三年的追踪研究发现:大、中学生的心理健康问题明显较成人严重,且随年龄增长,心理障碍发生率也随之增加,初中生为13.76%,高中生为18.79%,大学生达25.39%。苏州医学院调查表明:35%新生存在或疑有心理障碍。国家教委对全国大学生抽样调查显示,大学生心理疾病患病率达ZO.23%。由此可见,重视和加强大学生的心理卫生工作势在必行。1充分寻求按级领导的重视和支持获得校级领导的重视和支持,是优化开展大学生心理卫生工作的重要保证。校级领导认识到大学生心理卫生工作的重要性和必要性,将其列入学校主体工作的议事日程,便为此项工作的优化开展奠定了良好的领导基础、为组织各有关部门协同开展这项工作及给予物质、资金、场地等保障创造了有利条件。如果缺乏校级领导的重视和支持,仅靠少数热心者或个别部门的努力,难...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国心理卫生杂志》1970年20期
中国心理卫生杂志

《中国心理卫生杂志》对儿童青少年心理卫生工作的启示

《中国心理卫生杂志》对儿童青少年心理卫生工作的启示北京医科大学儿童青少年卫生研究所副主编叶广俊教授儿童青少年正处在长身体、长知识及心理社会发育阶段。长期以来,世界上许多国家的儿童青少年普遍存在着生长发育的长期加速现象,其突出的表现是身高、体重的加速增长和性成熟的提前。我国儿童青少年的生长发育也处于加速阶段,尤其是自1979年以来,由我国教育、卫生等五个部委领导的每五年一次的全国学生体质与健康大型调研中证明了这一趋势。以身高为例,1985-1995年十年间,汉族7-18岁学生身高平均增长值为3.09厘米;藏族7-18岁男生身高平均增长值为3.26厘米;女生身高平均增长值为1.86厘米。从另一方面而言,由于生长发育加速这一趋势,使得儿童青少年的心理社会发育相对滞后。表现为心理卫生问题增多,一些行为问题,如青少年吸烟、酗酒、吸毒、过早的性行为、少女怀孕、自杀及违法犯罪等也比以前有所增加,这些都与儿童青少年的心理卫生问题有关,自然严重影...  (本文共2页) 阅读全文>>

《学校体育》1983年04期
学校体育

学校的心理卫生工作

学校的心理卫生工作,旨在消除各种对学生的不良心理影响,保护学生的心理健康,培养学生的健全性格,以防病态心理与精神病的发生,以利于增强学生体质。 所谓心理健康,是指人具有积极、安定的J清绪,对他人的情绪给予良好的反应,能避免不必要的紧张与不安,乐于助人和受人帮助,善于与人共处;自信,有良好的适应能力;有精力,能克服困难与障碍。 科学研究证明,体育运动能改善人的大脑功能,使人精力充沛,提高学习和工作效率,增进身心健康。学校体育对学生的心理健康有着重要的影响。在体育教学中,学生运动技能掌握得好而受到同学的羡慕、赞扬,能增强自信心、建立威信,学生运动技能掌握得差,就会缺乏自信,容易自卑、怯儒、行动消极,甚至脱离集体,变得孤僻、怪决。学校的各种运动竞赛.能增强学生的责任心、荣誉感,当竞赛获得成功后,就会促进学生对自我价值的认识,从而促进心理的健康发展。 所以,体育教师在向学生传授知识、技术、技能,增强学生体质和对学生进行思想教育的同时,还...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国卫生产业》2015年29期
中国卫生产业

空军航空兵部队心理卫生工作现状及对策思考

目前,空军航空兵部队官兵以“80后”“90后”为主体,官兵自我意识强,特别是新战士表现出行为偏激执拗、情绪不稳定的心理行为特点。近年来,航空兵部队官兵因心理问题导致的事故案件和自杀行为有逐年增多趋势,尤其是航空兵部队工作环境特殊,噪声污染、电磁辐射严重,经常执行外训任务和处理突发事件,官兵心理压力较大,如果不能及时教育疏导,极易诱发心理疾病。尽管空军各级对官兵心理健康问题越来越重视,加强了专业人才的培养和经费投入,但航空兵部队心理卫生工作普遍面临人才缺乏、工作程序不规范、服务质量不高的问题,还远远不能满足官兵日益增长的心理健康需求。为全面了解空军航空兵部队心理卫生工作现状,我对部队心理卫生工作开展状况及从事心理卫生工作人员情况进行了调研。现将情况报道如下。1空军航空兵部队心理卫生工作现状近十年来,空军为航空兵部队培养了一批兼职心理医师,为基层补充了心理卫生工作骨干人才[1,2]。目前,空军航空兵场站医院、卫生队设有心理咨询室,大...  (本文共2页) 阅读全文>>