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城市化问题解析

城市化问题是当前人口问题的主要表现之一,也是当前人类最关注的问题之一,因而成为教师和学生关注的热点知识。现根据教材和有关资料对城市化问题进行拓展阐述。一、城市化的概念城市化指人口向城市地区集聚和乡村地区转变为城市地区的过程。其表现主要有:1.人口转化。由农业人口转变为非农业人口,由从事农业生产转变为从事非农业生产。人口转变过程中常出现居住地发生变化。2.经济转化。经济类型向第二、三产业转化,城市在区域经济中的辐射作用增强。3.土地利用方式转化。农业用地转化为非农业用地,主要用地方式为住宅区、工矿业区、商业区等建筑用地。4.居住形式转化。由分散的低密度向集中连片的高密度转化,居住房屋建筑的高度指数(建筑高度/建筑面积)明显提高。5.文化转化。由乡村文化向城市文化转化,表现为社区每千人的混杂程度由血缘为主、地缘为主向业(产业,经济活动)缘为主转变。二、城市化的类型1.依据城市化的推进过程划分为四类:(1)积极性城市化。人口、经济类型...  (本文共2页) 阅读全文>>

《武汉大学学报(社会科学版)》1985年06期
武汉大学学报(社会科学版)

我国城市化问题探讨

在我国社会主义现代化建设中,是否应走城市化道路和走什么样的城市化道路?当前我国具备了城市化发展的条件没有?这是一个重大的理论问题和实际问题,是创建现代化经济新格局的重大课题。本文仅对此作一些初步探讨。 当代世界经济、社会的发展,正经历着一个“城市化”的过程。毫不例外,我国也正在经历这一过程,因为这是一个普遍的社会现象。当前城市化的最显著特征,就是城镇数量的增加和城镇人口的聚集,而乡村居民点和农业人口则相应减少,城镇的形态和分布的科学化, 由无所不包的全能的、相互独立的城镇状况,转化为具有独特个性的、互相联系日益密切的网络城镇状况;人们的生活方式逐步城市化、现代化。 城市是一个社会形态,它是以一定的空间和自然环境为依托,高度聚集了生产对象、生产手段和劳动者,并以此为基础,形成包括政治、经济、文化、教育、科学技术、人口、自然资源等诸因素的综合有机体。现代城市在政治、经济、社会等方面有着重要的地位,对国家的发展和富强起着巨大的影响作用...  (本文共7页) 阅读全文>>

《武汉大学学报(社会科学版)》1990年04期
武汉大学学报(社会科学版)

对中国城市化问题的几点认识

对中国城市化发展道路的认识,一直存在较多的争论和较大的分歧,比较具有代表性的是下述两种观点:第一种观点从世界各国城市化的一般规律出发,主张中国的城市化应以发展大中城市为其战略重点;第二种观点认为,由于中国乡村人口剩余量非常庞大,而大中城市就业空间又异常狭窄,中国的城市化必须走以小城镇为主的发展道路。从这两种基本观点出发,还有许多不同的意见和主张。① 在中国城市化发展道路的选择上一直存在分歧和争论,表明人们对城市化的一些基本间题尚存在较模糊的认识。这些基本问题可以归纳为下述几个方面:1。城市化的确切涵义是什么?2.城市化的基本动因有哪些?3。中国城市化的基本动因又是什么(是否有自己独特的动因,如有,表现在哪些方面? 本文将对上述基本问题作一些讨论,并根据讨论的结果,对中国城市化政策提出若干建议。 什么是城市化呢?一般认为,“城市化通常指农村人口向城镇地区集中和农村地区转变为城镇地区的过程,这一过程促使城镇数目增多,城镇人口和用地扩...  (本文共6页) 阅读全文>>

《中学地理教学参考》1986年04期
中学地理教学参考

谈谈我国人口的城市化问题

城市化问题是当今人口地理研究的重要课题之一。城市化的发展标志着现代经济发展的进程。本文就人口的城市化问题谈两点看法。 一、人口城市化是必然趋势 毛泽东同志早就指出过:“农民—这是中国工人的前身。将来还有几千万农民进入城市,进入工厂。如果中国需要建设强大的民族工业,建设很多的近代的大城市,就要有一个变农村人口为城市人口的长过程。” 我国目前的经济、文化水平不高,因而城镇化水平也比较低,在实现四个现代化的过程中,城镇化一定会得到相应的发展,大城市将会更加充实,中小城市和农村集镇也将会更多、更繁荣,农村人口占城镇人口的比重将越来越低。 从世界范围讲,人口城市化也是世界各国经济发展的必然趋势,这是不以人们的意志为转移的。1800年世界城镇人口占总人口的比重才2%,1900年为4%,1925年超过了20%,而1980年已达到42.2%。其中英国早在本世纪初城镇人口比重就超过70%;联邦德国1980年上升到86.4%;美国82.7%,法国7...  (本文共3页) 阅读全文>>

《地理教育》2004年02期
地理教育

我国新时期的城市化问题

一、城市化的内涵城市化包含四个方面的内容:一是在居住地域上,表现为人口从农村向城镇转移,农村人口比重日渐减少,城镇人口比重日渐增多,这是城镇化一般表现形式;二是在从业领域上,表现为第一产业向二、三产业转移,第一产业从业人员逐步减少,二、三产业从业人员越来越多,这是城镇化本质特征,也是城镇化发展的动力和决定因素;三是在生活方式上,表现为人们的生活水平和生活方式是由小到大、由粗到细、由低到高、由分散到集中、由单一到复合的转换或重新组合过程;四是在社会文明上,表现为在一定区域(居民点)的人口规模、产业结构、经济成分、运营机制、管理手段、服务设施、环境条件的壮大和优化过程,传统、落后的乡村社会为现代的城市社会所替代,乡村文化向城市文化发展,城市文化在全社会的主导地位日益提高,乡村文化的影响越来越小,这是城镇化深层的文化特征。世界银行通常用城镇人口占总人口的比例来衡量城市化的发展水平,并规定比重低于30%为低水平城市化,达到30%—70%...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中学地理教学参考》2000年06期
中学地理教学参考

“城市的发展和城市化问题”教法初探

本节内容,大部分属纯理论性文字叙述,学生觉得好学难记,成为相对的难点。教师应重点帮助学生理清思路,化繁为简,突破难点,把握重点。一、用纲要浓缩法讲“城市的形成和发展”首先指导学生阅读该段课文,强调注意城市发展的阶段和特点。然后出示设计好的“纲要”,进行浓缩讲解。城市的形成和发展城市的形成———商业、手工业与农业分离在原始社       会向奴隶社会发展过程中出现的城市的发展资本主义以前———城市数目少、规模小,多分        布在灌溉农业发达地区,成        为行政、宗教、商业或军事        中心。城市人口增长缓慢。工业发展时期———城市迅速发展,城市人口以        惊人速度增长二次世界大战以后———城市规模以空前速度发展,新城市纷纷涌现,城市发展的显著特征①城市人口比重不断提高②大城市不断涌现,出现了城市群和城市带二、用讨论、比较法讲“城市化及其进程”第一步,让学生根据以下问题自学课文:①城市化的主要表现...  (本文共2页) 阅读全文>>