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基于WEB的教学设计

本文基于WEB教学设计的过程,深入阐述了基于WEB教学设计的理论基础以及"连通图形"的学习方法  (本文共2页) 阅读全文>>

广西大学
广西大学

基于WEB的智能教学系统的研究

智能教学系统是一个涉及计算机科学、教育学、心理学、认知科学和行为科学的复杂系统,其研究的目的是由计算机系统负担起人类教育的责任,即赋予计算机系统以智能,由计算机系统在一定程度上代替人类教师实现最佳教学。通过对智能教学系统的历史、现状,以及信息技术在教育应用上的发展趋势进行分析,本文提出了一个自行设计开发的基于WEB的智能教学系统,重点在学习理论、教学设计,知识的组织、表示、智能呈现,智能组卷,学生模型,计算机导师等方面对现有系统进行改进。基于对学习理论和教学设计的分析、总结,了解了人类学习活动的过程和内在规律,以及如何优化学习环境和教学过程,从而使智能教学系统建立在先进的教育理论基础上;基于XML技术的学科知识表示,使它更便于计算机导师进行加工,形成个性化的学习环境;自动组卷是一个带约束的多目标优化问题,本文提出通过遗传算法来解决,并分析了如何根据实际问题选择个性化的编码方案,提高遗传算法的效率;在建立学生模型时,除了考广西大学...  (本文共77页) 本文目录 | 阅读全文>>

上海外国语大学
上海外国语大学

基于Web的英语集体备课系统开发与应用

随着Internet的迅猛发展,互联网正在深刻、迅速地改变着我们的生活、工作和学习。网络技术的飞速发展促进了教学内容、教学条件、教学手段以及备课方式的改革与发展。教学活动网络化、集成化是当前教育的一大特征。本课题所研究的基于Web的英语集体备课系统是一类专用CSCW(计算机支持协同工作)系统。本系统是在教学系统化设计、教学讯息设计、英语学习理论和英语教学法等理论的指导下设计与开发的。利用该系统不仅可以生成具有个性化的教案,并且可以充分利用网络的特性进行备课资源、教案文档的共享以及教师在线交流。本系统的前端开发工具是Visual Studio 2005,后台数据库采用的是关系数据库SQL server。通过备课和教学实验得出利用基于Web的英语集体备课系统可以提案高教师的备课质量和效率,降低劳动强度,同时能够提高教学质量。  (本文共88页) 本文目录 | 阅读全文>>

兰州理工大学
兰州理工大学

基于Web的《冲压工艺与模具设计》MCAI系统的开发

推广应用多媒体计算机辅助教学(MCAI)方法,在目前高等教育高速发展、高校学生人数急剧增加的情况下,对缓解师资不足、提高教学效率、改善教学效果,尤其对促进教学手段的变革和教学的现代化管理,都是一种行之有效的必然途径。对于冲压工艺及模具设计课程,根据其教学内容的认知特点,普遍需要进行图示、解剖、模拟仿真等形象化的讲解,采用MCAI的教学是一种经济实用的方法。本文在现代教育思想、现代教育理论、现代学习理论和教育传播理论及教学设计理论等指导下,结合计算机技术以及Internet技术在高校教育中的应用,对《冲压工艺及模具设计》课程认真分析。选用了基于Web的MCAI课件形式,利用FrontPage 2003和C#语言为开发工具进行Web站点规划,再辅以AutoCAD、SolidWorks、Photoshop、3DS MAX等工具软件进行Web页面设计,完成网站的开发。论文具体阐述了基于Web的MCAI课件的特点及其设计理论与开发方法,包...  (本文共81页) 本文目录 | 阅读全文>>

华东师范大学
华东师范大学

基于WEB的高中物理自主学习的研究和实践

目前,随着网络技术的发展和教育理念的变革,基于WEB的自主学(?)被认为极有发展和应用前景的网络教学策略之一,如何以课堂教学为支撑开展基于WEB的高中物理自主学习,确立基于WEB的高中物理自主学习的教学设计及教学模式等是亟待深入研究的问题。本文着重讨论了基于WEB的高中物理自主学习的教学设计,指明如何构建基于WEB的高中物理课程自主学习的学习环境,通过教学实验,对实验结果的分析,指出本研究的作用和进一步研究的方向。全文共分六部分。第一部分主要阐述了“基于WEB的高中物理课程自主学习的研究和实践”课题提出的背景和研究意义,对国内外基于WEB的自主学习研究的现状进行了综述,对本课题进行了界定,指出本课题的研究内容和研究方法。第二部分首先明晰自主学习和基于WEB的自主学习的含义,然后对国内外有关自主学习的理论进行了分析和研究,最后结合本人的实践提出了以课堂教学为支撑,高中学生进行基于WEB的自主学习的一些观念,并进行理论上的探讨。第三...  (本文共87页) 本文目录 | 阅读全文>>

南昌大学
南昌大学

基于WEB的ICAI系统设计与实现

Internet网络的发展开创了现代远程教育的新纪元,远程教学中的课程设计、教学方法及适应性教学观念由此产生了深刻的变革。WWW系统和数据库是网络化信息服务的基础。把数据库同WWW服务器相结合这种一体化的信息系统,将成为下一代Internet开发的新领域。基于此,本文就是研究如何实现基于WEB的且带有一定智能性的计算机辅助教学过程的。本文从ICAI的组成部分以及各部分的具体设计入手,构建了基于WEB的ICAI系统。ICAI包括知识库、教学策略和学生模型三部分。该系统将课程划分为多个知识点,用知识图来表示各个知识点间的关系,并用超文本页面来讲解每一个知识点;根据知识点的特点,采用不同的教学方法,对学生进行测试,并根据测试成绩对教学方法进行调整:利用学生的初始登录信息和对知识点的学习情况,构建学生模型,更好的体现因材施教。系统在B/S方式下,设计该ICAI系统,充分利用SQL Sever关系数据库管理系统的优势,实现对数据的完整性、...  (本文共72页) 本文目录 | 阅读全文>>