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以模型化电路建立反馈概念先行调整电子电路基础课程教学

反馈在电子电路分析中有着重要作用。传统的做法大多是在讲放大电路基础 ,甚至集成运算放大电路之后再讲反馈放大电路。按照这种次序 ,在讲放大电路基础时碰到反馈问题总有一种难于启齿的感觉。我们的做法是 :在“电路分析基础”课中讲到受控源电路时 ,就引入含反馈的电路 ;在“电子电路基础”课中设第一章 -电路模型化分析原理 ,重点讲解反馈理论基础。紧接着设第二章 -运算放大器应用电路 ,将模拟和模型化理论分析紧密结合起来 ,让学生建立起“电路系统”外部功能和特性的概念 ,随后再讲半导体器件特性、单元电路到运放的内部电路等。在这些内容的讲解中 ,凡涉及反馈问题就自如地展开。这样安排使课程的可接受性更好。1 借助电路模拟 ,建立反馈感性认识为使初学者易于建立基本概念 ,采用尽可能简单的电路。图 1是电子电路模拟辅助教学系统中用的讲授图 ,在该图上已写明学习内容和做法提示 ,便于学生学习。 ( a)是无反馈的电路 ,用压控电压源( VCVS)模...  (本文共3页) 阅读全文>>

《家庭电子》1997年04期
家庭电子

浅谈电子电路的耦合方式

构成电子设备的电子电路中,一般很少由单级放大电路组成.多数是由多级放大电路组成。在多级电子电路中,把电压或电流信号从前一级放大器送到后一级放大器,称为祸合.辐合要满足以下基本条件:既要顺利、有效地传输信号,又不能破坏前后级各自正常的工作状态,且信号的失真度要小。在电子电路中,最为常见的藕合方式有三种:阻容祸合、直接辆合和变压器祸合。 阻容摇合 图1是一个由三极管T,、T,组:成的典型两级阻容辆合放大电路。·当在a、b端输入一个交变的电压信;号时.电压信号通过电容C、,和C.1:由T,的b一e结输入;第一级放大:器的输出信号,是从R。:上取得,它;、通过电容C‘:、C.:从T:的b一e结输:入,而第二级的输出信号从电阻R:::上取出,通过电容、C、,加到负载电阻;RD上。l从图1中可知,在T,和T,两:级间,是利用电阻Rcl作为前级放大l器Tl的负载,用电容器C、:将信号;传递到下一级TZ的荃极,这种级间;的祸合方式称之为“阻容锅...  (本文共2页) 阅读全文>>

《电气电子教学学报》2002年05期
电气电子教学学报

谈电子电路教学中的“人云亦云”

1 关于理想运算放大器在许多电子电路的教科书中 ,会看到关于理想运算放大器的论述中 ,先列出条件 :(1 )开环增益无限大 ;(2 )输入阻抗无限大。然后 ,根据条件 (1 )引伸出运算放大器输入端有“虚短路”特性 ,在计算含有运算放大器的电路时 ,可以视其两个输入端之间的电压为零 ;根据条件 (2 )引伸出运算放大器的输入端有“虚开路”特性 ,在计算含有运算放大器的电路时 ,可以视其输入端的电流为零。绝大多数教科书 ,无论是《电子电路》,或是《电路分析基础》,在运用上述理想运算放大器的条件及虚短路和虚开路的特性来计算含有运算放大器电路时 ,都没有说必须附加任何条件。也就是说 ,使得初学者得到的概念是无论电路中是否加有反馈 ,反馈有多深 ,是加负反馈还是加正反馈 ,尽管运用上述条件来计算好了。而且在一些教学大纲中 ,还将其列为必须掌握的知识。只要背出上述理想运算放大器的条件及由此引伸出的虚短路和虚开路特性 ,不必知道在什么条件下...  (本文共3页) 阅读全文>>

《丝网印刷》2017年12期
丝网印刷

科学家研发出可以将电子电路印刷到纺织物上的技术

来自英国、意大利和中国的科学家已经能够将可清洗、可拉伸和透气的电子电路结合到纺织物中,为智能纺织品和可穿戴电子设备开创了新的可能性。该电子电路是用廉价、安全和环保的墨水制成的,并采用传统的喷墨印刷技术印刷。来自剑桥大学的研究人员与意大利和中国的同事一起,展示了如何将石墨烯直接印刷到织物上以生产出集成电子电路。该织物可以在普通洗衣机中经受了多达20次的洗涤。新型纺织电子设备是基于石墨烯和其他低成本、可持续和可扩展的印刷油墨,并通过标准加工技术生产而来,其研究结果发表在《自然通讯》杂志上。基于印刷电子石...  (本文共1页) 阅读全文>>

《数字技术与应用》2017年11期
数字技术与应用

浅谈电子电路技术应用研究

1电子电路在调试时应遵循的原则电子电路的调试能不能取得好的效果,与电子电路的调试原则有着千丝万缕的关系。大多数情况下,电子电路的调试,应从四个方面入手,一是对电子电路进行调试,应从不加电源的环节入手;二是对电子电路进行调试,应在实行静态调试后进行动态调试;三是对电子电路进行调试,应对每个单元电路调试以后开展整体电路调试;四是对电子电路进行调试,应先轻载调试后再带满载调试。依据这种原则调试出来的电子电路,更能确保其质量。[1]1.1对电子电路进行调试,应从不加电源的环节入手电子工程师对电子电路进行检查确认时,在调试前可从不加电源的环节中进行检查。可依据电路图,查看电子元件与电路是否紧密、检查电子元件的安装位置是否精准、连线是否正确、电子元件插接件是否接触良好、元器件引脚之间有没有串联情况以避免短路、电源极性与信号源的连线处是否准确。待电源环节没有任何问题后,再转到静态检测与调试的环节中。[2]按照这种方式对电子电路进行调试,更有利...  (本文共2页) 阅读全文>>

《家电科技》2018年05期
家电科技

智能家电保护电子电路系统安全要求及案例分析

1引言随着家电智能化技术的发展,带电子电路系统的家电产品越来越多,电子电路系统能够实现家电的轻量化并能带给用户更好的使用体验[1],但电子电路系统通过各类晶体管及集成电路的数字逻辑进行工作,其可靠性依赖于电子元件正确工作,且易受电磁干扰。为了使用者安全,最新国际标准IEC 60335-1:2010+A1:2013《家用和类似用途电器的安全第1部分:通用要求》的第19章非正常工作,对电子电路系统的故障试验做了详实的规定。然而标准的编写是以具体的测试为主线的,这使得产品的设计者、生产者甚至第三方检测机构对电子电路系统安全性要求难以掌握,造成在电子电路设计时,违背了标准的安全技术要求。本文从电子电路系统的保护能力出发,对施加于保护电子电路系统的故障试验进行了分类,对不同类别的保护电子电路系统的安全技术要求进行汇总,并通过实例来说明不同保护电子电路系统的实现方案。2家电保护电子电路系统安全要求及分类国际标准IEC 60335-1:201...  (本文共3页) 阅读全文>>