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泽蛙雌核单倍体几种同工酶基因表达的研究

蛙类单倍体的基因表达,前人已作过一些猜测(Fankhauscr,1945;M∞rc,1955),但是,迄今尚缺乏直接证据。为了研究单套染色体组下的基因关系和基因表达,我们在过去工作的基础上(吴仲庆,1983、1984、1985、1988),采用聚丙烯酰胺凝胶垂直平板电泳,比较了同一母本所产生的泽蛙雌核生殖单倍体与二倍体的乳酸脱氢酶的同工酶(LDH)、苹果酸脱氢酶同工酶(MDH)、葡萄糖一6一磷酸脱氢酶同工酶(G一6一PDH)和酯酶同工酶(EST),力图说明泽蛙雌核生殖单倍体几种常见同工酶基因的表达。材料和方法 1.材料:以厦门的泽蛙(力0”。,fm托0c『2ris)和黑眶蟾蜍(B“JfD mPf0门0s≠icf“s)为材料,按我们过去的方法(丁汉波等,1965,吴仲庆,1983),由同一母本产生泽蛙雌核单倍体和泽蛙二倍体。 2.电泳样品的制备:将鳃盖闭合期的泽蛙单倍体和同胚期的泽蛙二倍体分别移至pH7.1的0.1M磷酸缓冲溶液中...  (本文共4页) 阅读全文>>

《甜菜糖业》1991年03期
甜菜糖业

未授精胶珠培养产生单倍体甜菜

在植物育种中.加倍的单倍体在未来将占主导地位。(Leike 1985)。第一个甜菜‘l互涪体约40年前发现(Levan 1945)。但是直到现在这些单倍休甜菜还未得到应用,因为常观仃法仅允许选择有限数量的单倍体甜袋(YUce 1973)。而且,当时没有适用.’!{J离体培养的方法。以前力图获得花粉培养甜一袋未得成xjJ(Rogo:inska,Goska,1976,Spe。kmann等,1985)或未充分成功(Hu及Shao 1981,、Shao 1979)。 Hosemann和Bossoutrot(1953)第一次报导用未授粉胚珠成功培养出单倍体。D‘Halluin和Keimet-(一955)牙仁1 Speekm-ann等(1985)也报导了单倍体的育成。单倍休株数足以用于育种。本文更细尽报导成功产生单倍体的必要条件‘材料和方法植袜材料: 单粒(monocarP)二倍体可育株及少量MS株材料用作试验。为测定基因塑灼影响,尽量选用...  (本文共2页) 阅读全文>>

《生物学教学》2005年05期
生物学教学

有关单倍体、二倍体、多倍体的辨析

在高二《生物》第二册教材“生物的变异”一节,教材重点介绍了染色体的变异,在这一节中,有关单倍体、二倍体及多倍体的知识学生较难掌握。根据教材的叙述,单倍体生物是指体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体,其存在的前提条件是本物种。通常条件下,本物种体细胞中的染色体组数是偶数(如二倍体、四倍体、六倍体等)的生物,才有可能形成单倍体,这是因为单倍体通常是由生殖细胞没有经过受精作用而直接发育成的个体。在自然条件下,单倍体的形成是由未受精的卵细胞发育而成的;在人为条件下采用花药离体培养也可得到。所以,单倍体的体细胞中可以含有一个或多个染色体组。根据体细胞中染色体组数目的不同,单倍体可分为:一倍单倍体、二倍单倍体和多倍单倍体。这就是说,不论细胞本身含有几个染色体组,只要是由配子发育来的,其体细胞中含有正常体细...  (本文共1页) 阅读全文>>

《生物学教学》2006年11期
生物学教学

单倍体的育性及其应用

单倍体是指体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。某些低等的生物以单倍体为主要的生活世代,在高等的动植物中单倍体则比较少见。单倍体生物与二倍体和多倍体相比显得较弱小,往往表现不育,但在遗传育种上却有重要利用价值。1单倍体的种类单倍体可分为两大类,一类是一倍体,即由二倍体物种的配子形成的单倍体,其体细胞中仅含一个染色体组;另一类是多元单倍体,即由多倍体物种的配子形成的单倍体,其体细胞内含有两个或两个以上的染色体组。2单倍体的形成2.1自然形成①真菌、低等藻类、苔藓植物等生物,其生活史中以单倍体为主要的生活世代,如苔藓植物由其二倍性的植物体即孢子体经减数分裂产生孢子,孢子萌发后再经原丝体阶段发育成单倍体的雌雄配子体。配子体的细胞有叶绿体,具有光合作用能力,二倍性的孢子体却没有叶绿体,不能制造有机物,而是生长在雌配子体上,依靠雌配子体提供养料而生存,所以苔藓植物单倍性的配子体在生活史中占主导地位。②蕨类植物的配子体远不及苔藓植物,而是...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中学生物学》2009年05期
中学生物学

单倍体的高度不育

人教版《生物》必修2第88页对单倍体特点的描述是“与正常植株相比,单倍体植株长得弱小,而且高度不育”。那么如何理解“单倍体的高度不育”?单倍体是指体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。单倍体的育性有以下几种情况。1正常单倍体少数二倍体生物产生的单倍体能形成正常的配子,它们属于正常单倍体。如一些低等植物的配子体和一些膜翅目昆虫的雄体。蜜蜂的雄蜂是单倍体,体细胞内只有一个染色体组,但能通过假减数分裂(即在减数分裂中省略了第一次分裂的过程)产生正常的配子,因此它是可育的。2异常单倍体可以分为以下几种类型。2.1一般二倍体生物形成的单倍体这种单倍体只含有一个染色体组,在减数第一次分裂中,因没有可以配对的同源染色体,它们的染色体都是单倍体,从而被随机地分向两极,形成的配子绝大多数是不育的。因为每一个染色体分到这一极或那一极的机会都是1/2,所有染色体被分到同一极的机会是(1/2)n(n是单倍染色体数)。如玉米单倍体n=10,其植株只有(...  (本文共1页) 阅读全文>>

《生物学教学》1996年01期
生物学教学

关于单倍体概念的两个问题

在遗传学教学中,对单倍体这一名词概念 体组,而是含有多个染色体组,故称为多元单的解释,主要是针对二倍体生物提出的。因此,倍体(rolyhanloN),又称为多倍单倍体。多涉及到多倍体生物产生的配子是单倍体还是多 元单倍体可从任何特定的多倍体物种产生。倍体这样的问题时,学生感到混淆不清,难以 例如,四倍体(4X)、六倍体(6X)、j\g解。为了比较全面、正确地理解单倍体这一 倍体(SX)生物产生的配子,其染色体数目减概念,本文从以下方面作一定的阐述:半,称为单倍体(n),可分别表示为:二倍体 一、二倍休与单元单倍体(一倍体)单倍体:n=Zx、三倍体单倍体:n。3x、四倍 从狭义上讲,二倍体(diPIOid Zx)是指 体单倍体:n=4x。含有二个染色体组的细胞或个体。染色体组是 综上所述:无论二倍体生物,还是多倍体生指由一定基数的染色体组,用符号\”来表示。物,其产生的配子均称为单倍体,但由于单倍体从广义上讲,多倍体可称为功能二倍...  (本文共1页) 阅读全文>>