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专题教学在高职院校思政课中的应用研究——以“践行社会主义核心价值观的基本要求”教学设计为例

专题教学是思政课教学质量攻坚战的利器,也是新时代加强思想政治理论建设,深化思政课改革的趋势所向。本文结合高职院校  (本文共1页) 阅读全文>>

《科技风》2019年36期
科技风

高校思政课要充分利用红色文化资源

随着教育水平的不断提高,学生基本教学需求得以满足的前提下,国家将关注的重点转向学生精神层面,因此对思政教育的要求愈加严格,而红色文化资源作为具有鲜明...  (本文共1页) 阅读全文>>

《学校党建与思想教育》2019年24期
学校党建与思想教育

高职思政课实践教学网络平台的构建

高职院校思政课实践教学面临的教学资源亟须整合、教学形式亟须完善、教学项目亟须创新等困境迫切要求构建实践教学网络平台。互动教学法是提升思政课实践教学实效的有效途径,思政课实践...  (本文共3页) 阅读全文>>

《智库时代》2019年51期
智库时代

高校思政课翻转课堂教学中的问题与对策

由于思政课的特殊性以及各种主客观原因,翻转课堂在部分高校思政课教学实践中存在着学生的参与程度和教师的投入程度均不高的问题。推行翻转课堂教学模式,...  (本文共2页) 阅读全文>>

《太原城市职业技术学院学报》2019年10期
太原城市职业技术学院学报

党校思政课与学员业务工作相融合路径选择

党校思政课在干部培训中发挥着重要阵地作用。为了提高实效性,必须融合学员的业务工作,但融合中存在着课程内...  (本文共2页) 阅读全文>>

《法制与社会》2019年34期
法制与社会

论信息技术与高校思政课教育教学的深度融合

时代的发展和社会的进步要求高校思政课教育教学必须与信息技术深度融合,这也是教学提升和学生进步的需要。二者融合的过程中遇到了不少问题,主要表现为:盲目追求信息...  (本文共2页) 阅读全文>>