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轻声的宏观历史发展

异地共时的各方言轻声构成了一个历时的轻声序列。音段的弱化将导致音节的缩短变质  (本文共6页) 阅读全文>>

《贵州民族研究》2019年11期
贵州民族研究

布赓语的次要音节

布赓语的次要音节与主要音节在音长、音强和音质上均有着明显的差异。次要音节具有一定的构词...  (本文共6页) 阅读全文>>

《中国语文》2020年02期
中国语文

汉语方言入声音节的类型学观察

本文从类型学角度考察620个汉语方言的入声音节系统的内部结构以及这些系统的分布和出现频率。描写主要采用三类参数:1)音节尾塞音的数量和语音特点之间的类型学关联,2)音节内元音主要音系维向和音节尾塞音有无或语音特点之间的类型学关联,3)入声音节系统之...  (本文共19页) 阅读全文>>

《小学教学设计》2019年03期
小学教学设计

PEP三(下)Unit 2 My family Part A Let's spell

一、教学目标1.能准确识别含有字母e的闭音节单词ten, pen, leg, red等的读音;2.能了解字母e在闭音节的发音规律,并自主拼读单词;3.能理解并诵读...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国诗歌》2018年06期
中国诗歌

低音节

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《快乐作文》2019年33期
快乐作文

拼拼 读读 写写

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