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复杂性科学及其演变

复杂性科学是研究复杂系统行为与性质的科学。它的研究重点是探索宏观领域的复杂性及其演化问题。它涉及数学、物理学、化学、生物学、计算机科学、经济学、社会学、历史学、政治学、文化学、人类学和管理科学等众多学科。之所以被称为复杂性科学 ,似乎有多种理由 ,其中之一是由于它具有统一的方法论———整体论或非还原论。因此 ,复杂性科学被称为整体论科学或非还原论科学 ,也有人把它看作是与简单性科学相对立的科学。复杂性科学的产生是为了避免传统还原论科学的局限性 ,传统还原论科学的方法论是还原论的。这种还原论方法论具备 3个特征 :1)本体层面 ,事物有组成结构和层次 ;2 )认识层面 ,能从关于部分 (或低层次 )的概念、定律、理论和学科中推导出关于整体 (或较高层次 )的概念、定律、理论和学科 ,当然完成这样的推导需要一些条件 ;3)方法层面 ,对事物进行研究时 ,把整体分解为部分 ,或把较高层次的物质结构分解为较低层次的物质结构。在这种方法论...  (本文共5页) 阅读全文>>

电子科技大学
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国际政治中的复杂性研究

复杂性科学给各领域带来了诸多启示。本文在对复杂性科学相关概念及理论梳理的基础上,以其为工具对国际政治诸个体系进行了审视,得出相关结论。即国际政治系统具有一定的演变机制,其过程呈现出特有的复杂性特征,本文追溯了这种复杂性的根源,并通过定性定量的分析认为国际政治将继续走向复杂化。本文分为四个部分:第一部分是文章的引论部分。首先从复杂性科学研究范式兴起入手,阐释了复杂性科学研究的重要意义,就国际政治在此方面的国内外研究及存在的问题进行了梳理,指出了以复杂性理论及工具对国际政治研究的重要意义,同时就本文研究的主要思路和方向进行了介绍。第二部分,在对复杂性概念及理论框架进行梳理的基础上,从国际政治是一个复杂系统的论断入手,以复杂性思维来审视国际政治体系的演化,从而归纳出其演变的机制,进而阐释其演化动力,并对国际政治复杂性体现及其根源进行总结,最后对系统的演化趋势做了分析。第三部分,结合第二部分对国际政治系统演化的定性判断,该环节在国际政治...  (本文共51页) 本文目录 | 阅读全文>>

清华大学
清华大学

复杂性科学的方法论研究

兴起于20世纪80年代的复杂性研究或复杂性科学,是系统科学发展的新阶段,也是当代科学发展的前沿之一。尽管目前它仍处于萌芽和形成阶段,但已引起了学术界的广泛重视,已被有些科学家誉为“21世纪的科学”。复杂性科学之所以获得如此的盛誉,主要是因为它在科学方法论上的突破。复杂性科学的兴起在哲学上对传统的科学方法论(如还原论、整体论等)产生了重大冲击,其研究也采用了许多传统科学研究较少采用甚至被排斥的研究方法。复杂性科学方法论既是对传统科学方法论的重大挑战,也是对传统科学方法论的重要补充,并对复杂性科学自身的健康发展有着重要的意义。复杂性科学的总体特征是它不能完全用还原论的方法进行研究,需要超越还原论,并在某种意义上是对整体论的复兴。然而,它也并非属于完全的整体论研究纲领,它同样需要超越整体论。因此,从科学方法论的角度来看,复杂性科学是对传统还原论和整体论的超越,要求在还原论和整体论之间保持必要的张力,并要求在既发挥它们的长处又克服它们的...  (本文共259页) 本文目录 | 阅读全文>>

山西大学
山西大学

社会科学的新范式—复杂性社会科学哲学研究

社会科学自创立之初就面临着自然科学和哲学等方面的质疑,社会科学史研究也一直围绕社会知识的科学地位问题展开。传统社会科学研究倾向于在牛顿范式指导下寻求其科学合法性。牛顿机械论范式统治了科学(包括社会科学)发展近三百年之久,在该范式指导下,社会科学在科学化和规范化的道路上取得了长足进步,但同时也受到颇多质疑。诸如科学层面上,关于其学科的合法性和知识的真理性等问题;哲学层面上,关于其研究主体和对象的客观性、认知结构的普适性以及研究方法的科学性等问题。这些质疑在本质上根源于一种成问题的社会科学观:这种社会科学观建立在线性思维和机械决定论的基础上,轻视社会实在的真实复杂性,侧重于在单向因果关系和机制的指导下,对实在进行还原式、碎片化的研究。这就迫使社会科学家不得不在认识论上游走于社会建构论与社会实在论之间,在方法论上摇摆于方法论个体主义与方法论整体主义之间。由此,社会实在特别是社会系统的复杂性不能得到充分地认识,社会科学认知模式局限于线性...  (本文共196页) 本文目录 | 阅读全文>>

东北师范大学
东北师范大学

城市地理空间系统的复杂性研究

城市一直是人文地理学、经济学、社会学研究的核心领域之一。今天城市正在替代农村成为人类主要的聚居形式,并且其外部环境、内部组成、结构、功能和发展演化正变得越来越复杂。随着科技的发展,人们对城市系统的复杂性认识和研究也在不断深入。以往经济学、社会学、生态学等学科对城市系统的研究,多采用分解与还原的思想研究其局部、片面的特征,但城市系统的整体性决定了其规律仅仅用还原论的方法是不能被完全揭示的。地理学对城市系统的传统研究存在两个倾向,一个是把城市系统作为均质实体,研究其在时间轴上的演化,而忽视空间特征;另一个是研究城市系统静态的空间分异与组合,而忽视过程的研究。复杂性科学对城市系统的研究方兴未艾,但由于其自身理论与方法尚不成熟,目前它对城市系统的研究比较零散、片面、不够成熟。为此,本文提出了城市地理空间系统这一概念,力图立足现代地理学的研究范式,从系统的、综合的视角,运用城市地理学、城市经济学、城市规划学、系统科学、复杂性科学等学科的理...  (本文共172页) 本文目录 | 阅读全文>>

广西师范大学
广西师范大学

基于复杂性科学的课程研究方法论初探

复杂性科学是一种“学科互涉”的新兴科学研究形态,它以复杂性系统为研究对象,以超越还原论为方法论特征,以揭示和解释复杂系统运行规律为主要任务,以提高人们认识世界、探究世界、改造世界的能力为主要目的。20世纪80年代以来,复杂性科学已经引发了科学研究领域内方法论的变革,在对还原论和整体论进行超越和扬弃的基础上,复杂性科学创建了独特的方法论——融贯论。一般认为,非线性、不确定性、自组织性和涌现性是复杂性科学方法论的具体特征。学校课程问题的复杂性,决定了运用复杂性科学的理论来分析课程问题的必要性和可行性。课程研究指的是以复杂的课程现象和课程问题为研究对象,通过科学的课程探究方法,探索课程本质和规律,指导课程实践,完善课程研究者自身的研究活动。现代课程研究在工具理性的宰制下异化现象丛生,使得课程迷失和偏离了原本的发展方向。本论文运用文献分析法、比较法、案例分析法等研究方法,借助复杂性科学的理论视角和分析框架,从课程研究方法论和课程研究方法...  (本文共62页) 本文目录 | 阅读全文>>