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论引发未成年人犯罪的因素

未成年人犯罪是社会发展进程中几乎不可避免的结果,是一种极为复杂的社会现象,是多种因素相互作用的产物。通常认为一切诱发、促成和影响犯罪现象及其过程的都属于犯罪因素。引发未成年人犯罪的因素是具有综合性的多质的、多层次性的、总和的、变化的、彼此相互作用的相关系统,包括个体因素、家庭因素以及社会综合因素等各种因素。这些因素中既有主观因素也有客观因家,既有消极因家,也有积极因素中不可避免的副作用。任何一个单独因素都不可能独立引发未成年人的犯罪。一、个体因紊诱发未成年人犯罪的主要因素是个体因素。这种诱发犯罪的个体因素主要是未成年人成长过程中,其生理和心理特征发展不平衡所产生的消极影响。这种消极影响以多种矛盾的形式表现出来,与犯罪存在着千丝万缕的联系。(一)生理与心理发展的不平衡以及心理结构的变化是诱发未成年人犯罪的基拙因素少年时期是一个人生长发育的第二次高峰,不仅生理上发生显著变化,表现出发育迅速,出现第二性征,脑垂体等激素的分泌致使神经系...  (本文共3页) 阅读全文>>

沈阳师范大学
沈阳师范大学

未成年人犯罪预防的实证研究

未成年人既肩负着建设祖国的使命,又是祖国的未来与希望,预防未成年人犯罪,给未成年人创造一个有利于其成长和发展的环境,具有重要意义。加强并改进未成年人的法治教育,事关国家的前途和民族的兴衰,事关依法治国、建设社会主义法治国家的全局。但是,随着经济的快速发展,一些社会问题也随之产生,其中包括未成年人犯罪问题,近年来,未成年犯罪呈现出的数量多、类型全、手段残忍、性质恶劣等特点,应当引起全社会的高度重视。本文以某县级市为研究视角,以实地调查研究的方法,分析未成年人犯罪的特点与成因,探讨预防未成年人犯罪的具体措施。本文分为三章:第一章,界定了未成年人、犯罪以及未成年人犯罪三个相关的概念,介绍了笔者所调研的某市的经济社会状况和自然状况,对收集到的几组数据加以整理,以图表的形式展现,分析出某市未成年人犯罪的八个特点,即男性多、共同犯罪多、临时起意多、闲散人员多、不以为然者多、判处非监禁刑多、低学历多和单亲家庭多;第二章,针对某市未成年人犯罪的...  (本文共50页) 本文目录 | 阅读全文>>

《山西高等学校社会科学学报》2006年01期
山西高等学校社会科学学报

“未成年人犯罪”概念之我见

未成年人犯罪不论在年龄上或犯罪事实之认定上,各国并无一定标准,究其原因是各国文化背景、地理环境、人的身心发育、司法需要等不同造成的。一、未成年人范围的确定由于各国刑法对刑事责任年龄规定不一致,所以未成年人的具体年龄界限也不相同。有的国家将未成年人的最高年龄规定为20岁、21岁,有的国家规定为16岁或18岁。下限年龄规定从7岁到16岁不等。有的国家只规定上限年龄,而对下限年龄不作确定。有的对其上下年龄均不作规定,而只根据某些重要特征作较为笼统的表述(如匈牙利的青少年法)。有的在一国内,不同的法律因角度不同而对未成年人的定义作出不同的规定。但纵观绝大多数国家的刑法大都以18岁作为区分未成年人(有的国家称之为“少年人”)与成年人的年龄界限标准。在我国,《中华人民共和国未成年人保护法》第二条明确规定:未成年人是指不满十八周岁的公民,该法只规定了未成年人范围的上限,而无下限的要求。而根据现行《刑法》的规定,承担刑事责任的未成年人是指14周...  (本文共3页) 阅读全文>>

《安徽电子信息职业技术学院学报》2006年01期
安徽电子信息职业技术学院学报

未成年人犯罪原因分析及预防

未成年人相对成年人而言,是一个法律概念,其年龄界限由法律做出规定。从我国刑法学意义上讲,未成年人犯罪是指已满14周岁不满18周岁的人犯罪。近年来,未成年人犯罪的案件在整个刑事案件中占有相当比例,造成这种现象的主要原因是由未成年人的生理和心理特点决定的。由于这一时期未成年人生理上急剧变化,智力上迅速发展,自我意识也不断增强,这些特点造成了他们心理发展中错综复杂的矛盾,这些矛盾在不良的社会影响和诱发下,容易导致犯罪。所以,根据未成年人的心理特征以及对影响这些心理特征形成的因素的分析,从关键因素入手,积极主动地实施一系列有效预防措施,相信未成年人犯罪一定会得到真正地控制。一、未成年人犯罪原因分析近年来,随着未成年人犯罪的日益恶化,各国学者纷纷致力于未成年人犯罪原因的研究。就我国来说,造成未成年人犯罪的原因主要有以下几点:(一)社会原因1、各种消极因素的影响其一,某些不正之风虽然不是犯罪,尤其是诱发和助长犯罪思想、产生犯罪行为的基础,但...  (本文共3页) 阅读全文>>

《沧桑》2006年01期
沧桑

对未成年人犯罪的学校原因探析

近年来,我国的未成年人犯罪案件呈日益上升趋势,其增长速度之快,所占比例之大,已引起社会各界的普遍关注。如何有效地预防和控制未成年人暴力犯罪,已成为全社会关注的热点问题。本文试就未成年人犯罪的学校原因进行探析,以期对寻求未成年人犯罪的预防对策提供一些思路。学校是系统化、正规化传递知识、技能和价值标准的社会组织,它承担着文化传播、社会一体化、个人发展、筛选和发掘个人潜能等重要功能。目前,我国已建立起比较完备的多层次教育体系,国家也颁布了一系列有关教育的法律、法规。所以,从总体上说,社会对学校教育的规范已纳入法制轨道。但不可否认的是在学校教育,特别是初、中级教育环节上仍然存在着一些弊端和失范现象。实施犯罪的未成年人中,有很大一部分在犯罪前都在接受学校教育,这样,作为社会化重要场所的学校,也就和未成年人犯罪之间产生了一定的联系。通过对近年来发生的未成年人犯罪案件的分析,笔者认为影响未成年人犯罪的学校原因主要包括以下方面:1.学校的教育实...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 《沧桑》2006年01期
《四川警官高等专科学校学报》2006年01期
四川警官高等专科学校学报

当前未成年人犯罪现状、特点及预防打击处理面临的困惑

未成年人是指年满14周岁不满18周岁的人,这一年龄由于生理、心理的不成熟再加上不良社会环境的影响易造成犯罪而被犯罪心理学家称为“危险年龄”阶段。自我国实行改革开放政策以来,由于与经济增长相适应的其他社会领域的制度尚未完全确立等诸多因素综合作用导致了未成年人犯罪数量的增加,未成年人犯罪日益严重,甚至到了触目惊心的地步。而与此同时,当前司法制度的一些缺失,给公安机关的打击处理带来了极大的难度,这已成为我国面临的一个严峻社会问题。本文对宜宾市翠屏区未成年人的违法犯罪的现状、特点、心理原因及对策作初步分析探讨。一、当前未成年人犯罪的特点未成年人犯罪,无论在犯罪类型还是在犯罪主体上,都具有与其他犯罪所不同的鲜明特点。具体表现在:(一)犯罪年龄低龄化。近年来,犯罪的高发期年龄在18岁左右,其中以14——16岁少年犯罪更为突出,并呈现越来越低龄化的趋势。据宜宾市公安局翠屏区分局未成年违法犯罪情况统计,2000年至2004年,该局治安处罚的违法...  (本文共7页) 阅读全文>>

《人民检察》2006年05期
人民检察

未成年人犯罪的处遇措施:比较与借鉴

..曰,, 犯罪学意义上的未成年人犯罪是指由未成年 这个特定年龄阶段的人所实施的违反刑法的行为、 未构成犯罪的越轨行为和病态行为的总称;刑法学 意义上的未成年人犯罪则是指由未成年人所实施 的违反刑事法律规定,应该承担刑事责任的行为。 使用的语境不同,未成年人犯罪处遇措施涵盖的范 围就有很大差异。这里主要围绕未成年人的刑罚制 度展开,因此,文中的未成人犯罪是在刑法学意义 上使用的。 未成年人犯罪的惩治虽然也要兼顾惩罚、矫治 和威慑,但与成年人犯罪相比,要更多地考虑未成年 人的身心特点、未成年人的保护以及社会、国家应该 承担的责任等因素。也正因为如此,各国在未成年人 犯罪的处遇措施上体现出很多特点。毫无疑问,研究 和借鉴国外未成年人犯罪处遇措施的合理因素,有 助于我国未成年人犯罪处遇措施体系的完善。 一、国外的未成年人犯罪处遇措施 未成年人犯罪的处遇措施直接反映国家、社会 对待未成年犯罪人的基本态度和立场,也体现着国 家的基本刑事政...  (本文共4页) 阅读全文>>