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亚太地区博物馆与社会教育

从现代意义上讲,最初“博物馆”起源于十八世纪欧洲。它是由一些对自然和文化领域具有强烈好奇心的收藏家们(主要是一些富人)收集的各种各样的实物发展而来的。这些实物中有精美的艺术品,也有一些稀奇古怪的东西。到了十九世纪,欧洲博物馆在文物收藏方面逐渐趋于系统化。博物馆除了收藏个别种类的文物外,还注意广泛收集其它种类文物。对于博物馆来说,全面收藏与自己专业领域有关的文献和实物变得日益重要起来。 这一时期的文物陈列比较注重实物这一人们了解世界和获得美娱的原始资料的自身价值L,而非收藏家的社会地位与身份。人们还开始在陈列实物的同时,加以标签说明,告诉观众每件实物的由来及其制造者和收藏者。有时,还介绍一些与实物相关的趣闻和有用信息。博物馆就以这种简单方式开始同教育发生了联系。 由‘于当时这种类型的博物馆被认为对社会大有裨益,因而,很快就传播到欧洲一些国家的殖民地。所以,对象印度、澳大利亚和新加坡这样一些国家的博物馆,在过去很长一段时间里,所反映...  (本文共8页) 阅读全文>>

华中师范大学
华中师范大学

数字化时代中国博物馆教育发展研究

本文通过对中国博物馆教育理论、博物馆教育现状和数字技术对中国博物馆教育影响的研究成果进行全面梳理与评述,尝试在现有研究的基础上,从教育学维度对博物馆教育进行理论探讨,并且注重研究的时代性、实证性、本土性和独立性。首先,本文从教育学维度对博物馆教育的概念进行了重新诠释,重点探讨了博物馆教育的根本目的,认为培育有道德的人是博物馆教育的根本目的。同时,对博物馆教育要素,即教育者、受教育者和教育中介系统进行了界定。在此基础上,全面探讨了博物馆教育的本质特性及其为实现教育根本目的所提供的可能性。其次,本文论述了数字化时代的总体特征,以及数字技术对博物馆教育所产生的影响。通过对“中国博物馆现状与公众需求调查”项目数据进行分析,从理念和实践两个层面较为全面地总结了中国博物馆教育现状及存在的问题。在进行问题的成因分析基础上,对数字化时代博物馆教育的本质特性进行了理论反思,认为数字技术不仅突显了教育本质固有的特性,而且赋予其新的特性。最后,本文从...  (本文共228页) 本文目录 | 阅读全文>>

《中国博物馆》1987年01期
中国博物馆

博物馆资料建设刍议

博物馆资料有两个含义,从广义上讲,博物馆的一切收藏物,包括用于陈列和研究的文物标本,都是博物馆赖以生存的重要资料;从狭义上讲,博物馆资料仅指文物标本以外的图书资料,也就是通常所说的图书馆或资料室的收藏。图书资料的建设对博物馆工作有着不容忽视的重要作用。首先,有目的、有计划地选购和征集业务用书是从事陈列、保管及博物馆其它工作的必要基础,是进行藏品研究和专业研究的重要依据。其次,广泛搜集与本馆工作相关的各学科动态、资料,可为博物馆的创新和改革提供各种信息资源和参考资料。第三,档案资料和古籍文献的收藏还可以为不断完善和更新陈列,精选科研课题提供直接和间接的材料,在这个意义上,参与陈列的文献资料尤其是古籍善本具有与文物标本同等的价值。第四,图书资料的建设还直接服务于博物馆各专业的业务人员和管理人员,是提高博物馆职工专业修养和进行时事政治、科学文化教育的重要园地。 长期以来,博物馆的资料工作一直未受到应有的重视,主要表现在资料人员的知识水...  (本文共5页) 阅读全文>>

《中国博物馆》1987年01期
中国博物馆

博物馆的法定定义

此文目的在于为博物馆一词下切实可行的法定定义,所谓“切实可行的法定定义”是指法院能依此来判定何为博物馆的简明扼要的定义。 显而易见,人们对这种定义是需要的,譬如,美国国内税收局条例批准博物馆为免税单位,却没有给博物馆下过定义。美国许多州和大都市为博物馆提供资金一事都有明文规定,但也未试探打算给博物馆下定义。各种国际性条约因为这一词的含义不明确,也避免使用“博物馆”这一术语。 当前,博物馆日益俱增,全世界已有一万余个自诩为博物馆的机构。其中一半以上均在美国。 博物馆一词的沿革 根据《牛津英文大字典》(1971年版),博物馆一词的词源为希腊语mouseion,意即“缪斯的所在地”,为了对缪斯—宙斯和记忆之神的九个活泼女儿—表示敬意,埃及的统治者托勒密·索特尔于公元前二百九十年在亚历山大里亚兴建了一幢建筑物。它就是第一个博物馆。按照罗林森教授《古代史》一书,托勒密·索特尔的博物馆是一座“大学建筑物”,即由教授们用于研究、著述和讲课的楼...  (本文共7页) 阅读全文>>

《中国博物馆》1987年02期
中国博物馆

京津地区博物馆观众调查报告

1956年10月至1957年3月,南开大学历史系博物馆专业组织了一次京津地区博物馆观众抽样调查。在冯承柏教授的直接指导下,一名研究生和六名本科生参预了这次社会调查实践。博物馆专业研究生吴卫国具体组织了这项活动,调查组其他成员由博物馆专业本科生尹青、王立岩、邵虹、夏玉林、马九喜、孙健等组成。他们深入到京津地区的三十多个单位、群体,对近千人进行了间卷式调查。在各界人士的协助与支持下,收回调查表783份,取得了一批很有研究价值的数据资料。通过对这批资料的整理、分析,写出了这份调查报告(在数学和统计方面得到南开大学数学系樊宏康讲师的指导,他承担本文的运算)。一、调查准备 鉴于一些区域性社会调查的经验以及我们能够投入这次调查的财力、人力与认识经验等条件,我们把调查方式确定为间卷式随机性分层整群抽样法,区域选了京津地区。 北京是我国博物馆最为集中的城市之一,它拥有11座博物馆(不包括美术馆等),有职工2.746人,建筑面积有157,555平...  (本文共17页) 阅读全文>>

《中国博物馆》1987年02期
中国博物馆

浅评大阪国立民族学博物馆电脑化系统

电脑技术在博物馆中的应用是七十年代开始的。联合国教科文组织为此特别地在1970~1971年的(博物馆》杂志第23卷上发表了“博物馆与电脑”的专辑。与此同时,美国、法国、英国、日本、加拿大等国的博物馆都开始了博物馆藏品电脑管理系统的研制。 经过十多年的努力,今天,电脑已经广泛地应用到博物馆工作的各个方面,极大地促进了博物馆的现代化。 运用电脑的存贮、统计特性对博物馆的库藏品进行编目和统计是迄今为止博物馆电脑应用中最常见的项目。例如,芝加哥菲尔德自然史博物馆结合藏品搬迁入新库房工作,开发使用了电脑编目统计系统,对每件藏品的编号、品名、出处、标本号、类别和存放地点六个主要编目项进行管理。整个系统包含了三十万条记录,使藏品的编目速度和统计精度有了很大的提高。 与藏品有关的资料检索也是博物馆应用电脑的一个重点项目。例如,大阪国立民族学博物馆的电脑藏品信息库,就把与民族学有关的资料汇总在信息库中,可以随时供馆内外研究人员索引。 博物馆的安全...  (本文共8页) 阅读全文>>

《中国博物馆》1987年03期
中国博物馆

博物馆观念再思考两题

一、临时展览在博物馆中的地位 博物馆的陈列包括基本陈列和临时展览两种形式,临时展览是对博物馆基本陈列的补充,这在我们绝大多数博物馆来说,已经是不成间题的认识。 但是,博物馆学界还有一条十分强调的原则,即“博物馆的基本陈列和临时展览,都要与本馆的性质和任务相适应。博物馆举办的陈列展览的特点在于不离开本馆的性质、任务和实物(文物和标本)基础”①。笔者认为,倘若博物馆要面向社会、面对现实,就应该对此“原则”作些修改。这是因为:第一,目前对“本馆的性质和任务”的理解仍然存在某些不一致性。例如,广东省博物馆举办了一个“法国性的自然史展览暨优生展览”。对于广东省博物馆这样的地志性(或称综合性)博物馆来说,从狭义去理解,可以认为举办这样的展览是不太适应 “本馆的性质和任务”的,同时更离开了该馆的“实物(文物和标本)基础”(无一件展品属于该馆)。但从广义上去理解,作为一个综合性博物馆的性质和任务又可以是更为广泛的,因此,又可以认为举办这样的展览...  (本文共4页) 阅读全文>>