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深圳市龙岗区饮食业餐饮具卫生状况及消毒效果观察

龙岗区是深圳的新区,也是深圳的“农村”,人口多,底子薄,流动性大,给食品卫生管理工作带来一定难度,为今后加强饮食企业的预防性卫生监督监测提供依据,我们于2001年5-ro月对龙岗区部分饮食企业餐饮具进行了消毒效果监测,现将结果报告如下:l材料与方法1.1调查对象和内容根据当年食品生产经营单位档案编号,随机抽取2巧家有固定门面的饮食企业作为调查对象。制订统一的调查表格,对餐饮具消毒制度、有无专用洗消间、有无三格洗消池、有无专用洗消工具、洗消人员、消毒方式、保洁措施等进行逐项调查和记录,同时考核部分现场工作人员餐饮具消毒卫生知识。1.2材料使用由卫生部食品卫生监督检验所和广东省食品卫生监督检验所联合监制,深圳市泽邦生化技术有限公司生产的餐具消毒卫生监测专用大肠菌群快速检测纸片(即纸片法)检测大肠菌群。1.3方法随机抽取饮食企业消毒后准备使用的各类餐饮饮具,采样时取纸片两张浸润无菌生理盐水,吸附在餐具内表面305后用无菌镊子取下纸片,...  (本文共3页) 阅读全文>>

《特区经济》2017年10期
特区经济

搭建政企交流平台 助力打造产业吉华——深圳市龙岗区吉华街道工商联(商会)正式成立!

2017年9月27日下午,深圳市龙岗区吉华街道工商联(商会)第一次会员大会暨第一届执委会(理事会)、监事会就职典礼在龙岗区吉华街道三联大酒店隆重举行。出席会议的会员企业单位共116家,邀请市工商联领导、区领导、区上级主管部门、兄弟街道工商联、街道有关单位,市、区驻街单位、行业协会代表等共200余人莅临指导。吉华街道于2016年12月13日正式成立。这为新吉华提供了崭新的历史机遇,提出了更高的建设要求,描绘了更灿烂的发展前景。吉华街道设立以来,围绕打造“产业吉华、平安吉华、幸福吉华”的发展目标,紧紧围绕市、区环境品质积极筹划,企业争相加入提升行动和全国文明城市创建以及“拓展空间保障发展”十大专项行动部署工作,补短板、抓提升、强服务,推动街道经济社会事业稳步前进,城区环境品质明显改善,民生事业取得长足进步。2017年1-8月份,吉华街道固定资产投资272993万元,同比增长14.7%;社会消费品零售总额214201万元,同比增长9....  (本文共2页) 阅读全文>>

《广东教育(综合版)》2017年02期
广东教育(综合版)

特色木棉,个性绽放——深圳市龙岗区木棉湾小学

深圳市龙岗区木棉湾小学坐落在深圳市龙岗区布吉街道木棉湾社区,是一所环境优美、设备先进、布局合理的现代化学校,被评为广东省一级学校、深圳市教育系统先进单位,两度荣获深圳市办学效益奖,还先后获得深圳市绿色学校、深圳市广播操标兵(阳光体育)学校、龙岗区文明学校、龙岗区...  (本文共1页) 阅读全文>>

《广东教育(综合版)》2017年04期
广东教育(综合版)

向上向善:让每一朵木棉花开——深圳市龙岗区木棉湾小学校长吴中天访谈录

吴中天,中学数学高级教师,深圳市兼职督学,多次被评为深圳市先进教育工作者、龙岗区优秀校长。作为一名资深校长,他善于结合本地本校文化传承与办学实际,汲取儒家传统理念精华,积极倡导“和而不同,止于至善”的“和善”教育思想,有效提升了任职学校的教育教学质量和师生综合素养。在他的大力倡导与践行下,“和善教育”不仅让他先前任职的深圳市龙岗区德兴小学的办学特色凸显,也让他如今任职的木棉湾小学提炼出了“向上向善”的校训,引领全校师生追寻“让每一朵木棉花开”的教育梦想!△吴中天本刊记者:2014年,您在德兴小学学生对真善美的向往与追求。这一思想如木棉湾校名、《花开木棉》校歌、国学教任校长时,我曾对学校的和善教育办学要义,对于教育追求来说是带有普遍意育底蕴,还有校园里随处可见的木棉树。实践进行过报道,对和善教育思想印象义的。木棉,其形高大、雄壮魁梧,其花厚实、硕深刻。2015年1月,您调任木棉湾小学,本刊记者:但是,每一所学校都有自大红艳,给人一...  (本文共3页) 阅读全文>>

《教育》2017年14期
教育

整合创新课程,构建自主课堂——广东省深圳市龙岗区平安里学校新课改之路

近年来,深圳市龙岗区平安里学校以培养“和融慧雅”的阳光少年为目标,大力推进国家课程和地方课程的校本化,整合资源,构建一系列校本课程;以科研为引领,探索高效自主课堂,推进教与学方式的转变;尊重学生差异,尝试分层分项走班实验,促进学生个性发展和全面发展;规范教学管理,加强质量监控,强化质量意识,学校教育教学质量稳步提升。打造特色的学校课程体系学校教育的目的是培养人,课程是培养人的主要载体,其目的在于促进学生智力的开发、能力的提升和人格的健全。学校课程既要满足学生现实生活的需要,又要满足学生未来发展的需要。为此,笔者所在的深圳市龙岗区平安里学校积极贯彻新课程理念,注重加强对课程标准的研究,引领教师树立科学的课程观。学校不断探索国家课程和地方课程校本化的路径与方法,逐步完善学校课程体系,形成了基础型、拓展型和活动型三类课程。平安里学校也经遴选而成为深圳市中小学生综并用书中“长大以后做什么?我呀,我想做……”的句式说出自己的梦想;针对《家...  (本文共3页) 阅读全文>>

权威出处: 《教育》2017年14期
《中国就业》2015年02期
中国就业

全面实施创新创业“龙翔”工程——深圳市龙岗区坚持以创新创业引领更高质量就业

广东省人力资源和社会保陣厅副调研厅龙长岗郑区朝创阳新创(左二业孵】化|基行地建设深圳市人力在区资、源街和有社关会领保导蹿陪局同下局考长察王街敏道{加中油)站龙岗街道创新创业“两団”导师简介龙M区劳动Rik阪务中心主任龙W区创新戗业播导中心主任裏级职业搭导师?乂冒撺师INHV‘,J nti Kmn Mi^m牟羽杨杰1申瓜均?雜^GWf?ik分类大藥飧订工作荩家???费?嚅R土赶桃於KM?±a!^jmi AGE^t8i W深圳市龙岗区区长冯现学(左)为创新创业高I MRikifima??5雇a局3孵化基地IPIS眾人...  (本文共1页) 阅读全文>>