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关于马克思劳动价值理论现实意义的思考

一、马克思劳动价值理论及其历史地位1 马克思劳动价值理论的基本理论内容。劳动价值论是马克思关于劳动创造商品价值及商品生产、交换遵循价值规律的理论。其基本理论是:其一,生产商品的同一劳动划分为具体劳动和抽象劳动,具体劳动创造商品的使用价值,抽象劳动创造商品的价值。而具体劳动与抽象劳动是生产商品劳动的两种形态,是同一劳动的两个不同方面,不是生产商品的两次劳动。正如恩格斯所述:英语有一个优点,它用两个不同的词来表达劳动的两个不同方面。创造使用价值并具有一定质的劳动叫做WORK,以与LABOUR相对;创造价值并只在量上被计算的劳动叫做LABOUR,以与WORK相对。其二,抽象劳动内在的属性是生产商品过程中人类脑力或体力的支出(人类的一般劳动),其外在的属性则是生产商品创造价值的劳动,其抽象劳动创造的价值则是商品经济社会特有的经济特征。正如马克思所述:在一切社会状态下,劳动产品都是使用物品,但只是历史上一定的发展时代,也就是生产一个使用物...  (本文共2页) 阅读全文>>

中共中央党校
中共中央党校

马克思劳动思想的历史解读

探寻人生的意义,获取人的自由、平等和解放是人类永恒不懈的追求。在古希腊,先哲们就希望通过对存在的沉思获取人生的意义和世界的完满。进入中世纪,人类开始寄希望于对上帝的信仰来拯救罪恶的灵魂而获取永恒。随着马丁?路德的宗教改革和资本主义社会萌芽的兴起,世俗生活逐渐摆脱了基督教的统治而显露于人们视野当中。以笛卡尔为代表的启蒙思想家们迅速确立了人的理性权威,高扬起自由、平等和解放的旗帜。然而即使经历了启蒙运动的洗礼以及资产阶级革命,人类的自由、平等和解放在近代资本主义社会的现实当中,似乎依旧还是一场遥不可及的梦想。原因何在?自古以来,对人生意义的寻求以及对人的解放的追求似乎永远徘徊在精神活动当中——沉思、信仰和理性,而物质生产劳动作为一个古老而基础的活动却从来没有得到应有的重视。人们无法想象在卑微的、艰辛的生产劳动中能够获取人生的意义和人类的自由及解放。然而,马克思发现了。他响亮的提出劳动创造人,劳动是人的生命活动本质,也只有通过劳动,人...  (本文共158页) 本文目录 | 阅读全文>>

吉林大学
吉林大学

马克思经济学基本命题:分析马克思主义的“重构”、“辩护”和“修正”

马克思经济学基本命题:分析马克思主义的“重构”、“辩护”和“修正”分析马克思主义因“分析”传统马克思主义的基本命题或经典文本的核心话题而得名。与劳动价值论——剩余价值理论——资本积累历史趋势学说逻辑序列相对应,分析马克思主义理论家们非辩证的“应用道德研究”依次是:约翰·罗默(John E·Roemer)的剥削理论、G·A·科恩(G·A·Cohen)的发展及首要性命题、埃里克·欧林·赖特(E·O·Wright的)的“中间阶级”理论。基于分析马克思主义在上述研究领域的拓展,本文首先对分析马克思主义进行一般性分析,界定“综合评价”的范围,确认“比较研究”的基础。其后通过对分析马克思主义兴起的历史背景、原因、理论特征和基本主张的阐述与探究,在与马克思经典文本的比较分析中,探微分析马克思主义在“剥削的一般理论”、“发展”和“首要性”命题以及“社会阶级结构理论”的研究成果与缺陷。在正视分析马克思主义研究的现实意义、积极影响和借鉴价值的同时,...  (本文共149页) 本文目录 | 阅读全文>>

福建师范大学
福建师范大学

马克思劳动本体论思想及其当代价值

学界关于马克思本体论思想的研究由来已久,目前依旧存在较多学术争端。马克思本体论思想研究作为马克思主义哲学研究的一个重要组成部分,它既关系着马克思主义中国化以及马克思主义哲学中国化的进程,又关系着我国思想政治教育工作的开展。本文通过相关的文本分析工作,对马克思劳动本体论思想发展的轨迹作了梳理。首先,对马克思本体论思想的理论来源进行了相关考察。先从“本体论”的词源学考察开始,再分三个部分分别对古希腊哲学、17一18世纪西欧近代哲学以及德国古典哲学中的本体论发展史进行梳理,从中获得了相对丰富的马克思本体论思想的理论来源,这也为之后马克思不同阶段本体论立场的确立提供了理论依据。其次,本文从两个部分并按照时间顺序分别对19世纪40-50年代以及《资本论》创作时期的马克思本体论思想进行了探讨。通过文本分析,发现19世纪40-50年代的马克思分别在其五部著作中确立了五个不同的本体论立场,即《博士论文》的“自我意识本体论”、《1844年经济学哲...  (本文共188页) 本文目录 | 阅读全文>>

《安徽农业大学学报(社会科学版)》2004年02期
安徽农业大学学报(社会科学版)

关于深化劳动价值理论研究和认识的几个问题

劳动价值论,这是将近两个世纪以来人们一直在关注的一个重大命题。它既是一个世界性的理论问题,也是一个世界性的实践问题;既是重大的经济问题,也是重大的政治问题。马克思主义具有与时俱进的理论品质。进入新世纪,我们应该根据新的形势,在坚持马克思劳动价值论基本内核的基础上,用马克思主义的发展观和创新论来研究马克思的劳动和劳动价值论,进而把劳动和劳动价值论的研究及应用提高到一个更高的层次和更科学的水平,以适应我国社会主义现代化建设的需要。一、争论的历史背景及其研究的现实意义伴随着《资本论》出版(第一卷1867年),马克思的劳动价值论作为剩余价值学说的基础,在世界范围内引起轰动。130多年来围绕劳动价值论的争论从来就没有停止过,拥护者、发展者有之,否定者、篡改者也大有人在。但真理总是在争论中不断得到验证和向前发展的。在我国,20世纪50年代中后期、80年代和90年代中前期,有关劳动价值论的争论曾出现过三次高潮。近几年,由于党中央坚持和发扬马克...  (本文共3页) 阅读全文>>

《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2004年01期
湘潭师范学院学报(社会科学版)

知识经济时代劳动价值理论的新发展

普遍认为,21世纪将是知识经济的时代。知识经济将是世纪的主流,是21世纪发展的第一推动力。那么,什么是知识经济呢?国际经济合作发展组织(OECD)定义为“知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配及使用基础上的经济”。一般认为,知识经济以不断创新的知识为主要基础,是一种知识密集型、智慧型的新经济形态。随着新经济时代的来临,体力劳动投入对社会财富创造的贡献在不断下降,智力劳动者的人数则迅猛上升,发达国家的劳动者中已有70%以上由知识劳动者组成,美国已经领先进入知识经济时代。劳动正从以体力劳动为主向以智力劳动为主转变。在这样的条件下,部分西方学者提出了知识和技术创造价值的观点,并以此来否定劳动价值论。如:西方未来学家奈斯比特就曾说过:“在信息经济社会里,价值的增长不是通过劳动,而是通过知识实现的。‘劳动价值论’诞生于工业经济的初期,必将被新的‘知识价值论’所取代。”[1]事实果真如此吗?知识价值论是对劳动价值论的否定吗?本文试就这一问...  (本文共4页) 阅读全文>>

《探索与求是》2001年11期
探索与求是

与时俱进 深化对劳动和劳动价值论的认识——“深化对劳动和劳动价值理论认识”研讨会观点综述

由省委宣传部、省委讲师团组织的“深化对劳动和劳动价值理论认识”研讨会 ,于 9月 2 4日在石家庄召开。与会理论工作者本着解放思想、与时俱进的原则 ,坚持严谨的科学态度与大胆的理论探索相结合 ,根据时代的发展变化 ,对如何深化和发展马克思的劳动和劳动价值理论 ,如何认识当今世界新的发展变化对劳动价值论的影响进行了探讨 ,概括起来 ,主要观点如下。一、关于结合新的实际深化和发展对劳动和劳动价值理论的认识与会同志一致认为 ,从马克思劳动价值论的创立到现在 ,已经过去了 15 0多年 ,世界形势发生了翻天覆地的变化 ,根据新的时代背景 ,与时俱进地深化和发展对劳动价值论的认识 ,是马克思主义的内在品质 ,也是江总书记在七一讲话中对全党提出的明确要求。有学者对世界变化作了较全面的阐述。一是社会制度不同。马克思所处的是自由竞争的资本主义时期 ,而我们现在是社会主义社会 ,我们实行的经济制度、分配制度、市场经济体制 ,是和马克思预言的社会主...  (本文共2页) 阅读全文>>