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浅谈管理工程本科教育的培养目标知识结构和能力要求

培养目标,知识结构和能力要求,是人才培养的基本间题。对这个间题的认识不同,想法不一就会导致人才培养的要求差异和人才使用的期望不当。开展对这些间题的讨论和研究,对管理工程专业的建设和人才的使用也将大有裨益。 ,一、培养目标 一般来说,工科院校管理专业本科教育应培养适应社会主义建设需要的、德智体全面发展的、既懂技术又懂经济管理的高级管理专门人才。从业务规格来讲,就是既要系统学习经济科学和管理科学,掌握现代数理方法和计算机使用技术,又要系统学习有关技术学科的基本理论和基本知识,并受到必要的工程训练。管理专业的本科毕业生,主要充实生产第一线。经过适当锻炼,从事计划管理、生产管理、技术管理和综合性的管理以及决策咨询等工作,还可以从事相应的科学研究与教学工作等。 近几年来,一部分青年学生,特别是社会上的一部分人,依然对工科院校管理专业的培养目标存在着误解,他们以为这样的专业是培养厂长经理,学生毕业后是要当企业家,当 “官”的,并把它们想象的...  (本文共3页) 阅读全文>>

《管理工程学报》1987年01期
管理工程学报

谈谈新时期管理人才的培养

邓小平同志曾提出:“教育要面向现代化、面向世界、面向未来。”这一基本原则为新时期教育事业的发展指明了正确的方向。造就一大批坚持四项基本原则,有现代化管理知识和能力,勇于创新,敢于实践的人才,是我国管理工程界面临的紧迫任务。 管理是有效地发挥人、财、物、信息和时间等要素效能的综合活动。向管理要效益、要资金、要速度,己是公认的现实。有人推算,如果工人搞革新可以提高一倍的话,那么技术人员是三倍,管理者则可达7一10倍。经济、科技和教育等项事业的竞争,实质上是人才的竞争。有的国家把培养高水平管理人才看作“在竞争中得以生存和发展的生命线”。 高等管理教育的发展离不开社会发桂。我国已进入社会主义建设新时期,主要特点为:经济体制改革深入进行,和现代新科技迅猛发展。我国经济体制改革是在马克思主义指导下的一次伟大革命,是“中国的第二次革命”。在公有制基础上有计划的商品经济正在迅速发展,企业正从生产型向经营型转化,逐步成为相对独立、自主经营、自负盈...  (本文共4页) 阅读全文>>

《机械工人.冷加工》1988年03期
机械工人.冷加工

中国机械工程学会 召开常务理事扩大会

t[本刊讯】1988年1月,中国机械工程学会在北京召开了五届三次常务理事扩大会,对198了年工作进行了全面总结,并提出了1988年工作要点。为密切学会与会员之间的关系,学会将不断加强管理工作,以利联系。同时在1988年初正式办理发展高级会员手续。 总结1987年,学会在组织学术活动、咨询教育方面,成续显著。学会主办的机械工程师进修大学,在第一届开办的机制冷加工为主的课程基础上,第二届扩大了机械设计和机制热加工,管理工程和机电一体化等五个专业。 在编辑出版方面,为适应改革的需要,学会编写了许多面向生产、具有侠用价值的图书和手册。 1988年学会组织的学术活动,将更加注意与国民经济建设的实际相结合,更好...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教材通讯》1985年01期
教材通讯

高等学校教材编审委员会名单

美里私卜书才王里巴着色孝义才才编回牙粤导员责奢主任委员:虞福春副主任委员:谢希德方励之王琳一、普通物理编审小组组长:冯致光副组长:赵凯华梁绍荣委员:赵景员顾建中丛树桐李椿刘鉴周张庆篙陈鹏万母国光 蔡伯廉王兆永陈秉乾贾起民姜培复徐行杨霞荪郭永康 李良德蔡怀新张之翔缪源王秉超周衍勋漆安滇李平 梁宝洪二、理论物理编审小组组长:高崇寿副组长:段一士王琳(兼)·委员:曹昌祺梁昆森王治梁周世勋钱伯初郭硕鸿余寿绵王中永 曾谨言胡慧玲龚昌德孙景李熊吟涛倪光炯龙俊汉童秉纲 李仲益吴成礼梁家宝陈天券阔仲元刘连寿王锡级李申生 方福康熊钮庆王天真苑之芳三、固体物理编审小组组长:谢希德(兼)副组长.冯端芍清泉委员:童志璨方俊矗蔡伯埔王华馥梅良模陆栋田德诚俞文海 吴代鸣马本丝四、物理实验编审小组组长:虞福春(兼)副组长:林抒尚世铁委员:何苹吴思诚戴乐山贾玉润沈志勋晏于模周仲壁靳健 屠国华周孝安李仲荣王继少杨述武邻学文仲永安龙传安五、天文学编审小组组长:曲钦...  (本文共5页) 阅读全文>>

《中南工业大学学报(社会科学版)》1999年01期
中南工业大学学报(社会科学版)

质量的管理工程和管理工程的质量

一、科学、技术、工程和管理科学是人类关于自然、社会、人体和思维的知识体系,例如:物理学、经济学、医学、心理学,等等。技术是根据生产经验或科学原理而发展的技能、工艺和操作,例如:焊接技术、激光技术、郝建秀操作法,等等。工程则是将科学的原理应用到生产和服务中去而形成的学科,例如:机械工程、土木工程、生物工程,等等。工程的特点是,不仅要以科学的研究为基础,更要在生产和服务的实践当中所积累的技术经验上发展起来[1]。管理却有些说不清了[2]。但它的确又是最常用而又似乎不用说明的词。《辞源》有“管”[3],注释之一为“管理”,但不列“管理”这一条目,因而实际上无解释,或意即不用解释。《辞海》也是如此[4],但却有“管理科学”、“管理系统工程”等条目。不过,《现代汉语辞典》解释“管理”为“负责某项工作使之顺利进行”[5]。这与英语的《韦氏新世界辞典》的解释相同[6],我看,这是一个颇为简明的说法。科学和技术是最根本的基础,都是人们对客观事物...  (本文共5页) 阅读全文>>

《才智》2017年18期
才智

刍议现代化知识管理工程

二、现代化知识管理工程的含义现代组织(包括企业、社团以及政府)的规模越来越大,层次越来越复杂,所需要的专业知识范围越来越广,层次划分也越来越细。由此可见,知识化管理的重要性。知识管理工程就是将系统工程原理应用到知识管理中,以提高管理效率,改善管理效果,使得组织中的每一个成员都能及时有效地利用历史经验和专业知识,科学地处理现实中遇到的问题,从而明确任务,提高组织竞争力,改善经营效果,更高效灵活地适应各种变化.。[2]信息技术与管理工程的结合就是知识管理工程的主体内容。由此可见,因特网,数据库,专家系统是知识管理工程的基础。利用信息技术的现代化管理工程重点在于系统精准的收集结构知识,储存知识,应用知识的过程。现代组织机构都需要现代化知识化的管理,越是大型的机构越需要这种知识管理工程,通过信息化...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《才智》2017年18期