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“全方位”钢琴教学

“全方位”钢琴教学是一种理念和方式,是多元化钢琴教学思维之一部分。在繁复纷杂的钢琴教育方式中,“全方位”钢琴教学的特质是注重教学方式的全面多样化。这种教学理念是百年来许多中外著名钢琴教育家思想和实践的重要组成部分,所以这并非什么新的教学理论或新的观念。不过鉴于我们目前的某些音乐教育环境中(特别由于业余音乐考级的广泛普及),对其不甚了解或不以为然、固守片面的教学方法;单纯技术观点,只重手指技巧,不问艺术表现;学生为了考级,只学考试曲目,急于求成,急功近利;教材曲目狭窄,学生因而眼界、知识、修养及能力都狭窄有限;许多片面化的教学方式方法所引起的弊端,不仅见诸于考试的成绩单上,而且从社会上的各类音乐会、比赛表演的舞台上,也频频出现此类现象。所以,笔者愿意抛砖引玉,与各位同仁探讨这方面的问题,以期引起交流。“全方位”钢琴教学的主要概念及层面为下述诸项:一、从“白丁”伊始,初、中、高级各阶段,宏观上始终强调技术与内容并重统一,并驾齐驱。技...  (本文共2页) 阅读全文>>

《知识文库》2018年02期
知识文库

高校钢琴教学中如何培养学生的音乐想象力

音乐教学是当前素质教育全面发展的重要体现,当前,高校的钢琴教学要加强对同学们音乐想象力的培养。本文就如何培养学生的音乐想象力展开讨论,旨在通过提高同学们的音乐想象能力,增强同学们对音乐的理解和体验,进而提高学生的音乐素养。一个人的知识是有限的,而其想象则是无穷无尽的。为了切实有效的提高同学们的钢琴演奏能力,教师在钢琴教学中要着力培养同学们的想象力。钢琴教学作为中现代艺术教学,其教学意义重大。钢琴曲的演奏并不是生硬的,其演奏除了讲究专业的演奏技巧之外,还强调演奏者赋予其中的感情,富有感情的钢琴演奏才极具感染力与创造力,才能吸引观众的目光。一、加强多视角、全方位钢琴教学、激发学生音乐想象力随着我国教学水平以及教学能力的不断提高,其教学要求也在随之升高。为了促进高校钢琴教学的长远健康发展,钢琴教学重在学生音乐想象力的培养。基于此,钢琴教师在教学过程中,首先要激发同学们的音乐想象力,继而才能实现培养想象力以及提高音乐想象力的教学目标。在...  (本文共1页) 阅读全文>>

《齐鲁师范学院学报》2016年01期
齐鲁师范学院学报

高等学校音乐专业钢琴集体课与小课循环教学模式研究

高师音乐课中,钢琴课是重要的课程之一,具有典型的学科特征。学生通常富有个性、特点鲜明,层次水平和个人素养具有差异性。因此在教学的过程中,应该采取差异化教学,因材施教,根据每一个学生的不同心理、生理及个人喜好,加上学生个人对音乐的感悟能力,对学生进行引导性教学。同时,由于教学工具的特殊性,教学也具有地点的限制,难以达到随时随地教学的目的,因此,需要根据教学工具、教学对象的特殊性,制定相应的教学方法和教学模式,对教学思路进行推展。采用灵活性较强的教学模式进行学生各个方面的引导,从而实现有效提升教学质量的最终目的。一、国内钢琴教学模式概论长时间以来,钢琴教学均是采用一对一的教学模式进行授课,这种模式将很多家境一般的人拒之门外。随着国内经济水平及时代的持续进步,被人们称之为高贵、奢侈的乐器逐渐走进了寻常人家中,更多的人开始学习钢琴。与此同时,高师持续扩大招生,音乐生源持续壮大,高师音乐专业大纲也要求学生普修钢琴。为了能够有效处理师资及相...  (本文共4页) 阅读全文>>

《乐器》2015年12期
乐器

周广仁钢琴艺术中心诚邀具有音乐理想的创业者加盟

p■无风险投资加盟·j REN PIANO A「 _____周广仁钢琴艺术中心加盟项目从产业链宏观视角着眼,集合行业三大强势资源,特别提出"三无概念”:一、无风险加盟,德国博兰斯勒钢琴基金会投入千万资金,扶持国内250家琴行加盟周广仁钢琴艺术中心;二、无压力销售,加盟琴行可以获得秦川乐器的商业管理与营销扶持计划;三、无担心钢琴教学,加盟项目可获得周广仁钢琴艺术中心专业化钢琴教学体系的培育扶持。■强企跨界,由专业人做专业的事秦川乐器凭借全国乐器行业50强的行业地位,利用28年摸索出的实战经验,全方位为加盟机构提供专业的市场调研资料、市场推广信息、经营诊断和培训、教学管理体系、规范化操作经验等,实现教学师资和管理人才的同步复...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《乐器》2015年12期
《中国教育学刊》2016年01期
中国教育学刊

从教学论角度研究钢琴教学的意义——评《钢琴教学论》

钢琴教学论是一门研究钢琴教学整体过程的新兴学科,具有交叉性、概括性、专门性、综合性等特殊性质,旨在综合、多层次揭示钢琴演奏人才和教师队伍培养的内在规律。钢琴教学论是多学科相互渗透进而发展起来的边缘学科,这一点与以总结钢琴教学经验为主的传统钢琴教学法有所不同。钢琴教学论从心理学、教育学角度对钢琴演奏和教学进行全方位、多角度、深层次的研究探索,以系统论和方法论的理论结构对钢琴演奏法进行抽象、概括的总结和归纳,侧重于探讨钢琴演奏的本质、发生条件、变化规律,以及如何通过有效教育来发掘、培养、发展这种专门的钢琴演奏能力。《钢琴教学论》一书的作者樊禾心在钢琴教学领域潜心钻研,有大量的钢琴理论研究成果,该书就是我国为数不多的从教学论角度论述钢琴教育的优秀专著。全书内容涉及钢琴教学的方方面面,无论是触键、节奏、装饰音、踏板、基本技术训练,还是儿童钢琴启蒙、成人钢琴教育、演奏心理、运动伤害,都有详细的理论和实践方面的阐述。可以说,《钢琴教学论》是...  (本文共1页) 阅读全文>>

《乐器》2015年07期
乐器

周广仁钢琴艺术中心诚邀具有音乐理想的创业者加盟

·无风险投资加盟·周广仁钢琴艺术中心加盟项目从产业链宏观视角着眼,集合行业三大强势资源,特别提出“三无概念”:一、无风险加盟,德国博兰斯勒钢琴基金会投入千万资金,扶持国内250家琴行加盟周广仁钢琴艺术中心;二、无压力销售,加盟琴行可以获得秦川乐器的商业管理与营销扶持计划;三、无担心钢琴教学,加盟项目可获得周广仁钢琴艺术中心专业化钢琴教学体系的培育扶持。·强企跨界,由专业人做专业的事秦川乐器凭借全国乐器行业50强的行业地位,利用28年摸索出的实战经验,全方位为加盟机构提供专业的市场调研资料、市场推广信息、经营诊断和培训、教学管理体系、规范化操作经验等,实现教学师资和管理人才的同步复制。·独具特色的钢琴教育理念周广仁钢琴艺术中心作为一个教育机构,“...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《乐器》2015年07期