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流动人口子女学校小学生健康行为状况调查

随着社会主义市场经济的发展,城市化进程加快,我国的人口流动日益频繁。由于人口流动方式的改变,越来越多的流动儿童加入到流动人口当中。由此带来的流动人口子女的教育与健康问题成为社会关注的热点。为了解流动人口子女的健康行为状况,探讨其产生的原因和改善流动人口子女的健康教育状况,提高健康水平的对策,对流动人口子女进行调查。1对象与方法1·1调查对象以本市公立流动人口子女学校中的四、五年级小学生为调查对象,共计449人,其中男性232人,女性217人。1·2方法自行设计问卷调查表,以小学生的卫生习惯、饮食行为、娱乐行为及家庭的健康教育和健康行为状况等为主要调查内容。学生以班级为单位,在老师的组织下填写问卷。发放问卷465份,回收问卷457分,回收率为98·3%;剔除回答空缺等无效问卷8份,有效问卷为98·2%。调查数据经Excel整理后进行统计与分析。2结果2·1一般情况被调查学生的平均年龄为11·1岁,主要来自四川省及荆州市的周边县市。...  (本文共3页) 阅读全文>>

《中国统计》2006年02期
中国统计

要重视流动人口子女教育

背景据2000年第五次全国人口普查结果推算:我国流动人口规模已超过1亿人,其中18周岁以下的流动人口有1982万人,占全部流动人口的19.37%。义务教育年龄段的人口有9.3%处于失辍学状态,近半数适龄儿童不能及时入学。正是在这样的背景下,流动人口子女在城市的教育问题日趋突出,已经成为我国“普九”工作的难点和社会关注的焦点。流动人口子女的基础教育被排斥在城市和乡村的教育体制之外,被迫以自发的市场化方式来解决。而市场化的教育提供和有效需求都处于严重匮乏的状态,造成其教育权利的缺失。所以,解决城市流动人口子女的就学问题,是能不能在我国真正依法实施九年义务教育,真正保障人民权利和实现社会公平的问题。城市流动人口出现“第二代”。如果不及时进行正规有效的教育,不帮他们树立正确的人生观和价值观,很可能产生对抗心理,甚至产生仇视社会的心理,这是很危险的。这也是很多人关注简易学校、关注流动人口子女教育的原因。现状分析(一)政策制定与实施自上世纪...  (本文共2页) 阅读全文>>

《科技经济市场》2006年09期
科技经济市场

论城市公立学校流动人口子女教育

流动人口群体是在中国由计划经济体制向市场经济体制转型过程中特有的社会现象。他们从农村流向城市,从经济落后地区流向经济发达地区,从中西部内陆城市流向东部、南部沿海城市。由于体制和历史的原因,他们进城之后遇到诸多自身难以克服的问题,对于许多已成家立业有子女的流动人口来说,子女教育问题是他们面临的最大困难。“目前,有21.15%的外来务工农民子女随父母进城,涉及民工子女达数百万,这些儿童少年日趋突出的就学问题,已经成为中国近1亿民工的一大心病。中国儿童中心最近完成的一项抽样调查显示,目前我国流动儿童近2000万,流动儿童受教育状况不及全国儿童的平均水平,失学率竟高达913%”。[1]流动人口子女教育问题随着社会现代化步伐的加快和城乡差异的加剧而日渐严峻,目前已升级成为一个关系国家稳定和发展的社会问题。一、城市公立学校流动人口子女教育面临的问题(一)由“家庭的流动性”引发的就学难。说到底,流动儿童的教育问题折射的是体制性问题。尽管197...  (本文共1页) 阅读全文>>

《内江科技》2006年06期
内江科技

流动人口子女教育问题现状及对策探析

改革开放以来,随着我国城市化进程和农村产业结构调整步伐的不断加快,进城务工就业农民子女的就学问题日显突出。由于种种原因,流动人口家庭还有相当多的子女不能接受和城市居民子女同样的正规教育而导致失学。这一问题关系到社会公平原则的贯彻,关系着国家教育法的实施,从长远和深层意义上讲影响到人民的科学文化整体素质的提高。本文从流动人口子女接受教育的状况作为切入点,分析原因,找出对策。目前,我国流动人口子女教育存在着严重问题,现状令人担忧:一是流动人口子女失学问题严重;二是流动人口子女就学的环境与质量难以保证;三是流动人口子女就学后不能适应环境的变化。造成流动人口子女教育存在的问题原因是多方面的,概括起来大致有以下几个方面:教育理念偏差、教育投资不足和民办学校管理混乱是其主要原因。由于我国义务教育阶段实行的是“分级办学、分级管理”,经费主要是由地方政府负担,流动人口子女因为没有流入地的户口,所以无法享受由流入地政府财政负担的教育经费。从目前办...  (本文共2页) 阅读全文>>

《理论月刊》2006年11期
理论月刊

论流动人口子女的社会融入问题

按照人口迁移“推—拉”理论,由于人口迁出地各种制约性因素形成的推力及迁入地的种种吸引性因素所形成拉力的共同作用,人口会自动由经济落后地区向经济发达地区迁流。20世纪80年代中期以来,随着我国户籍制度的松动、城乡二元壁垒的打破,农村的较低经济收入、隐形剩余劳动力显性化等形成的推力和城市的较高生活水准及较好发展前景等形成的拉力,促使农村人口大规模向城市迁流。一、社会融入与流动人口子女社会融入的重要性(一)社会融入进入21世纪,我国农村流动人口在规模不断增大的同时,最为显著的结构变化就是呈“家庭化”趋势,即越来越多的人不再以“单身外出”的方式而是普遍以“举家迁移”的形式进行流动。有关研究显示,上海市28.3%的流动人口是举家搬迁的;在武汉的150万流动人口中,家庭式流动人口占33.3%;北京市的调查表明,农村人口举家流动的比重已高达45%以上[1]。故流动人口子女是伴随中国民工潮出现的一个特殊群体,他们是出生在城市或生在农村但在城市里...  (本文共4页) 阅读全文>>

《当代青年研究》2006年11期
当代青年研究

中国流动人口子女教育问题研究

随着我国流动人口规模的不断扩大,以及“家庭式”流动现象的逐渐普遍,随同父母进入流入地的流动儿童也日益增多。由于种种原因,这些流动人口子女在流入地就学存在很多问题,已经成为我国普及义务教育工作的一个难点和社会关注的焦点问题。本文在分析流动人口子女教育现状、存在问题的基础上,提出相应的对策思路,以期为解决流动人口子女教育问题提供依据。一、流动人口子女的受教育现状随着国家、流入地政府及社会各界对流动人口子女受教育问题的逐步重视,流动人口子女在流入地的受教育状况得到了不断改善,但受教育现状仍然不容乐观。(一)失学率大幅下降,受教育状况仍低于全国平均水平据调查,1997年以前北京流动儿童无学上的问题是比较突出的。此后,流动儿童上学难问题有所缓解。根据1997年北京市流动人口办公室对在京流动人口的调查,流动儿童辍学率为13.9%。而2001年的抽样调查表明,6~15岁适龄儿童中不在学校的仅占2.8%①。上海情况也是一样。1997年,上海流动...  (本文共8页) 阅读全文>>