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创建和谐师生关系的六种途径

在实施素质教育的今天,和谐的师生关系是进行有效教育教学活动,完成教育教学任务的必要条件,它对于促进学生全面发展和教师自身发展具有非常重要的意义。下面笔者谈谈自己在创建和谐师生关系中的一点体会。一、把微笑留给学生,让学生感到可亲古希腊哲学家苏格拉底说:“世界上,除了阳光、空气、水和微笑,我们还需要什么呢?”换句话说:微笑同生活中的阳光、空气、水分一样重要。因此,每天我都要把微笑留给学生:学生取得成功时,我用微笑去欣赏;学生感到失落时,我用微笑去鼓励;学生犯错误时,我用微笑去宽容。有一次考试,也许题目太难了,班中的优秀学生王玲在最后几分钟,紧张地把一张纸条压在试卷下面,我看见了,轻轻地走到她桌旁按住试卷,只见她用哀求的眼光呆呆地看着我,我不由得动了怜悯之心,迅速地把纸条搓成一团拿走,微笑地说:“好好检查!”过后,我收到了她写来的一张贺卡,上面写着:老师,您用宽容呵护了我的自尊,您的微笑让我重新做人!假如,我当时严厉地把她的试卷没收,...  (本文共2页) 阅读全文>>

《现代教育科学(中学教师)》2009年03期
现代教育科学(中学教师)

浅议新型师生关系

和谐师生关系是指师生能够民主、平等地进行活动和交往,形成师生间真挚的情感联系,达到心理相容以及心灵的互相接纳。和谐的师生关系有利于学生形成自信、活泼、开朗的人格,有利于他们获得成就感和生命价值的体验;此外,和谐的师生关系还能使教师的积极性和创造性以及工作的热情都得到最大限度的发挥。和谐师生关系的建立取决于师生双方的共同努力,但起主导作用的是教师。一、遵循教育法规在一个全社会都认可法律法规的世界里,只有师生的权利得到了保证,并尽到了自身的义务时,才有可能创建和谐的关系。在师生关系中,教师和学生所承担的社会角色是不一样的。教师是教育工作者,其工作对象是学生,教师有权对学生进行教育、管理和监督,学生要接受教师的教育、指导和帮助。但是,教师和学生作为社会公民,他们在人权上是平等的,教师在教育学生的过程中必须严格遵守现行的教育法律法规,遵守学校的规章制度,并根据相应的法律法规行使自己的教育权力和承担教育的义务。只有这样,学生的权利,诸如人...  (本文共1页) 阅读全文>>

《河南教育(基教版)》2009年Z1期
河南教育(基教版)

构建融洽的师生关系

随着素质教育的开展,平等、民主、和谐的新型师生关系成为我们一致的追求。那么,如何构建平等、民主、和谐的新型师生关系呢?一、展示风采,拉近距离新学期开始的第一节课非常重要,教师们往往称之为“印象课”。每一位面对新生的教师,在“印象课”上都要接受学生对自己的心理打分。教师的谈吐、举止、亲和力、感染力等,一般都会在“印象课”被学生一眼“看穿”,若“印象课”失败,将会直接影响教师在学生心目中的地位、与学生的关系以及今后课堂教学工作的开展。因此,教师应高度重视“印象课”。在“印象课”上,教师要勇于开放自我,尽量展示自己的才华和魅力,让学生信任自己,喜欢上自己的课。比如,我喜欢唱歌、画画、打乒乓球等,于是,在自我介绍时,我毫无保留地向学生“推销”自己:为学生唱首歌,在黑板上画一只可爱的小猪,课下与学生一起打乒乓球,等随等。我这样做的目的是传递给学生这样一个信息:老师愿意成为你们的“大朋友”。另外,一身得体的着装,一手漂亮的书法,一句幽默的调...  (本文共1页) 阅读全文>>

《吉林教育》2009年15期
吉林教育

良好的师生关系关键在于教师

良好的师生关系是教师进行教育教学、管理班级、提高教学质量的重要因素。特别是新课程改期的实施,更加须要建立和谐的课堂氛围的良好的师生关系,那么怎么样才能建立起良好和谐的师生关系呢?我认为在师生关系中,教师占主导地位,教师的学识水平、业务能力和内在素养起决定性的作用。因为从古至今,在学生的心目中,教师永远都是尊者,高高在上,具有无上的权威。要想打破这种固有的师生关系格局,建立新型的、和谐的师生关系,使教师既能成为学生的良师,又能成为学生的益友,真正成为学生喜爱的人。教师应该努力做到以下几点:一、教学中教师要转换角色,改善已有的教学行为面对新课程教师首先要转变角色,确认自己新的教学身份。美国课程学家多尔认为,在现代课程中,教师是“平等中的首席”。作为“平等中的首席”,教师要成为学生学习活动的组织者、指导者、参与者。随着新课程的运行,教师要调整自己的角色,改变传统的教育方式。教师要由传统意义上的知识的传授者和学生的管理者转变为学生发展的...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程(中学版)》2009年08期
新课程(中学版)

英语教学中和谐师生关系的培养

和谐的师生关系需要教师积极的人生准则来维系,随着社会的迅猛发展,传统的道德标准也发生了一些变化。但是,人与人之间的相互关系和一些行为准则是永远也不会改变的。良好的师生关系是保证完成教学任务的重要条件,师生关系主要决定于教师的职业道德以及个人素质、修养。教师应不断更新教学观念,改进教学方法,营造和谐、融洽、良好的师生关系。一个教师如果不热爱他的学生,那他也就不可能去关心他们,并且帮助他们进行更好地学习;相反如果一个学生和自己的科任教师有对抗情绪,那他就会厌恶这位教师所教的这门课程,直接影响这门学科的学习成绩,故教学必须以学生为中心,教师的一切活动都要建立在了解学情的基础上,建立起和谐的师生关系,这样才能保证教学任务的顺利完成。1.教师一定要关心、爱护学生,做到无私奉献教师被人们比作是蜡烛、园丁、人类灵魂的工程师,因此教师也应该像蜡烛一样给学生付出自己的一切,像园丁一样精心栽培心爱的花木,对学生要亲切关怀、耐心帮助、平等相待,做学生...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中小学电教(下半月)》2009年08期
中小学电教(下半月)

浅谈怎样建立新型的师生关系

师生关系是学校众多关系中最基本的关系,建立新型的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提和条件,又是新课程实施与教学改革的内容和任务。建立新型的师生关系,就是让每个学生都沐浴在爱的阳光里,受到公正、公平、无私的关爱,让孩子们有一种安全感。因此,教育观念要转变,教育手段要更新。怎样建立新型的师生关系?下面就此问题进行分析。良好的师生关系能加强学生的学习动机,而动机的加强会激发学生的学习活力,从而提高学习成绩。同时,也能有助于培养学生形成良好的社交技巧,并有助于健全人格的形成,可见良好的师生关系,间接影响到人才培养的素质如何,是保证教育和教学走向成功不可缺少的必要条件。应试教育中的师生关系正越来越成为教育发展的障碍,难以为培养合格人才提供基础。特别是对新课程而言,建立新型的师生关系就显得更加重要和迫切。一、什么是新型的师生关系师生关系是指教师和学生在教育的过程中形成的相互关系,是人与人在教育领域中的反映。在传统的教育观念和教育模式中,...  (本文共1页) 阅读全文>>