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“传统”与“断裂”的困惑──关于“五四与传统文化”的讨论

刘玉凯:今天我们的讨论围绕着“五四与传统文化"展开。讨论 这一问题的意 义至少有以下几方面:一、“五四”同传统文化的关系是什么;二、“五四”同外来文化的 关系是什么?三、目前在继承中华民族旧传统与继承“五四”新传统之间存在着什么困惑 ?四、如何发展我们的现代文化? 搞清楚这些问题对于我们认识历史和发展民族文化都是有重要意义的。希望大家不必有什 么顾虑,畅所欲言。田建民:20世纪 90年代以来,“五四”精神与传统文化的关系一直 是学人所关注的热点问 题。到90年代中期,学术界掀起了一场关于“五四精神与传统文化”的大讨论。起因来自于 “后现代”和新儒家对“五四精神”的颠覆和否定。“后现代”的“文化民族主义者”或称 “新 保守主义者”以西方的后现代及后殖民主义批判理论为依据,对“五四”的启蒙意义提出质 疑, 认为“五四”启蒙运动是“欧洲中心论”、“西方文化霸权”的产物;新儒家在“国学热” 中,又打出弘扬传统文化的旗号,否定“五四”新文...  (本文共5页) 阅读全文>>

《中国共青团》2017年06期
中国共青团

弘扬“五四精神” 点燃中华青年中国梦

2017年5月2日,为弘扬“五四精神”,用实际行动鼓舞中华青年点燃中国梦,金科伟业(中国)有限公司旗下金科伟业青年创业促进会,组织大陆和香港两地青年540人,在河北省西柏坡举行“传承五四精神,点燃中华青年中国梦”红色公益活动,活动以“回顾”“重走”“扎根”“弘扬”为主题,向社会倡导回顾中华历史,重走红色之路,扎根中华大地,弘扬五四精神,收集民族声音,聚集民族力量,统一民族思想,点燃中华青年中国梦。江西省政协委员、金科伟业(中国)有限公司董事长冯柏乔、执行董事刘淑莲出席活动。参加活动的...  (本文共1页) 阅读全文>>

《智富时代》2016年S2期
智富时代

五四精神与大学生思想政治教育

一尧当前大学生对野五四精神冶的认识如今,尽管每到“五四”前后,高校里都会举行各种各样的纪念活动,活动形式也较为多样,既有各种形式的演讲比赛,合唱比赛等文体活动,也有各种类型的主题班会,学术论坛等学术活动,通过这些活动,虽然增加了大学生对五四运动的直观认识,但是对五四精神的深入了解还有待提高,主要体现在以下几个方面。(一)对五四运动的了解不够全面虽然当今大学生对新文化运动、《新青年》杂志、陈独秀、李大钊等课本上反复出现的事物和人物基本熟悉并能说出具体的意义。但是当涉及一些外延知识时,比如“五四运动”具体在哪些方面给当时的中国带来了巨大的变化、“五四运动”与中国工人运动有什么关系等,学生都很难说出来。学生仅仅是通过对教材理论知识的掌握来了解五四运动,这就使得学生对五四精神的内核把握不准确,使学生对五四精神的传承仅仅是流于形式,难以被学生内化。(二)对五四精神的深层次内涵缺乏了解目前大学生对五四运动的了解,大多是通过政治课堂学习和平时...  (本文共1页) 阅读全文>>

《时代报告》2016年05期
时代报告

青年使命

1919年5月4日,一代中国热血青年开启了新的时代征程,他们追求民主与科学的五四精神感染了一代又一代的青年人。两年之后的1921年,中国共产党成立。由当代青年发起的五四运动,成为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。1976年4月5日,在五四运动的发祥地天安门广场,青年人捍卫周总理的铿锵之声振聋发聩!这是中国人民革命斗争史上壮丽的篇章,半个多世纪过去,青年人再次扛起了前进的大旗!两年之后的1978年,四五运动彻底平反。在那段激情燃烧与恍惚不安交织的岁月里,青年人汇聚一起,在上世纪80年代掀起了人生观大讨论,随之,奋不顾身投入四化建设的大潮。2012年11月29日,习近平总书记提出实现中...  (本文共2页) 阅读全文>>

《成才之路》2017年13期
成才之路

青年学者尤须继承五四精神

以爱国、进步、民主、科学为核心的五四精神,激励了一代又一代青年,为实现民族独立和国家富强而接续奋斗。今天,新一代的青年学者正在成为文化薪火相传的传灯人和科技创新的主力军。继承和弘扬五四精神是新时期青年学者必须承担的历史使命和时代责任,具体而言,有以下几个方面尤须努力。首先,树立为人民做学问的职业理想。爱国是五四精神的重要组成部分,在本职岗位上兢兢业业干好工作就是和平时期爱国精神最好的体现。对于青年学者来说,就是要牢固树立为人民做学问的职业理想。这是国家和人民对我们提出的根本要求。当今时代,可供研究的问题层出不穷,可供选择的研究视角多元呈现,可供运用的不同学科的研究方法更是空前丰富,青年学者对这些新事物、新问题、新方法往往接受较快,科研成果不断涌现,新的创造不断积累。这些方面体现出新时期青年学者的优长,但在涉及为谁做学问的立场问题上,则还有值得加强之处。法国科学家巴斯德曾经说过:“科学无国界,科学家有祖国。”实际上谈的就是学者的立...  (本文共1页) 阅读全文>>

《神州学人》2014年10期
神州学人

化爱国之情为报国之行

也应该胸怀爱国之心。世界是不断发展的,尤其是当今世界,更是在以史无前例的速度飞快发展。不进步就意味着倒退。一个国家要想走在世界的前面,必须不断进步,大踏步地勇往直前。同时,对个人来说,我们应该时刻提醒自己要进步,要上进,才能不断发觉自己的潜在能力,不断推动自己向前,才能得到长久的发展。民主与科学是五四精神的核心,推动了中华民族的思想解放。民主与科学作为近代新文化的核心观念或基本价值,加以被追求和崇尚。我们应该始终高举民主和科学的大旗,尊重个人的价值和公民利益,倡导科学发展国家的道路。以科技兴邦拉动国家发展,用民主制度为发展保驾护航,只有这样,中国的发展才能更快更稳,才能早日实现中华民族复兴的伟大历史目标。我理解的核心价值观倡导“爱国、进步、民主、科学”的五四精神体现了中华民族近代以来追求的先进价值观。“爱国、进作为一名海外留学生,我学习了习主席在北大的讲话,并从深刻理解五四精神、学习社会主义核心价值观的重大意义、如何践行社会主义...  (本文共2页) 阅读全文>>